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委員,拒絕了這個(gè)提議:“不行,我們沒(méi)人會(huì )架子鼓,少一個(gè)樂(lè )器沒(méi)辦法進(jìn)行?!?/br>“啊,這樣啊?!蔽乃囄瘑T表情很是遺憾。她初中也是附中的,一直記憶猶新三年前他們的那場(chǎng)表演,激情澎湃振奮人心。裴涪淺聽(tīng)的一頭霧水,身體向前傾了傾,好奇的問(wèn):“什么表演?”隋海巖立即白了她一眼,又趾高氣揚的沖她揚揚下巴:“不知道了吧?哥當年也是個(gè)叛逆的搖滾青年!”她略微激動(dòng),搖著(zhù)對方胳膊求詳細內容。提及過(guò)往輝煌,隋海巖的尾巴恨不得翹天上去,驕傲的給她講著(zhù)當年他靠玩樂(lè )器吸粉無(wú)數,辣手摧花。“初三那年也是校慶,老師非讓我們出一個(gè)節目,我們幾個(gè)人就商量著(zhù)上去玩了出搖滾。當時(shí)心里特不情愿,我們都是抱著(zhù)砸場(chǎng)子的心態(tài)去的,故意亂七八糟的吼,在臺上瘋作一團,結果沒(méi)想到,效果出奇的轟動(dòng)?!?/br>他說(shuō)完,得意的等待對方美美的夸贊。那人卻把視線(xiàn)全部轉移到了另一人身上,裴涪淺一臉崇拜的驚嘆:“阿裕,你好厲害啊。那我每次讓你唱歌你還高冷的不甩我,讓我誤會(huì )你也五音不全呢?!?/br>某人輕聲呵了一下,似在鄙視她狗眼看人低。以為誰(shuí)都跟她似的么,不唱,是怕嚇死她。光聽(tīng)她都能想來(lái)當時(shí)的熱鬧和興奮,裴涪淺后悔自己初中沒(méi)念附中。她還從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他唱歌,更不知道他也會(huì )樂(lè )器,出于私心,她想勸他答應:“阿裕阿裕,你一定要參加。這可是人生中最后一次在附中的表演了,不能給高中留下遺憾哦?!?/br>對方并不領(lǐng)情:“你站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼啊?!?/br>連樂(lè )手都湊不齊還組什么樂(lè )隊,她當是小孩子過(guò)家家吶。隋海巖還想重回自己的巔峰時(shí)刻,可也苦于人手不齊,當年那個(gè)鼓手高中就跑去家門(mén)口的四中念了。哀嘆一聲,他癱在桌上竟無(wú)比懷念肖彥在時(shí)的日子了。還是他有先見(jiàn)之明,早早就和兄弟幾個(gè)組了個(gè)樂(lè )隊,在其他同學(xué)高三忙著(zhù)復習時(shí),他們天天就知道玩。前年畢業(yè)前夕,一首許巍的令他名聲大振吸粉無(wú)數,即便是已經(jīng)畢業(yè)兩年了,還會(huì )有些當年的小學(xué)妹牽腸掛肚。比如,小學(xué)妹之一的裴涪淺。她當然記得那一年的校慶,那時(shí)候肖彥已經(jīng)高三了,正是今天的他們,而當時(shí)他們不過(guò)才剛踏入高中的校門(mén)。一轉眼的時(shí)間,就從剛入校的新生變成了畢業(yè)生。盡管長(cháng)江后浪推前浪,可在她心中,再沒(méi)見(jiàn)過(guò)比肖彥還要完美的男生了。哪像肖裕,首先脾氣就差的令人發(fā)指!架子鼓嗎?她忽然想到一個(gè)人。猶豫又糾結了片刻,輕輕拽了拽他的衣袖,小心翼翼的試探道:“阿裕,我知道有個(gè)人會(huì )架子鼓,也許,也許他愿意?!?/br>他挑眉,一看她那副心虛的模樣就知道準沒(méi)什么好事。“胥…胥己誠啊?!?/br>“別想!”