的情緒，而且我做這一切的時(shí)候動(dòng)作很輕，輕到其他人察覺(jué)不了那樣輕。

當我藏好小刀，收好那些沾有紅色液體的紙巾后，我又淡然地重新疊好楚奕楓寫(xiě)給我的第二封信，小心翼翼地放入書(shū)包最里層，然后看著(zhù)泛黃的墻壁笑了笑，最后安然入睡。

是啊，我又可以安心睡覺(jué)了，真好，很好！

在接下來(lái)的幾天，我一直埋頭讀書(shū)，專(zhuān)心做作業(yè)，備戰下周五的英語(yǔ)競賽。

自從常樂(lè )手擦傷后，何銳經(jīng)常拿我和常樂(lè )開(kāi)玩笑，我覺(jué)得何銳很無(wú)聊，懶得理他，反正等到連他自己都絕無(wú)聊的時(shí)候，他自然就會(huì )閉口。

而楚奕楓呢，總是有很多女生來(lái)給他送信和送東西，他都是來(lái)者不拒，然后冷眼看著(zhù)那些女生在我們班教室里為他爭吵。

我覺(jué)得楚奕楓太可惡了，我不明白那些女生為什么要為了他那樣的男生而爭吵呢。最夸張的是我聽(tīng)趙莎莎說(shuō)有前不久，兩個(gè)初三年級的女生竟然為了楚奕楓直接在田徑場(chǎng)上打起來(lái)了，可楚奕楓卻只是抱著(zhù)手一臉漠然地看著(zhù)那兩個(gè)女生。

不過(guò)，這些跟我無(wú)關(guān)，我還是專(zhuān)心致志地回李一一的信吧。

李一一這次估計信寫(xiě)的比較早，我昨天就收到她的信，不過(guò)我昨天忙著(zhù)寫(xiě)歌詞，沒(méi)拆開(kāi)她的信。今天是星期四，剛好下午第二節課是數學(xué)課，然后我就拆開(kāi)李一一的信開(kāi)始做題。當我認真做好李一一寄給我的數學(xué)題后，我起身伸了個(gè)懶腰，然后就看到常樂(lè )正站在我們班教室門(mén)口對著(zhù)我和田曉招手。我剛想假裝沒(méi)看到常樂(lè )，田曉就拉著(zhù)我朝常樂(lè )走去。我起身的時(shí)候，我又聽(tīng)到楚奕楓冷哼一聲，不過(guò)他愛(ài)冷哼就冷哼吧，反正他跟我又不熟。

當我看到常樂(lè )手臂上那兩大條細碎的傷痕時(shí)，我又跟他說(shuō)了一句對不起。常樂(lè )卻只是看著(zhù)我笑，然后使勁地搖頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系，這樣我反倒被常樂(lè )弄得有點(diǎn)不好意思了。我本來(lái)還以為常樂(lè )是不是有什么事情要跟我們說(shuō)，可我聽(tīng)他跟田曉聊了半天，都是聊考試和下周的英語(yǔ)競賽，我對這些話(huà)題沒(méi)興趣，只好無(wú)聊地聽(tīng)田曉和常樂(lè )說(shuō)話(huà)，直到快上課的時(shí)候才跟田曉回教室。

最后一節課是英語(yǔ)課，我因為下周要參加縣里的英語(yǔ)競賽，我也開(kāi)始認真聽(tīng)課，我不自覺(jué)地朝著(zhù)楚奕楓瞟了一眼，發(fā)現他又扎著(zhù)個(gè)沖天辮趴在桌子上睡覺(jué)。我笑了笑，看了看手心里的創(chuàng )可貼，然后心無(wú)旁騖地看時(shí)聽(tīng)課。

下午放學(xué)后，我被田曉拉著(zhù)朝田主任家走去。我聽(tīng)田曉說(shuō)她家一個(gè)什么親戚來(lái)看田主任，留在田主任家吃飯，讓我們也去田主任家吃大餐。等我們從田主任家吃完晚飯出來(lái)，田曉直接回教室做作業(yè)，我自己一個(gè)人從食堂那邊回宿舍泡腳。

走到大食堂門(mén)前的那個(gè)石獅旁邊時(shí)，我看到許多女生正圍著(zhù)楚奕楓不知道在說(shuō)什么。我笑著(zhù)看了看手心里的創(chuàng )可貼，咬咬嘴唇悠然地朝宿舍走去。

我沒(méi)走幾步，董小蕾就朝我走來(lái)。

“白緹，你下周五是不是要去縣城里參加英語(yǔ)競賽？”，董小蕾不知怎地回頭看了一眼，我也跟著(zhù)她回頭看了一下，然后就看到楚奕楓正看向董小蕾，只是他看到我后，原本笑著(zhù)的臉立馬冷了下來(lái)，我趕緊轉頭看著(zhù)董小蕾，看到董小蕾一臉的笑意，我也跟著(zhù)她笑了笑。

