畫(huà)的那種，而是白色底子上面、摸著(zhù)凸出紙面的。有好看的小人兒、小動(dòng)物，還有魚(yú)啊、蝴蝶啊、花兒啊、水果啊，好多好多樣兒。主子買(mǎi)這個(gè)做什么用呢？還有這個(gè)包包里的東西，好像都是硬紙片，裝在一個(gè)一個(gè)的透明口袋里，紙片不但什么形狀都有，還帶了顏色，卻看不出是干什么用。

打開(kāi)那兩個(gè)大的紙盒，魚(yú)兒水兒就尖叫起來(lái)：“這個(gè)是什么呀？這么大的一塊，好像是玻璃做的，奇奇怪怪？”

“老遠就聽(tīng)見(jiàn)二位的叱咤風(fēng)云之聲了，不過(guò)有些尖利?！痹苾核湍袒貋?lái)了。

“主子啊，別的東西差不多都認識了，就是這個(gè)包里的東西光知道好看不知道做什么用的?！?/br>
“很想知道？”

“是，奴婢很想知道?！彼畠豪侠蠈?shí)實(shí)地說(shuō)：“就是那些小木棍不知道做什么的，還有那些帶圓眼兒的，還有那個(gè)算盤(pán)怎么上面只有一排珠子？”

“咱們大清的算盤(pán)上面兩層珠子，你用了幾層？下面五個(gè)珠子你用了幾個(gè)？”

“也是啊，人家的算盤(pán)直接就按用到的做了?！?/br>
“這些都是給府上不識字的人掃盲用的，不過(guò)呢，學(xué)不學(xué)還得自己說(shuō)了算，我不會(huì )強迫誰(shuí)非得學(xué)，就是覺(jué)得可能將來(lái)能有用。對了，這個(gè)就是教學(xué)用算盤(pán)，掛起來(lái)之后，把珠子往上推，因為立柱有毛，珠子就不會(huì )掉下來(lái)。這個(gè)是教學(xué)黑板，是磨砂玻璃的。這個(gè)是粉筆、這個(gè)是板擦?！?/br>
“奴婢覺(jué)得您真不像個(gè)女人了?！?/br>
“男人、女人的智商其實(shí)是沒(méi)多大區別的，你們看著(zhù)這個(gè)算盤(pán)?！?/br>
“怎么弄的？主子您再弄一下？怎么上一排的珠子自己就回去了？”

“很簡(jiǎn)單，你要是不用了，就用兩只手捏一下兩邊的銅鈕，它們就自動(dòng)歸位了?！?/br>
“這些好看的畫(huà)兒是做什么用的？”

“這個(gè)呀，叫彩貼，原本是給孩子們玩的。你們看，這樣揭下來(lái)一個(gè)你喜歡的畫(huà)兒，把它貼到你能經(jīng)?？匆?jiàn)的地方。我買(mǎi)這個(gè)不是給世子、格格玩的，是想把它們畫(huà)下來(lái)以后當花樣繡下來(lái)，用在香囊、荷包或者是其它布藝品上面。這些畫(huà)面叫卡通畫(huà)，異域的孩子們都很喜歡卡通畫(huà)，比較夸張，可愛(ài)，還有些洋氣。這里面有好幾個(gè)品牌畫(huà)呢。這個(gè)小貓叫凱蒂貓、這個(gè)叫維尼熊、這個(gè)是米老鼠、這個(gè)是唐老鴨、這個(gè)呢是兔八哥……都是可以當繡品的，一個(gè)荷包上繡上一個(gè)動(dòng)物的頭像也挺有意思的是吧？”

“主子您可真會(huì )買(mǎi)東西，還能想到做別的用?！?/br>
“好看的東西人人喜歡，也可以觸類(lèi)旁通啊。不過(guò)有個(gè)問(wèn)題。這個(gè)彩貼畫(huà)得照樣畫(huà)下來(lái)，畫(huà)到可以繡了那么大，用異域的話(huà)叫一比一。象這個(gè)畫(huà)面就太小了，雖然很好看不能直接用。如果你們兩個(gè)平時(shí)還能有剩余的時(shí)間，就照樣畫(huà)下來(lái)?！?/br>
“奴婢怕是不行吧？”水兒很有畏難情緒，直往后退，魚(yú)兒卻是心花怒放。正愁沒(méi)機會(huì )畫(huà)畫(huà)呢，機會(huì )就來(lái)了。