他拒絕的干脆。裴涪淺不死心,上前拽著(zhù)他搖晃了半天。她真的很想看他表演,十七歲的少年,很有可能是她一輩子的珍貴紀念??!肖裕堅決寧死不屈,任她說(shuō)破了嘴皮子都堅持到底。沒(méi)轍,她只好跑去先找了胥己誠。很意外,對方答應的很快,還說(shuō)肖裕那邊他會(huì )試試。然后當天下午,裴涪淺就看到他們幾個(gè)人在走廊上討論著(zhù)關(guān)于編曲的事情。她默默抬頭望天,嘆一口長(cháng)氣。卻控制不住想懷疑自己這個(gè)女朋友怎么就沒(méi)一點(diǎn)兒地位呢?作者有話(huà)要說(shuō):驚不驚喜?意不意外?☆、喜極而泣周五下午的晚自習,裴涪淺大膽翹了。她和阿瑾打好招呼,便偷偷跑去音樂(lè )教室看他們排練。阿瑾縱然也想去,可奈何自己成績(jì)不如人,只能老老實(shí)實(shí)留在教室啃書(shū)。第四組一下子就少了五個(gè)人,很難不吸引老師的注意。只是一想到那里坐著(zhù)的都是誰(shuí),便也睜一只眼閉一只眼隨他們去了。尤其段王爺,已經(jīng)提前一步拿到保送名單的他,壓根就不用再來(lái)學(xué)校,可他嫌待家里無(wú)聊,硬是一天沒(méi)落的按時(shí)到校和唐甜甜膩到一起,順便惹乾隆爺眼煩。偷偷摸摸的溜進(jìn)藝術(shù)樓,躲在四樓音樂(lè )教室的門(mén)口,她蹲在地上,悄悄探頭隔著(zhù)門(mén)縫向內望去。那個(gè)少年背著(zhù)電音吉他,和另外幾個(gè)男孩兒低頭交談著(zhù)什么。過(guò)了一會(huì )兒,他又轉身站到一旁安靜等待聆聽(tīng)。坐在架子鼓后面的男生踩著(zhù)音點(diǎn)打出了第一個(gè)音符,接著(zhù)便是一串連貫的鼓聲,咚咚咚的回響在隔音效果極佳的教室內。直到他完整的打擊完一首歌,背著(zhù)電音吉他的少年才又走近了他,倆人在面前的那張紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),商量了半天,最終達成一致。這般和諧的相處,倒是讓她略感意外。并不懷疑胥己誠,只是以阿裕那懟天懟地看誰(shuí)都不順眼的性子,她總擔心他和胥己誠會(huì )吵起來(lái)。看來(lái)是她多慮了,于是便也放心了。忽然間,耳邊聽(tīng)到一陣悅耳的吉他聲,她趕緊集中注意力,牢牢盯向那個(gè)少年,其他幾人也都在做最后的調試,看來(lái)是要完整再來(lái)一遍。心里不由的激動(dòng),她屏息凝神,一雙清澈的眼眸中滿(mǎn)滿(mǎn)都是他的身影。琴弦熟練的被撥動(dòng)著(zhù),前奏過(guò)完,他微微張嘴,唱出第一句:“像一陣風(fēng)掠過(guò)我身邊當你錯身而過(guò)的瞬間忽然間想要去很遠和你去看繁花世界”架子鼓和鋼琴接了進(jìn)來(lái),幾人一齊唱道:“imaginationneverlosemypassionit`sonmywayit`sonmywaynowwhateverittakesnotforthedestinationit`sonmywayit`sonmywaynowallmycolorfuldaysneverlosemypassionit`sonmyway……”教室門(mén)被推了開(kāi),激動(dòng)揮掌的少年們抬頭看去,有人突兀的出現在了他們面前。裴涪淺難以置信的走近他們身邊,邊夸張的大叫著(zhù):“太!贊!了!”語(yǔ)言是無(wú)力的,因此才有了歌聲的力量。除了這三個(gè)字,她不知道還能說(shuō)些什么。肖??匆?jiàn)她略感意外:“你翹