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“一個(gè)人去?”“對!”“不認識路怎么辦?!?/br>“前幾次我會(huì )告訴你怎么走,之后呢你就要自己?jiǎn)?wèn)路了?!?/br>“那完不成怎么辦?”“完不成不能吃飯哦,零食也不許吃?!?/br>“不好玩?!?/br>“多玩幾次你就喜歡啦?!?/br>“能不能不玩?”“不能?!?/br>“為什么???”“因為怪獸飼養法則二,不能逃避出門(mén),混在人群中時(shí)你不能讓別人發(fā)現你的異樣。你要讓自己看起來(lái)跟他們一樣,明白嗎?”“嗚”“裝可憐也沒(méi)用哦,今天就開(kāi)始吧?!?/br>他可憐兮兮看著(zhù)深絳色的木柜,手指小心翼翼摸過(guò)每格抽屜的拉手,然后選了最邊上的一格,閉著(zhù)眼拉開(kāi)。“是什么???”“你自己看啊?!?/br>“噯?是巧克力哦~呵呵?!?/br>“吃掉吧?!?/br>“嗯!”小笨蛋,今天每一格都是甜食,明天就沒(méi)這么好運了喔。等著(zhù)吧。第二天他又很好運的抽到兩次甜食,開(kāi)始有點(diǎn)期待每天的游戲時(shí)間。第三天終于抽到了任務(wù)便簽。扔垃圾。把系好的垃圾袋帶到小區入口的垃圾箱扔掉,再原路返回。對他來(lái)說(shuō)也不是太大難度。他手里提著(zhù)垃圾袋,猶猶豫豫邁出門(mén),剛出去就又回來(lái),在小院里轉一圈也沒(méi)想出不去的理由,又無(wú)奈的出門(mén)。又回來(lái)。又出去。“只是扔個(gè)垃圾而已啊,不用理別人,扔進(jìn)垃圾箱回來(lái)就行?!?/br>“嗯”“怎么走你很熟悉啦?!?/br>“嗯”見(jiàn)他又要進(jìn)來(lái),擋住門(mén),“乖~回來(lái)有馬蹄糕吃哦?!?/br>“吃完再”“不行!”“哦”“快去吧,幾分鐘的事?!?/br>“嗯”“轉身。邁步。走?!?/br>他拎著(zhù)垃圾,低頭沿著(zhù)墻根小步走了。直到拐彎看不見(jiàn)他。回房準備糕點(diǎn)。把蒸好的馬蹄糕取出切成小塊,放在白瓷碗里,澆上椰奶,再灑一層可可粉。聽(tīng)到敲門(mén)聲。“回來(lái)啦?!?/br>“嗯?!遍L(cháng)舒一口氣。“順利嗎?沒(méi)人吃你吧?!?/br>“嗯?!?/br>“沒(méi)想象的那么可怕吧?!?/br>“嗯?”呵,“吃糕點(diǎn)吧?!?/br>“嗯!”開(kāi)始的任務(wù)都是不需要說(shuō)話(huà)就能完成的。他完成的最好的,是“公園手信”。“自己走到街心公園,在里面轉轉,找一件公園里你最喜歡東西帶回來(lái)。任務(wù)就完成了,明白嗎?”“什么都行?”“對。當然別人的東西不能拿,付錢(qián)的東西不能拿。像落葉啊,小石頭啊,都是可以的?!?/br>“哦?!?/br>“認識路嗎?”他想想,搖搖頭又點(diǎn)點(diǎn)頭。“出小區門(mén)右轉,過(guò)兩個(gè)路口再右轉就是。說(shuō)一遍?!?/br>“右轉,過(guò)兩個(gè)路口再右轉?!?/br>“真聰明。找不到的話(huà)打電話(huà)給我,知道嗎?”“嗯,電話(huà)在衣袋里?!?/br>“真乖~去吧,過(guò)馬路時(shí)小心車(chē)?!?/br>“嗯?!?/br>他出門(mén)后,跟在他后面不讓他發(fā)現。他會(huì )等燈,不亂穿馬路,過(guò)馬路前左右看看。真乖。順利地到達公園。已經(jīng)到了春天,公園里花香撲面樹(shù)蔭滿(mǎn)地,周末噴泉開(kāi)放,還有人帶料理來(lái)野餐。