“如果您信得過(guò)奴婢，奴婢想試試?！?/br>
“水兒meimei你不能打退堂鼓，試試也好啊，那你們兩個(gè)就每人帶回去幾張，臨摹一下，我這里還有白紙。畫(huà)畫(huà)對大腦也有健腦作用。經(jīng)?？疵利惍?huà)面就會(huì )精神愉快、身體健康。而且手很靈活，手靈活了就會(huì )很巧，反正是沒(méi)有副作用。我建議你們把宣紙托成雙層的用來(lái)畫(huà)彩貼畫(huà)，一個(gè)是雙層宣紙比較有拉力不容易碎裂，一個(gè)是可以當成原畫(huà)稿復印下來(lái)。對了，有一個(gè)盒子是裝圓珠筆和復寫(xiě)紙的，哪兒去了？就那個(gè)盒子，給我拿過(guò)來(lái)?！?/br>
水兒趕緊把云兒指著(zhù)的盒子拿給云兒。云兒從里面拿出來(lái)一個(gè)扁扁的盒子和幾支叫圓珠筆的。又從扁盒子里拿出來(lái)三張深藍色的紙，用寫(xiě)字用的白紙本做練習，把藍色的紙墊在白紙下面，一共三張。就照著(zhù)彩貼畫(huà)了一只凱蒂貓。魚(yú)兒水兒張大了嘴巴看著(zhù)，心里佩服主子佩服得不得了：主子畫(huà)的凱蒂貓比畫(huà)上的還好看！畫(huà)完了就把最上面的白紙揭開(kāi)，拿下藍色的紙。

“嗚哇！這張紙上沒(méi)用畫(huà)就出來(lái)畫(huà)了哦，怎么回事啊主子？”魚(yú)兒的興趣十分高漲。

“這個(gè)藍色的紙叫復寫(xiě)紙，也叫印藍紙。上面有油脂，你的筆用力畫(huà)的時(shí)候就把油脂印到紙上了。每一次可以印出來(lái)三四張，多了就印不透了?！?/br>
“這多省力哦，畫(huà)一次就能出來(lái)三四張同樣的畫(huà)面，異域那邊的東西太奇怪了?！?/br>
“這有什么稀奇的，那邊還有你想印多少就能印多少的呢，但是是叫打印，用機器的?！?/br>
“您可以讓奴婢試試嗎？”魚(yú)兒的手都癢癢了，這么好玩的東西怎么不試試呢？”

“可以啊，你畫(huà)的時(shí)候要稍稍用力一些，但是也不要用力太大，用力太大紙就戳壞了?！?/br>
魚(yú)兒興趣滿(mǎn)滿(mǎn)的學(xué)著(zhù)主子的cao作方法，在上面臨摹了一只凱蒂貓。還別說(shuō)，挺象的。

“你行啊，基礎滿(mǎn)雄厚的嘛?！?/br>
“主子見(jiàn)笑了，奴婢哪里有什么基礎啊?！?/br>
“少謙虛了，這個(gè)任務(wù)就交給你們兩個(gè)了。水兒meimei，你來(lái)試試?！?/br>
“別、別別，奴婢實(shí)在是笨得很?！?/br>
“還沒(méi)畫(huà)呢怎么就知道笨了？勇敢一些！畫(huà)壞了不打你也不會(huì )讓你賠，怕什么呢?！?/br>
水兒只好試試了。學(xué)著(zhù)魚(yú)兒的樣子開(kāi)始畫(huà)，要說(shuō)手勁還是有的，就是從來(lái)沒(méi)畫(huà)過(guò)畫(huà)，把個(gè)凱蒂貓畫(huà)成凱蒂猴了。逗得云兒大笑不止，水兒的臉紅到脖子了。

“沒(méi)關(guān)系、沒(méi)關(guān)系。你知道嗎？魚(yú)兒jiejie跟著(zhù)我十幾年，就是看也看出點(diǎn)基礎了。這就是潛移默化的作用。別灰心，異域那邊有個(gè)國畫(huà)大師叫齊白石，原先是個(gè)木匠，二十六七歲了才開(kāi)始學(xué)畫(huà)，非常認真、刻苦，后來(lái)成了大師一級的畫(huà)壇泰斗，活到九十多歲。聽(tīng)說(shuō)現在他的一幅大蝦就值幾十萬(wàn)、幾百萬(wàn)元。關(guān)鍵就看你喜歡不喜歡，你刻苦不刻苦?！?/br>
“奴婢很喜歡畫(huà)畫(huà)，可是從來(lái)沒(méi)敢想過(guò)自己能有這個(gè)機會(huì )。如果您允許的話(huà)，奴婢一定用心畫(huà)。雖然趕不上魚(yú)兒jiejie，也是要……”

“我干嘛不允許？你們白天當差也不是每時(shí)每刻都要做事，我看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，你們就在一邊畫(huà)不好嗎？異域那邊有句話(huà)叫做‘勤能補拙’不要小看自己，當丫鬟是你的差事不是你的人品和智商，明朝的時(shí)候有位畫(huà)家叫王冕，放牛娃出身，放牛的時(shí)候還抓緊時(shí)間臨摹荷池里的荷花呢?！?/br>
“真的嗎？奴婢以為自己出身低微……”

“不要妄自菲薄，你不缺鼻子不少眼的，佛門(mén)中有句話(huà)是眾生皆平等。在我的眼里你們都和我是一樣的人，當主子當下人是前世的因緣和聰明不聰明沒(méi)有關(guān)系。如果你肯付出，說(shuō)不定能改變你的處境?！?/br>
“奴婢可不想改變，奴婢就想服侍您一輩子?！?/br>
“這個(gè)和學(xué)畫(huà)畫(huà)