聲音在喊著(zhù)誰(shuí)，“小朋友，小朋友?！?/br>
念秋看著(zhù)她，那個(gè)好看得不得了的阿姨。歪著(zhù)頭，并不回答。也不是她不想答應，而是她有些緊張了。阿姨說(shuō)的是什么話(huà)呀？怎么和奶奶mama她們說(shuō)的不一樣呢？念秋不知道怎么回答，她還不會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

阿姨似乎看出了她的為難，笑了笑，指指念秋的下半身，眉眼彎彎：“你的裙子......”

念秋順勢看下來(lái)，mama呀，爬樹(shù)的時(shí)候沒(méi)注意，裙子都被蹭得亂作一團，白色的小內褲就這樣完全暴露在日光里，連同屁股上的黃色鴨子圖案。念秋的小臉呀，瞬間燒起了火。她撲騰著(zhù)短手短腿，幾乎是從樹(shù)上跌落下來(lái)。

她其實(shí)好想哭，因為為數不多的記憶里，就清晰的有一條，mama說(shuō)過(guò)的，內褲不能給別人看，尤其是男孩子！是羞羞的事情。

男孩子，眼前不就有一個(gè)。側身而立，雙手捏著(zhù)書(shū)包的肩帶，臉上也是著(zhù)火的表情。

那是一張陌生的側臉。迎著(zhù)晨光，眉眼都未能看清。

☆、05

鎮上僅有一座小學(xué)。而且距離陳海的家很遠，要走四十分鐘之久。不過(guò)這點(diǎn)阻力并未影響到他讀書(shū)的熱情。他通常都是把書(shū)包往課桌里面一塞，然后就勾了同桌的脖子過(guò)來(lái)，嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停。在他看來(lái)，讀書(shū)這樣的好玩，有好多的小男生，講不完的故事，玻璃彈珠連環(huán)畫(huà)，一年級就是這樣沒(méi)規沒(méi)矩的年紀。

奇怪的是，有個(gè)人卻和他的日常模式截然不同，甚至和全班男生都不同。

老師點(diǎn)名時(shí)，陳海會(huì )蹦起來(lái)，揮著(zhù)手喊：“我就是我就是！”

那個(gè)男生會(huì )舉起右手，冷靜的說(shuō)：“到?！?/br>
上課了，老師說(shuō)：“陳海，不要再講話(huà)了?！?/br>
老師也會(huì )說(shuō)：“顧思離，你來(lái)教大家數數?！?/br>
過(guò)完周末，早讀課時(shí)，老師拍著(zhù)桌子喊：“陳海，你的作業(yè)呢？為什么又不寫(xiě)？”

同時(shí)不忘：“顧思離同學(xué)完成得最好，同學(xué)們要向他學(xué)習?！?/br>
久而久之，其實(shí)也沒(méi)多久，一兩周的時(shí)間之后，陳海就大致明白了，自己的名字和這個(gè)叫顧思離的人綁定了起來(lái)。他站在好的那一面，讀書(shū)認真，寫(xiě)作業(yè)專(zhuān)心，襯托得自己貪玩調皮，是個(gè)不讓老師省心的壞孩子......陳海突然好想打他。

這天放學(xué)，陳海故意走得很慢，他覺(jué)得有必要和顧思離好好談?wù)劇?/br>
談什么呢？漢字都還沒(méi)識得幾個(gè)的毛孩子，心里卻建設起了談?wù)劦臎Q心。

出了校門(mén)拐了幾個(gè)岔路之后，陳海叫住了顧思離，他喊：“喂！”

前面的人還是走，步伐都沒(méi)有片刻的混亂。

陳海不滿(mǎn)，我可是孩子王，勾勾手指就有一幫的小男孩幫腔呼應。幼稚得可愛(ài)。

他跑兩步，拉住了顧思離的書(shū)包。嘴也是不停：“叫你呢！就是你！”

顧思離被迫停下，這里卻正好是上臺階的第一步，于是他轉身時(shí)，自然而然比陳海高了一個(gè)頭的距離。他神色出奇的平靜，語(yǔ)氣更是冷。只說(shuō)，有事就講。

陳海昂著(zhù)脖子，呼吸都快不暢了。握了個(gè)拳頭在顧思離面前晃蕩，“就是你，總在老師面前那樣兒，害我被罵，哼！”

