，我倒是信了別人說(shuō)桃花的話(huà)，這樣兒，那眼底可不是在開(kāi)花么。他和我打商量，“楠楠，我哈了你癢癢，等回去了，換你哈我癢癢，大不了，以后，我不在外面哈你癢癢，行不？”

“不行……”，我故意一頓，見(jiàn)他失望的模樣，我暗爽過(guò)后，說(shuō)：“咱們輪流，誰(shuí)也不吃虧，等回去我哈你癢癢，你不準反抗我，聽(tīng)明白了嗎？”

我話(huà)一出口，喜死他了，光杵在那兒嘻嘻呵呵地傻笑。

程可青這種小混蛋的樣兒，只我清楚得小蔥拌豆腐似的，其他人面前，他那小死樣，我還真懶得看。

這不，田繼戎他們一臉神清氣爽地從廁所里蹲坑完畢出來(lái)，小混蛋立馬換了一副嘴臉，很氣勢地說(shuō)：“怎么那么慢，等你們好久，老太太也比你們快?！?/br>
田繼戎嘿嘿地笑，沒(méi)接話(huà)，他捅了捅旁邊的陳伍，陳伍接著(zhù)碰了碰隔壁的吳立國，吳立國看了看陶宇，陶宇咳嗽一聲，將秦琛推出去一小步。

秦琛沒(méi)敢看程可青，他低著(zhù)頭，吱吱嗚嗚地說(shuō)：“……老大……你看……咱們是不是……”

程可青奇怪地問(wèn)：“你們怎么了？”

田繼戎看不慣秦琛的磨嘰樣，一口氣，出頭說(shuō)：“程可青，你看，咱們是不是跑了算了？”

哈……我的下巴沒(méi)掉吧……

田繼戎看不慣秦琛的磨嘰樣，一口氣，出頭說(shuō)：“程可青，你看，咱們是不是跑了算了？”

驚訝過(guò)后，我和程可青目光一碰，彼此眼底都有點(diǎn)喜色，難道說(shuō)，對于逃跑一事，大家一致達成了共識？！

程可青反應快，問(wèn)：“田繼戎，你們想到什么了？”

接過(guò)話(huà)頭，瘦竹竿似的陳伍插嘴說(shuō)：“老大，咱們誰(shuí)也沒(méi)學(xué)過(guò)那什么蝌蚪譜子，菁云姐是合唱團的領(lǐng)唱，楠楠去肯定吃她的虧，所以，我們剛才就在廁所里商量，干脆一起跑得了，咱們小爺幾個(gè)，不陪她玩兒這個(gè)?！?/br>
說(shuō)到最后一句，仿佛附和他的話(huà)似的，其他幾個(gè)男孩不住點(diǎn)頭，深表同意。

“楠楠……”，程可青叫我一聲，卻又沒(méi)往下說(shuō)什么，我明白他的意思，我想怎樣，他就會(huì )怎樣。

心里感動(dòng)大家為我著(zhù)想，我說(shuō)：“既然小五你們都覺(jué)得我應該跑，那么，你們肯定不在乎我是不是輸了，對不對？”

他們用力點(diǎn)點(diǎn)頭。

“既然你們不在乎我輸了丟臉，我也沒(méi)什么好怕的，她嘲笑就嘲笑去吧?？晌乙遣槐?，人先跑了，以后她面前再也抬不起頭了，那是不戰而敗，所以，就算是輸，我也不做膽小鬼！不認識五線(xiàn)譜，我還可以唱歌嘛，你們既然不認為我啥的，我上去唱一次又怎樣？！”我朗聲說(shuō)著(zhù)自己的理由。

聽(tīng)完我的決定，包括程可青在內，六個(gè)男孩都有點(diǎn)愣神，似乎是我的決定和理由不在他們預想之內。

“這么說(shuō)，楠楠，你決定去考試了？”程可青問(wèn)。

“是?！蔽铱隙ǖ鼗卮?。

“楠楠，我支持你！”程可青笑容明凈，立刻接口說(shuō)。

程可青話(huà)出口，田繼戎立馬跟上，聲音倍兒亮，“楠楠，我也支持你，菁云姐敢笑話(huà)你，我們集體不理她，讓那仨丫頭片子自個(gè)玩去！”

嘻嘻，這個(gè)小田弟弟……那仨丫頭片子里還有他jiejie呢……

其余4個(gè)男孩亦七嘴八舌說(shuō)，要是趙菁云敢埋汰我，他們一溜兒再不搭理她。

有這么多人支持我，我輸了，也不怕！

我頭一揚，中氣十足，“還等什么，我們回去吧?！?/br>
七個(gè)人浩浩蕩蕩重新回到教室，大家魚(yú)貫而入，我故意最后一個(gè)進(jìn)門(mén)。