他很認真的這里看看那里摸摸,圍著(zhù)一株珊瑚樹(shù)轉好幾圈,知道不能帶走還遺憾地搖頭。繞過(guò)噴泉和假山,沿著(zhù)小徑慢慢走。后面有只花斑貓跟著(zhù)他,他停下來(lái)和花貓眼瞪眼對視半天,轉身繼續走,邊走邊回頭看,花貓還跟著(zhù)他。他朝花貓走過(guò)去,張開(kāi)雙手要抱的樣子。嚇。帶只貓回來(lái)啊。沒(méi)等他摸到,花貓就靈敏的跑開(kāi)了。他追了幾步,沒(méi)追上。站在原地從衣袋里掏出手機,鼓搗一陣。以為電話(huà)會(huì )響,但等好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有。原來(lái)他是在拍照。真是越來(lái)越聰明了。對著(zhù)和他保持一定距離的花貓拍了一會(huì )兒,又在公園別處繼續拍。對他放心了,在他之前回到家。他回來(lái)后眼睛亮晶晶的,故意裝不知道問(wèn)他,“帶什么好東西回來(lái)啦?”“嘿嘿?!彼裱σ粯拥陌咽謾C遞過(guò)來(lái)。繼續裝,“噯?這是你的手機啊?!?/br>“嗯!打開(kāi)?!?/br>打開(kāi)正好是他拍照的界面,許多花和樹(shù)的照片,還有草地,透過(guò)樹(shù)葉間隙的天空,日光在地上的影子,以及那只花貓。這是他看到的世界。“喜歡這些?”“嗯。以為那只貓會(huì )來(lái)的。跟了好久,還是跑了?!?/br>“沒(méi)關(guān)系,任務(wù)已經(jīng)出色的完成啦?!?/br>他開(kāi)心地甜笑。被他提醒了。以前總想知道他看到的世界是什么樣的。以后應該多鼓勵他拍照,給他買(mǎi)臺照相機吧。任務(wù)他大都能順利地完成,于是難度漸漸升級,加入了需要和別人交流才能完成的事,比如在蛋糕店定一塊蛋糕讓他自己取回來(lái)吃、問(wèn)路、問(wèn)鄰居借東西,等等??目慕O絆也都能完成。只是法則第三條,直視別人,還做的不夠自然。畢竟練習時(shí)間還短,再過(guò)段時(shí)間想必會(huì )更好。照此下去,再提高難度的話(huà),可以和他一起報名做社區義工,這樣他除了在家自學(xué)就有更多的事情做。春天很快過(guò)去。步入初夏,院子里的枇杷樹(shù)結滿(mǎn)橘黃色的果串。仿佛一夜之間,一樹(shù)枇杷果成熟,紛紛墜地。清晨醒來(lái)時(shí),天色還沒(méi)有大亮。他已經(jīng)醒了,趴在玻璃門(mén)邊看向小院里,邊看邊偷笑。小院地上落下許多成熟的枇杷,金燦燦的新鮮圓果引來(lái)一小群鳥(niǎo)雀,在地上跳來(lái)跳去咄果吃,又很貪心的一個(gè)果只吃幾口就跳到另外一個(gè)。蹭到他身邊,并排看著(zhù)小院。“你要吃嗎?”“好像很好吃?!?/br>“我去拿幾個(gè)?!?/br>“別嚇跑?!?/br>“他們吃不少啦?!?/br>一推開(kāi)玻璃門(mén),小鳥(niǎo)雀們齊刷刷撲騰翅膀飛走了。地上滿(mǎn)是被它們享用過(guò)的枇杷果,流出的汁水泛著(zhù)甜香。它們吃過(guò)的果子上通常只有幾個(gè)小洞,剩下的部分并不影響食用。撿幾個(gè)回屋洗洗給他吃。“都是吃過(guò)的嘛?!?/br>“還可以吃啊。這些小鳥(niǎo)可精呢,它們挑的肯定是最甜最好吃的果。不信你試試~”“真的?”把撿回來(lái)的枇杷果洗凈剝皮,吃過(guò)的地方挖掉。又去撿幾個(gè)完好的沒(méi)被碰過(guò)的果子。兩種對比。被鳥(niǎo)吃過(guò)的果子果rou飽滿(mǎn),鮮甜多汁,能?chē)L出積累一年的從土地中吸取滋養的厚重感,