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深入學(xué)習數學(xué),于是她對于數學(xué)的印象還停留在二元一次方程上,查爾斯剛才那么一說(shuō),她總覺(jué)得自己像是已經(jīng)完全理解,但是又覺(jué)得奇怪。她真的已經(jīng)理解了嗎。她拿著(zhù)中性筆,筆尖在紙上停留了幾秒鐘,才終于在那個(gè)三角形下畫(huà)下了一條輔助線(xiàn),她下筆一開(kāi)始還有些遲疑,然而到收尾階段,已經(jīng)是干脆無(wú)比了。這條輔助線(xiàn)畫(huà)下來(lái),查爾斯高高地揚起了嘴角,而她則微微睜大了眼睛,在停住筆之后,猛地抬頭看向查爾斯。查爾斯向她點(diǎn)了點(diǎn)頭,他眼角令她討厭的那兩綹發(fā)絲被他拂到了耳后,他眼中的藍又清晰起來(lái),像是晴空下有海豚躍身?yè)衾说暮!?/br>金克斯壓抑住心中的狂喜,她開(kāi)始在那個(gè)畫(huà)了輔助線(xiàn)的三角形旁邊寫(xiě)證明內容,她筆速飛快,那些原本對她而言晦澀無(wú)比的內容此時(shí)卻像是一個(gè)個(gè)出走又重逢的老朋友一般,極為熟稔地從她的筆中躍出,在那張空白頁(yè)上留下了一串不同于查爾斯浪漫的花體字的圓潤字體。查爾斯笑著(zhù)看她埋頭寫(xiě)三角形證明題,看著(zhù)她筆下那一個(gè)個(gè)圓滾滾的英文字體,只覺(jué)得像極了睜著(zhù)圓滾滾的眼睛從扁平的紙頁(yè)上蹦出來(lái)的小章魚(yú),他又覺(jué)得自己的想法好笑,只得笑著(zhù)搖了搖頭。正如天啟所說(shuō),藍環(huán)章魚(yú)人是整個(gè)星際之中最完美的種族,天生擁有強大的力量,以及聰慧的頭腦,無(wú)所不知,無(wú)所不能。如果不是他,她擁有的,應該比現在還要多得多。金克斯飛快解完了那道三角形證明題,然后又翻到了筆記的前面看了起來(lái),查爾斯說(shuō),這本筆記是他在攻讀數學(xué)博士學(xué)位時(shí)候的一些數學(xué)心得,但其實(shí)難度并不大,前面都是一些初級中學(xué)或者是高級中學(xué)難度的經(jīng)典題型案例,與其說(shuō)是一個(gè)博士生的數學(xué)心得,更不如說(shuō)是一個(gè)博士生的中學(xué)數學(xué)教案。每一個(gè)知識點(diǎn),每一道例題,查爾斯都寫(xiě)得很詳盡,金克斯也看得非常順暢,此時(shí),她覺(jué)得這本筆記的每一個(gè)幾何圖形,每一個(gè)未知數X,所散發(fā)出來(lái)的圣光都好像是經(jīng)過(guò)柔化了一樣不刺眼了,反而覺(jué)得暖烘烘的。而她那個(gè)每六秒就會(huì )拉響警鈴的大腦,并沒(méi)有感覺(jué)到任何疼痛。她像是初次解禁一般,快速地翻過(guò)每一頁(yè),將那些內容牢牢印在腦中,而那些死板的文字也像是被賦予了生命和想象力一般,在她的腦中跳躍。在她腦中,有一個(gè)穿著(zhù)紅黃相間緊身衣的頭發(fā)卷卷的查爾斯少年,他手上舉著(zhù)一塊高過(guò)頭頂的牌子,上面是個(gè)頗為復雜的圓錐曲線(xiàn)題目,她在腦中給出了答案,查爾斯少年向她豎起了大拇指,然后蹦蹦跳跳著(zhù)消失。然后又是坐在輪椅上的頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的查爾斯中年,他穿著(zhù)白色T恤,外面穿著(zhù)灰色的修身西裝外套,這是金克斯有一次看見(jiàn)他上課時(shí)候穿的,那時(shí)候她就覺(jué)得查爾斯很適合這種顯露腰身的衣服,而腦中的查爾斯像是知悉她的所思所想一般,拍了拍手,笑著(zhù)道:“嘿,回神,別想那些,來(lái),告訴我這道題的答案?!?/br>他從輪椅邊上撿起一塊拍子,放在了自己的腿上,那是一個(gè)線(xiàn)性代數的題目,金克斯在三秒之內給出了答案。