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我。“哎,你們怎么都這么厲害呀?”,我心服口服地看著(zhù)老肥,“我心里想什么你們都能猜到?”“嗨,就你追人白緹這勢頭,是個(gè)人都能猜到?!?,老肥哼了一聲,不解地看著(zhù)我,老肥估計覺(jué)得我特傻。我看了看白緹同學(xué)的背影,然后搖搖頭。“奕楓,你就聽(tīng)我的吧,人家不像你,厚臉皮?!?,老肥抬腳踢了凳子一腳。我臉皮厚嗎?我不覺(jué)得,我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得呀!我本來(lái)是想當著(zhù)全校師生的面宣布把我將要彈唱的歌送給初一二班的白緹同學(xué),我覺(jué)得我這樣做沒(méi)什么問(wèn)題呀,我不就是彈唱一首歌送給白緹同學(xué)嗎,這好像沒(méi)有違反校規校紀吧!不過(guò),我想了想還是覺(jué)得老肥說(shuō)得有道理,白緹同學(xué)那性格本來(lái)就內向孤僻,估計她不會(huì )喜歡我的做法。但是我又擔心常樂(lè )會(huì )不會(huì )在跳舞之前也宣布把他跳的舞送給白緹同學(xué),不過(guò),常樂(lè )在我之前表演,如果他宣布,那我還可以變著(zhù)花樣宣布,我肯定不會(huì )輸給常樂(lè )。嗯,定了,就這么定了。不過(guò),以我對常樂(lè )的了解,我估計他沒(méi)那個(gè)膽子,所以我根本不用擔心。我對舞臺上那些表演毫無(wú)興致,所以我始終盯著(zhù)白緹同學(xué)。反正光看白緹同學(xué)的背影我就覺(jué)得開(kāi)心,而且她的背影遠比臺上那些不知道在干嘛的人悅目多了。等差不多輪到常樂(lè )表演的時(shí)候,我提前上了個(gè)廁所,然后飛奔回草坪,因為我也想看看常樂(lè )那舞跳得到底怎么樣,順便看看白緹同學(xué)的反應??僧斘曳祷刈粫r(shí),我發(fā)現白緹同意已經(jīng)不再座位上了,我以為她去小教學(xué)樓上廁所了,所以一直探頭望向小教學(xué)樓的方向,可我等了半天也沒(méi)看她。當董小蕾報幕的聲音響起后,我在心里大笑五聲,然后起身朝花園廁所跑去。我邊跑邊在心里嘲笑常樂(lè ),他真是太不自量力了,人白緹同學(xué)直接沒(méi)看他表演,唉,可憐蟲(chóng)一條,真是太可憐了,連我都有點(diǎn)同情常樂(lè )了。我小跑到我們班教室前門(mén)時(shí),突然發(fā)現教室里亮著(zhù)燈,我才走到教室門(mén)口,就看到白緹同學(xué)正倚窗站著(zhù)。白緹同學(xué)座位旁邊的窗子已經(jīng)被打開(kāi)了,一股輕柔的微風(fēng)正徐徐掠過(guò)她黑亮的頭發(fā)送入教室。只見(jiàn)白緹同學(xué)輕輕晃動(dòng)著(zhù)身子,抬頭看向窗外皎潔的月亮。眼前這幅畫(huà)面讓我想起了第一樂(lè )章,那種感覺(jué)十分奇妙,我仿佛看到了一朵漂亮的玫瑰花焦躁不安地搖曳在潔白的月光里,時(shí)而輕柔,時(shí)而沉靜,時(shí)而憂(yōu)郁……我被眼前的畫(huà)面深深吸引住了,我的心跳不斷加速,我感覺(jué)我都能聽(tīng)到自己心跳的聲音,那些跳動(dòng)的血液仿佛音符一般不斷在我的大腦里涌動(dòng)。我顫抖著(zhù)雙腿朝白緹同學(xué)走去,然后就聽(tīng)到白緹同學(xué)在哼歌……“看當時(shí)的月亮曾經(jīng)代表誰(shuí)的心結果都一樣看……”是。白緹同學(xué)似有似無(wú)的聲音穿透空氣直擊我的耳膜,然后進(jìn)入我心里,最后停留在我心底,久久的,甜甜的……我不知道自己怎么了,我只知道當時(shí)我的心里無(wú)比的寧靜又無(wú)比的快樂(lè ),比之前所有的快樂(lè )加在一起還要快樂(lè ),那是一種我從未有過(guò)的感覺(jué)。