“嗯?！?，我強忍著(zhù)想逃跑的沖動(dòng)看著(zhù)董小蕾。

“那你們是做校車(chē)去縣城嗎？”，董小蕾又瞟了我身后一眼，不過(guò)這次我沒(méi)跟著(zhù)她回頭看，我不想，我也不愿。

“嗯?！?，我點(diǎn)頭。

“那你們幾點(diǎn)鐘能回到學(xué)校??？”，董小蕾笑著(zhù)跟我走進(jìn)了我們宿舍，“田曉是要留在學(xué)校里等你嗎？”

“應該五點(diǎn)就能回到學(xué)校了，田曉說(shuō)她會(huì )等我?！?，我給董小蕾倒了一杯水，然后靠在我們高低鋪的爬梯上。

“是嗎？萬(wàn)一你們不能準時(shí)回來(lái)，那不是就只有田曉一個(gè)人等你？”，董小蕾拉了拉我的手，“要不我和田曉一起留下來(lái)等你吧，剛好我也可以和田曉作伴，你說(shuō)是不是？”

我本來(lái)想拒絕，但是，我又怕我們到時(shí)候真的耽擱太久回來(lái)晚了，光田曉一個(gè)人留在學(xué)校等我也不太好，所以最后點(diǎn)頭答應了董小蕾的建議。

董小蕾走后，我去洗漱臺提水。我剛走出宿舍樓，就看到楚奕楓、蕭海濤和王冬三個(gè)人正站在男生宿舍四樓靠女生宿舍的欄桿旁，王冬還叫了我一聲“好學(xué)生”。我沒(méi)理王冬，也沒(méi)抬頭看，因為我知道楚奕楓其實(shí)是在看站在我旁邊排隊的方齡齡。

“奕楓，你待會(huì )兒去教室的時(shí)候等等我?！?，方齡齡白了我一眼。

我不知道方齡齡為什么要白我，不過(guò)楚奕楓和方齡齡做事歷來(lái)都超出我的理解范圍，所以我早已見(jiàn)怪不怪。

“哎，白緹，你手怎么了？”，蕭海濤的聲音從上面劃了下來(lái)，“怎么貼了個(gè)創(chuàng )可貼呀？”，

我剛想抬頭看蕭海濤，卻聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)陌生的聲音說(shuō)道：“楚奕楓學(xué)長(cháng)，我送你的巧克力你收到了嗎？”

這時(shí)候剛好排在我前面的女生洗好碗，我趕緊打開(kāi)水龍頭接好水朝著(zhù)宿舍走去。

我泡好腳換了一個(gè)創(chuàng )可貼，然后打算回教室。走出宿舍門(mén)的時(shí)候，我發(fā)現楚奕楓正站起四樓看著(zhù)空地的方向，我知道他是在等方齡齡或者別的哪個(gè)漂亮女生。

想想自己還躲在被窩里看楚奕楓之前寫(xiě)給我的信，我頓時(shí)覺(jué)得自己真的太不要臉了。再說(shuō)像楚奕楓那樣的人，他連和方齡齡那樣漂亮的女生在一起都能接受別的女生送他的巧克力，我怎么還會(huì )想看他寫(xiě)的信呢？

還有剛才蕭海濤問(wèn)我創(chuàng )可貼的時(shí)候，我感覺(jué)我又看到楚奕楓臉上那種冷漠的神情。我覺(jué)得楚奕楓在嘲笑我，那種感覺(jué)就像是我開(kāi)開(kāi)心心地抄了一本送他，但他卻冷哼一聲笑著(zhù)將我送給他的經(jīng)書(shū)撕碎一般。

不過(guò)，這些已經(jīng)無(wú)所謂了，因為我找到應對的方法了，我再也不會(huì )難受了，我也不想難受了。

我覺(jué)得，所有的一切都要過(guò)去了，不好的，傷心的，難受的，都要被我棄之不顧了。

第二天，星期五。

因為下周五要參加英語(yǔ)競賽，所以這整個(gè)星期，我一直都埋頭研究和復習英語(yǔ)語(yǔ)法和英語(yǔ)單詞。

還有，自從常樂(lè )擦傷后，他們班的班長(cháng)趙曉柳只要一看到我，就要莫名其妙地白我，然后還說(shuō)楚奕楓會(huì )踢球砸我估計是因為我腳踏兩只船。

我覺(jué)得趙曉柳這個(gè)人莫名其妙、不可思議，我怎么腳踏兩只船了，而且我能踏哪兩只船呢？不過(guò)，我自來(lái)不喜歡那些在別人背后說(shuō)壞話(huà)的人，所以我沒(méi)理趙曉柳，倒是田曉一直替我打抱不平，最后田曉怪起常樂(lè )來(lái)。

田曉對我，很好，好到不能再好。