啪！蘇袖月突然拍了拍臉頰，喃喃道：“不對不對，”今天師兄沒(méi)有晚上出去練劍，她揉了揉眼睛，不禁感慨：習慣真是個(gè)可怕的東西...

慣性地想掌燈，卻發(fā)現燭火還燃著(zhù)，她尷尬一笑，望著(zhù)景一，摸了摸自己的后腦勺：“師兄，我忘記了，早點(diǎn)睡吧?！?/br>
......

良久，靜立未動(dòng)的冰冷少年才艱難地應了聲“嗯”，景一別過(guò)眼，喉結不自然地滾動(dòng)。

夜已深，微醺的燭光下，半夢(mèng)半醒的少女青絲微亂，長(cháng)發(fā)順著(zhù)姣好的臉型往下，貼在兩邊肩膀，溫順柔靜得不像話(huà)。

女兒本色，不過(guò)如此。

景一轉過(guò)身，甚至不敢去看蘇袖月那雙眼，在那剔透的琥珀里，他害怕看到自己的窘迫，更別提...去看少女領(lǐng)口微敞，白皙精致的鎖骨。

三年來(lái)，蘇袖月再遮遮掩掩，同居一室的景一還是悄然發(fā)現了她的變化，一開(kāi)始是沒(méi)有感覺(jué)的，慢慢的，隨著(zhù)時(shí)間流逝，隨著(zhù)日以繼夜的相處，景一發(fā)現，面對蘇袖月這樣的變化時(shí)，他竟然會(huì )又竊喜又懊惱。

少年的心，也曾慌亂，也曾惶恐，愈是這樣，他就把蘇袖月推得愈遠，以至于在旁人眼里，景一這個(gè)做師兄的，對同屋而居的小師弟，比其他人還要淡漠。

也正是因為所謂“淡漠”，景一做的，遠比說(shuō)的多，多太多太多。

他低下頭，微垂著(zhù)眼眸，想要上前吹滅燈盞，身后卻傳來(lái)了蘇袖月的笑聲。

“哈哈...師兄啊，你看的怎么是這個(gè)？”

景一聞聲回眸，床塌上的人兒已踢著(zhù)鞋走到了窗前桌案，她揚了揚手中的書(shū)卷，幾個(gè)字赫然在扉頁(yè)上寫(xiě)著(zhù)。

雖然這個(gè)朝代不同于中國歷史上已考證的任何一個(gè)朝代，但蘇袖月清楚，其實(shí)任何朝代都可以說(shuō)是相似的，不是有人說(shuō)過(guò)...歷史總是驚人的相似嗎？

就這本書(shū)而言，它與四大名著(zhù)之一的有異曲同工之妙，兄弟情義，快意江湖，大體是相似的，少的...是朝廷方面的“逼上梁山”，也可以這么說(shuō)，這本書(shū)重點(diǎn)是歌頌“情”和“義”，與水滸相比，要少一些更深刻的內在含義，也沒(méi)有被剝析出的黑暗。

有人曾如是說(shuō)，“少不讀水滸，老不讀三國”，這句話(huà)，不同的人會(huì )有不同的理解，蘇袖月從粗略接觸后就以為，三國的謀略無(wú)雙，水滸的情義至上...然這也只是一家之言，一本好的書(shū)，注定每一個(gè)讀者都是哈姆雷特，任何角度都可以被解讀，真真正正雅俗共賞。

也許...層次較深一點(diǎn)的，可能看到社會(huì )，現實(shí)問(wèn)題，層次淺一些的，可能看到的是曲折的故事。

不管是哪一種，都可被解讀。

蘇袖月想了想，問(wèn)又木在那里不動(dòng)的景一道：“師兄，你看到的是什么？”

“我？師弟...”少年的脊背輕顫，反問(wèn)：“你呢？”

“情和義咯?！碧K袖月攤手。

景一點(diǎn)頭，“可...我們不該有?！彼麎阂种?zhù)嗓音，整個(gè)人有些低沉。

被困惑許久，景一始終無(wú)法做出取舍，他不明白...情和義，該如何抉擇。

“師兄，你不妨這樣想想...”蘇袖月放下書(shū)，伸出兩只纖細的小手，對景一道：“你跟著(zhù)我，先伸手握一握?！?/br>
少年聽(tīng)言，狠狠怔了怔，蘇袖月望過(guò)去，他看她的目光就跟看“賣(mài)安利”的一樣，她扶額，走上前，拉過(guò)少年骨節分明的手指。