我呆呆地看著(zhù)眼前的畫(huà)面,我想記住眼前這幅畫(huà)面的所有細節。我超級喜歡這種從未有過(guò)的感覺(jué),我想永遠記住這種感覺(jué),我要永遠記住這種感覺(jué)。我不知道我在白緹同學(xué)身后站了多久,反正我就一直靜靜地看著(zhù)白緹同學(xué)的背影,慢慢地,我腦海中的玫瑰花影子逐漸和白緹同學(xué)重合了,完全重合了。白緹同學(xué)變成了一朵漂亮的玫瑰花,而玫瑰花又幻化成我眼前的白緹同學(xué),這種感覺(jué)太奇妙了,奇妙到我用語(yǔ)言和音符都無(wú)法敘述。等圓木舞臺那邊傳來(lái)的驚叫聲把我拉回現實(shí)時(shí),我還在愣愣地看著(zhù)白緹同學(xué)。我笑了笑,然后叫了一聲“白緹同學(xué)”。當白緹同學(xué)轉身的一剎那,我看到一朵漂亮的玫瑰花在對著(zhù)我微笑。“你,你還不回去舞臺那里嗎?”,我看著(zhù)白緹同學(xué),就像看著(zhù)我家里的玫瑰花一樣,“等一下你記得聽(tīng)我唱歌,那是專(zhuān)門(mén)唱給你聽(tīng)的?!?/br>白緹同學(xué)看了我一眼,然后徑直朝圓木舞臺走去。我一直安靜地跟著(zhù)白緹同學(xué),邊走邊沖著(zhù)她傻笑,因為我心里的玫瑰花開(kāi)了,所以我笑了。我伴著(zhù)董小蕾的報幕聲走向舞臺上,然后把凳子搬到正對著(zhù)白緹同學(xué)的位置。這時(shí)候,我仿佛又看到一朵漂亮的玫瑰花里在輕柔的微風(fēng)中對我微笑,笑得搖曳生姿,笑得婀娜多姿。在我抬頭的一瞬間,我看到白緹同學(xué)正安靜地凝視著(zhù)我,我對著(zhù)她笑了笑,可是她卻把頭低下,然后就一直低頭沒(méi)再看我。但是,我感覺(jué)白緹同學(xué)應該在聽(tīng)我彈唱,她應該是在安靜地聆聽(tīng)我彈出的音符。時(shí)候,我真是這樣認為,我現在也是這樣認為,因為那種感覺(jué)很微妙,我說(shuō)不出來(lái),但我能感覺(jué)得到,我真能捕捉得到。在初一年級的這個(gè)中秋之夜,我感覺(jué)我在對著(zhù)一朵低頭含羞的玫瑰花彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌,雖然我的歌聲并沒(méi)有讓低頭含羞的玫瑰花抬頭綻放,但我能感覺(jué)得到白緹同學(xué)的青澀,我能感覺(jué)得到白緹同學(xué)的羞澀。第一個(gè)音符響起的時(shí)候,我知道這一晚的感覺(jué)將永遠停留在我的記憶里,讓我念念不忘。最后一個(gè)音符落下的時(shí)候,我知道這一晚的快樂(lè )將永遠駐留在我的腦海里,讓我刻苦銘心。中秋晚會(huì )第一天,周五上午第二節下課后,課間cao前。“楚奕楓,我給你寫(xiě)的信你為什么不看?”,方齡齡和一個(gè)短頭發(fā)女生擋在我前面。“方齡齡,我說(shuō)過(guò)了,我看不上你?!?,我繞道離開(kāi)。“楚奕楓,咱們走著(zhù)瞧?!?,方齡齡的煩人的聲音堪比噪音,嚴重污染著(zhù)我的耳膜。“哎,奕楓,我感覺(jué)方齡齡這人也太執著(zhù)了?!?,老肥看著(zhù)六班的方向搖搖頭。“哼,自以為是?!?,我不喜歡自以為是的人,尤其是自以為是的女生。我其實(shí)不太明白方齡齡是個(gè)什么樣的人,她每次都纏著(zhù)我問(wèn)有沒(méi)有看她給我寫(xiě)的信,可是,我為什么要看她的信呢?我為什么要看呢?她們那些女生都很莫名其妙,我覺(jué)得她們的腦子有問(wèn)題,天天給我寫(xiě)那些信干嘛呢?我又不稀罕,寫(xiě)給我干嘛呢?“方齡齡,你還真是不要臉?!?,應該是薛念的聲音,不過(guò),我懶得理她們,因為她們不是一般的煩人,整天像蒼蠅一樣嗡嗡地在我旁邊叫著(zhù),煩死人了。“薛念,你不也一樣?”,方齡齡那驚細的聲音讓我異常煩躁。我只好跑到白緹同學(xué)旁