顧思離簡(jiǎn)直不能理解他的邏輯，冷臉嚴肅對陳海說(shuō)，放開(kāi)，我要走了。

陳海就放手了，指尖上的觸感還沒(méi)消失呢，就后悔了。嘿！不是要找這臭小子算賬的嗎，怎么卻總被他拿了氣勢！

☆、06

這一戰，陳海單方面覺(jué)得算是負了。

他懨懨的往家走。腦子里就總是想，真沒(méi)出息，剛剛就該揍他的，那個(gè)叫顧思離的，真是討厭！這么討厭的小人兒，怎么還在眼前晃？

陳海反應過(guò)來(lái)，還真是，顧思離居然和他同路。自己家的房子都可以看見(jiàn)了，眼前那個(gè)小背影可不就是一生宿敵顧思離么！

于是他又加速跑上去，在田埂上再次拽住了顧思離的書(shū)包。他看到顧思離轉過(guò)來(lái)的臉是和自己齊高的，陳海第一反應居然是松了一口氣。這狗出息。

他問(wèn)：“你家在這附近？”

顧氏冷漠：“嗯?！?/br>
陳氏熱情：“那我以前怎么從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你？”

顧氏冷漠干脆話(huà)都不想說(shuō)了，扯過(guò)書(shū)包就要走。他離家還遠，可天色不早了。

陳海還在問(wèn)：“你是我們村的嗎？不可能呀，哪家的小孩兒我都認識。你不是我們村的嗎？那你住哪兒呀？怎么和我一直同路......”

顧思離聽(tīng)著(zhù)身后的音量越來(lái)越小，納悶的回頭。那個(gè)聒噪的人呢？

陳海似乎沒(méi)料到他會(huì )回頭看自己，呆呆的指了指身邊的路口，說(shuō)：“我住那里?！鳖櫵茧x看過(guò)去，四座房子環(huán)抱成一棟大院落，院子外的石壩上有兩條黃狗和一個(gè)粉衣小人兒在互相追逐。

哦，原來(lái)就是那里啊。

☆、07

馬嬸嬸在繡鞋底，念秋在給黃二抓跳蚤。黃二是馬嬸嬸家的狗。

念秋問(wèn)她：“嬸嬸，陳海哥哥怎么還沒(méi)回來(lái)？”馬嬸嬸把繡針在頭發(fā)里順了順，看了眼堂屋里的大鐘說(shuō)，就快了。

話(huà)音剛落，地上的黃二就彈射起來(lái)，像失控的炮彈似的跑了出去。念秋看著(zhù)手里的狗毛，暗暗罵了句，笨狗。

黃二自然是去接陳海的，一路搖擺著(zhù)屁股，恨不得馱著(zhù)那小主子回來(lái)。

陳海風(fēng)似的奔過(guò)來(lái)，水也顧不上喝一口，連迎上來(lái)的小念秋都不管。只是迫切的問(wèn)：“mama，你知道我們村有姓顧的人家嗎？”

馬嬸嬸手里活不停，想了想，說(shuō)，沒(méi)有啊。

陳海說(shuō)：“那顧思離，你知道嗎？認識嗎？”

馬嬸嬸突然停了刺繡，對著(zhù)陳海的頭就是一鞋墊拍上去。語(yǔ)氣嚴厲：“那家人的事，不許問(wèn)！”

這就是知道這個(gè)人了。陳海委屈，他說(shuō)，mama我就問(wèn)問(wèn)罷了，他是我同學(xué)啊。

馬嬸嬸也覺(jué)得自己這脾氣來(lái)得有些莫名其妙了，她略略解釋說(shuō)：“就算是同學(xué)，也不要和他親近，他們家的事我們攙和不來(lái)的?！?/br>
陳海還想說(shuō)，還想問(wèn)。小孩子的好奇心比銀河還寬廣。但馬嬸嬸一副你再問(wèn)我就絕對揍你的表情，陳海只好知難而退。他馬上就盤(pán)算好了，我明天就去問(wèn)顧思離。

念秋被當作空氣冷在一邊，撅著(zhù)小嘴兒，哼，陳海居然不理我，那我也不要理你了。下次我就和后面那家的小哥哥出去玩。

思維還在爆炸中，念秋的mama來(lái)了。她見(jiàn)念秋難得的一臉不高興，似乎是在生氣什么的。又看陳海蹲在屋檐下咬著(zhù)筆頭寫(xiě)作業(yè)。倆小孩兒似乎經(jīng)歷了不愉快的互動(dòng)。于是便悄聲問(wèn)：“他們又拌嘴啦？”

馬嬸嬸搖頭，“我說(shuō)了陳海兩句...”聲音壓得更低，“他找我打聽(tīng)顧家的事?！?/br>
念秋mama聞言也是臉