“你看，不該有，不是不能有，就看你想不想握起?！彼p輕蜷攏景一的手指，“情和義就像空氣，算了，你不懂空氣，就是這樣...”她握拳又放松，來(lái)回幾次后道：

“抓不住，看不透，卻是一個(gè)完整的人耐以生存的東西?！?/br>
“嗯...”景一抿了抿唇，眸光始終沒(méi)離開(kāi)說(shuō)得繪聲繪色的女孩兒。

“哎，你可別小瞧這個(gè)東西，”蘇袖月無(wú)意識地拍了拍他的手背，試圖喚回少年的注意力，卻不知道，景一的心和眼都放在了她身上。

“然后...”蘇袖月笑著(zhù)揚了揚兩只手掌，“假設——”

“左手掌握著(zhù)情，右手掌握著(zhù)義，師兄你試一試...自己的兩只手是不是永遠無(wú)法完全交疊對應？”

景一竟鬼使神差般依言試了試，不管怎么擺放，兩只手都無(wú)法完全重合。

“啪...”蘇袖月忽然伸出一只手，放在景一攤開(kāi)的掌心，“這樣不就完全重合了嗎？”因為人的雙手是鏡相對稱(chēng)的，我們永遠無(wú)法自己和自己完全重合，卻可以和別人合力完成。

“你看，就像情和義，都是人與人之間營(yíng)造起來(lái)的，在人與人的相處過(guò)程中，自然就有情有義，情和義是共生的，師兄何必急著(zhù)取舍？”

“若必須取舍呢？”景一的音色有些微啞，她的手背挨著(zhù)他的掌心，他想伸出手指從下往上十指相扣，理智卻告訴他，不能這樣做。

“必須取舍？”蘇袖月拿開(kāi)手撓了撓頭，忽然指著(zhù)景一笑道，“師兄你怎么一臉失落，真是難得?！?/br>
她還在為面癱的偶然放晴驚詫?zhuān)瑓s不知道少年心中的暗暗懊惱，景一悄悄握緊了空落的手掌心，不禁低垂下眉眼：原來(lái)，想拿起的那顆心一直如此強烈。

就像她所說(shuō)，是空氣，習慣了不覺(jué)得，驀然失去時(shí)，才會(huì )發(fā)現活不了。

“喂...發(fā)什么呆？”蘇袖月推了推景一的肩膀，這三年來(lái)，其它本事不一定見(jiàn)長(cháng)，但動(dòng)手動(dòng)腳是越發(fā)得心應手了。

思及此，她訕訕收回手，不怪她，都是景一慣的，打不還手，罵不還口...這是蘇袖月三年里，唯一發(fā)現的景一的好。

可她還是討厭他，其實(shí)如果景一生氣，和她打一架的話(huà)還好說(shuō)，可他端的是巋然不動(dòng)，這讓蘇袖月覺(jué)得，自己簡(jiǎn)直無(wú)理取鬧。

真矯情，她以前可沒(méi)這么矯情，蘇袖月撇撇嘴，睨了仍舊木著(zhù)的冰塊少年一眼，搖搖頭，又往回走，踢了鞋在床塌上躺倒。

“喂，師...”師弟，景一回神輕喚，卻見(jiàn)蘇袖月把被子拉過(guò)了頭。

那句師弟到底沒(méi)喊出口，他轉身在窗下桌案前坐好，略一沉吟，提起了狼豪。

筆走龍蛇，入木三分地寫(xiě)下了一個(gè)毛筆字——“儀”

左人右義，人者，即為情。

一如師弟所說(shuō)，

有人才有情。

他擱下筆，回眸望了一眼，不由低下頭會(huì )心一笑，這儀字，左情右義，情義雙全，又通諧音“一”，景一想，他的名字，是時(shí)候變了。

景一，景儀。

他想告訴蘇袖月，想這個(gè)名字第一次是從她口中念出，卻在盯著(zhù)床塌上那小小一團時(shí)，作罷。

“真是...沒(méi)一點(diǎn)辦法?！泵寄壳寰纳倌贻p搖頭，他推案起身，欲熄滅瑩瑩的孤