他笑笑,將那塊牌子扔到一邊,說(shuō):“那我明天穿這件衣服?”金克斯立馬鼓掌以示支持。金克斯做完十八層地獄的第八道題目時(shí),已經(jīng)是澤維爾學(xué)校的夜晚了,夜風(fēng)從洞開(kāi)的窗戶(hù)吹到屋內,帶起了床邊的窗簾一角,也將坐在書(shū)桌前的她額前的發(fā)絲輕柔地拂到了腦后,她放下了筆,整個(gè)人靠著(zhù)身后的椅背,伸了個(gè)大大的懶腰,然后看見(jiàn)了窗框上正在叮叮搖晃的風(fēng)鈴。她盯著(zhù)那串風(fēng)鈴看了半天,才站起身來(lái),一手撐著(zhù)書(shū)桌桌面,一手去撥了撥那串吊在最下方的小鈴鐺。叮叮當當,叮叮當當,風(fēng)鈴像是個(gè)被祈福的小孩子一樣,發(fā)出急促的抗議聲,她玩得興起,然后視線(xiàn)往上抬,發(fā)現跟著(zhù)鈴鐺一起垂下來(lái)的白色飄帶上還寫(xiě)著(zhù)一串小小的字。她踮起腳,用食指和中指夾住了那塊飄帶,歪著(zhù)頭,終于看清了那一行字。給自己的禮物。查爾斯.澤維爾。下筆稚嫩,遠不如查爾斯現在的那樣浪漫多姿,但仔細看,還是能看出一些相像的影子,應該是查爾斯小時(shí)候寫(xiě)的。給自己的禮物。這串風(fēng)鈴是他自己做的嗎?金克斯腦中又出現了穿著(zhù)背帶短褲的童年查爾斯坐在這間房的地毯上,埋著(zhù)頭做手工的樣子。她揉了揉童年查爾斯卷卷的頭發(fā),小孩子抬起頭來(lái)看她,圓溜溜的藍色眼睛,比加勒比海更加迷人。她面無(wú)表情地看著(zhù)小孩,說(shuō):“已知三角形ABC是等腰直角三角形,角BAC等于90度,BD評分角ABC交于A(yíng)C于點(diǎn)D,CE垂至于BD,交BD延長(cháng)線(xiàn)于點(diǎn)E,求證:BD等于CE的兩倍?!?/br>小孩子手中糊了一半的紙殼掉在了地上,他眼淚汪汪地說(shuō):“不知道?!?/br>金克斯被自己的想象給嚇了一跳,她眨了眨眼睛,又看向那條白色飄帶,想了想,順手拿起了放在桌面上的中性筆,在幼年查爾斯留下的那行字旁邊又加了一行字:被我發(fā)現了。末了,她畫(huà)了個(gè)小小的骷髏頭,又仔仔細細地在骷髏頭下畫(huà)了八條張牙舞爪的觸手。因為姿勢奇特,加上飄帶是懸空的,她的那行字歪歪扭扭的,但那條骷髏章魚(yú)倒是畫(huà)得很標準。她畫(huà)完小章魚(yú),放過(guò)了那串風(fēng)鈴,又整個(gè)上班身越過(guò)書(shū)桌,雙手交疊在窗框上,下巴抵著(zhù)手臂,看向樓下那片睡蓮池。戶(hù)外燈昏暗,她只能看見(jiàn)昏黃的燈光下像是沙丁魚(yú)群一樣亂竄的蚊子群,睡蓮池并沒(méi)有打開(kāi)水底燈,池畔也沒(méi)有查爾斯。她呼出一口氣,正準備直起身關(guān)燈睡覺(jué),卻看見(jiàn)走廊下一個(gè)熟悉的身影坐在輪椅上,慢慢地來(lái)到了睡蓮池邊,他手里還拿著(zhù)一個(gè)發(fā)著(zhù)微弱的光的東西,埋頭專(zhuān)心地看著(zhù),然后在金克斯的窗下時(shí)抬起頭來(lái),正與窗邊的金克斯對視。盡管戶(hù)外燈的亮度僅夠將那些蚊子照得清晰,但金克斯還是看見(jiàn)了他眼中的笑意。與此同時(shí),她放在手邊的手機忽然響起了一聲短信響鈴。坐在她窗下的查爾斯朝她揚了揚手中發(fā)著(zhù)光的東西。那是一個(gè)手機。在智能機普遍的年代,查爾斯手中的,是一個(gè)摩托羅拉牌按鍵手機,中城高中的老校長(cháng)就擁有同款,打電話(huà)時(shí)撥一個(gè)數字,就有一個(gè)女聲字正腔圓地報出這個(gè)數字,而有電話(huà)打來(lái)時(shí),那個(gè)女聲也會(huì )緩慢而響亮地發(fā)聲:“876520*****來(lái)電?!?/br>金克斯覺(jué)得這個(gè)手機超級酷,簡(jiǎn)直酷斃了,她特別想換成這款手機,然而被邁克爾和皮特羅殘忍地拒絕了。