站在后門(mén)入口處沒(méi)動(dòng)，我揚臉直視小舞臺上的趙菁云，以挑釁的目光對她宣戰，輸有什么了不起的，我氣勢不會(huì )輸給你！

被我的目光宣戰，趙菁云起先一愣，繼而，她也不甘示弱地回瞪我……

“趙菁云，你發(fā)什么呆？我音樂(lè )過(guò)門(mén)彈五遍了?！睆椾撉俚睦蠋煵粷M(mǎn)地說(shuō)。

“老……老師對不起……”，趙菁云嚇一跳，回神似地道歉。

“你快點(diǎn)，不要耽誤大家的時(shí)間?！?/br>
“……”

望著(zhù)趙菁云當著(zhù)眾人面在舞臺上訥訥道歉的模樣，我心頭一陣大樂(lè )，哼，要你和我賭，要你瞧不起人，要你亂罵人，活該！

嘎嘎，你今兒就是吃小鱉，姑奶奶我也算是賺回來(lái)了！

坐回程可青身邊，他湊近我耳朵，小聲問(wèn)我，“楠楠，你唱什么？”

我想也不想地告訴他，“泥娃娃?！?/br>
“楠楠，我聽(tīng)你唱過(guò)好多次了，你怎么那么喜歡這首歌？平時(shí)，我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)你唱過(guò)其他的。你唱歌好聽(tīng)，我喜歡聽(tīng)你唱歌，楠楠下次你給我唱個(gè)不一樣的吧！”程可青期盼地瞅著(zhù)我，附帶眨眼睛。

斜他一眼，“我不會(huì )唱其他的?！?/br>
“怎么可能？音樂(lè )課，你和我一起上的，你又沒(méi)打瞌睡?！?/br>
“我不喜歡那些歌，我喜歡，唱歌要唱自己喜歡的?！蔽夜虉痰卣f(shuō)。

我喜歡，它能安撫我缺少溫暖的心靈，希望有人待我，如同我待小可憐，像歌里唱的那樣，要永遠愛(ài)著(zhù)我。

程可青略動(dòng)嘴，剛要說(shuō)什么，卻被合唱團老師的聲音打斷了。

老師叫我的號數和名字，“20號，夏楠楠?！?/br>
嗨，輪到我了！

迎上趙菁云嘲弄的目光，我深吸一口氣走了上去……

“開(kāi)始吧?！睆椾撉俚睦蠋熣f(shuō)。

我明白她的意思，她是想我唱五線(xiàn)譜，然后再唱歌。

不過(guò)，我偏不！

我暗中捏緊拳頭，給自己鼓勁，說(shuō)：“老師，我可不可以先唱歌?！?/br>
今天應考的學(xué)生沒(méi)有我這樣主動(dòng)提要求的，老師一愣，既而同意了，“可以，你唱什么？”

“泥娃娃?！?/br>
話(huà)不多說(shuō)半句，熟悉的音樂(lè )自老師手下流淌而出，由于今天是考試合唱團，所以，我見(jiàn)到唱歌的，大多數是試嗓音的音高，聽(tīng)周?chē)荚嚨男⊥瑢W(xué)議論，說(shuō)是看適合分配到什么聲部。

我不懂什么是聲部，問(wèn)了邊上的小同學(xué)才知道合唱團分為，低、中、高三個(gè)聲部，試嗓音是確定把人分到合適的聲部去。

所以，我報了歌名，老師一開(kāi)始的起始彈得比較低，等會(huì )由趙菁云領(lǐng)唱定音高，一路帶著(zhù)我往上唱。

音樂(lè )過(guò)門(mén)結束，趙菁云的聲音帶起，我順著(zhù)她的音高去，不過(guò)……

感覺(jué)很怪……

我連著(zhù)跟趙菁云的調門(mén)爬了兩三個(gè)調門(mén)，終于知道哪里不對勁了，她每次起的音，比老師彈的調子要稍微高點(diǎn)，再看彈鋼琴的老師，老師微蹙眉頭，倒是沒(méi)有說(shuō)話(huà)……

按照趙菁云這么弄下去，我肯定要出丑啦，迅速的，我腦子里馬上有了決定。

不再讓趙菁云擺布我，趁她等待老師轉換音高的間隙，我深吸