人正說(shuō)著(zhù)話(huà)，前面那個(gè)男孩突然站了起來(lái)，手里還拎了瓶水。于芊芊警惕地望了過(guò)去，好在那瓶水越過(guò)自己的頭頂，伸向了爸爸那里。

“于老師，您喝點(diǎn)水?！蹦泻⒁环虮蛴卸Y的樣子。

“謝謝啊，趙耀。你看我教的學(xué)生就是不一樣，還想著(zhù)老師呢，自己一個(gè)人出去要多小心??！”原來(lái)他是爸爸的學(xué)生，還真是巧。在一個(gè)校園都快一個(gè)月了都沒(méi)認識，在這個(gè)小小的汽車(chē)里倒是認識了。

“沒(méi)事?！壁w耀微笑著(zhù)坐了回去，陽(yáng)光的笑容讓于芊芊差點(diǎn)就以為那些“損人不利己”的話(huà)也許并不是出自他之口。

第2章斗智斗勇

周一，高一（四）班，做完課間cao回來(lái)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)班主任于老師這周有事請假沒(méi)來(lái)，這可把他們高興壞了?；钴S份子宋峣拍著(zhù)桌子說(shuō)：“喂，同學(xué)們，這節英語(yǔ)課，于老師沒(méi)來(lái)，大家想吃，吃！想喝，喝！想睡，睡??！想玩就盡情地玩，想談戀愛(ài)的就趕快抓緊時(shí)間啊，過(guò)了這個(gè)村可就沒(méi)這個(gè)店了?！?/br>
同學(xué)們哄笑出聲，后面的英語(yǔ)課代表吳家俊笑著(zhù)說(shuō)：“你想的美，于老師沒(méi)來(lái)，校長(cháng)不會(huì )找別人代課啊?！?/br>
“也是”宋峣點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，“那大家猜猜，代課老師是男的，還是女的？多大了？誰(shuí)要是猜對了，我獎勵大家牛奶一盒?！闭f(shuō)著(zhù)從書(shū)桌摸出一盒牛奶蹾在了桌子上。

“我猜是60歲的老頭?！?/br>
“我猜是22歲剛畢業(yè)的大學(xué)生，還是個(gè)帥哥?！?/br>
“我猜是20歲的美女?！?/br>
大家七嘴八舌，宋峣看同桌趙耀一直玩手機也不說(shuō)話(huà)，便拍拍他說(shuō)：“耀，你猜他是什么樣子的？你猜他是誰(shuí)？”

“愛(ài)誰(shuí)誰(shuí)！”趙耀正忙著(zhù)打游戲。

做完課間cao，于芊芊從辦公室拿了考試卷子和學(xué)生名單，便向著(zhù)高一（四）班走去。雖然和自己所在的班級高一（二）班相隔不遠，但是對別班的情況卻是一無(wú)所知。

走在校園中，于芊芊的心一直咚咚跳個(gè)不停，感覺(jué)再沒(méi)有如此難走的路了，就連中考都沒(méi)這么緊張過(guò)。好在，開(kāi)學(xué)剛剛半個(gè)多月，認識她的人不多，“沒(méi)什么大不了的！不就是五十多個(gè)同學(xué)嗎？”她在心中不停地安慰自己。

上課鈴響了！于芊芊深吸一口氣，盡量讓自己緊張的心情平靜下來(lái)，然后快步向著(zhù)前面的（四）班走去。雖然從開(kāi)學(xué)至今，她每天都要從這個(gè)班級門(mén)前經(jīng)過(guò)，但是這次卻要勇敢地走進(jìn)去。

她快步走上講臺，微微彎腰，然后抬起頭來(lái)，用盡量響亮的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，由于你們英語(yǔ)老師這周有些事情，所以，這周的課暫由我來(lái)代?！币驗榫o張，于芊芊一臉嚴肅，反倒讓剛剛還很喧鬧的教室瞬間安靜了下來(lái)。

雖然早就做好了心理準備，但是當五十多雙眼睛齊齊看向講臺的時(shí)候，于芊芊還是覺(jué)得血液倒流，差點(diǎn)就從講臺上落荒而逃，但是還是扶著(zhù)桌子堅持了下來(lái)，她可不想成為（四）班的笑話(huà)。

好在，班長(cháng)喊起立，同學(xué)們問(wèn)好之后，并沒(méi)有出現自己控制不住的畫(huà)面，于芊芊的心竟也稍微平靜了下來(lái)，只是大家猜來(lái)猜去，誰(shuí)都沒(méi)想到，代課老師竟是和他們一樣大的同學(xué)。

“這不是（二）班那女的嗎？”宋峣用書(shū)擋住臉，小聲對同桌趙耀說(shuō)，“我說(shuō)在哪見(jiàn)過(guò)似的，剛想起來(lái)?！?/br>
趙耀白了宋峣一眼：“我女兒你都不認識嗎？”

“什么？”宋峣差點(diǎn)從椅子上出溜下去，“你什么時(shí)候生的？”

“前天?！?/br>
宋峣剛要問(wèn)個(gè)究竟，前面傳來(lái)了于芊芊的聲音，“同學(xué)們，先自我介紹一下，我叫于芊芊，很高興認識你們?！闭f(shuō)完轉身把自己的名字工整地寫(xiě)在了黑板上。

于芊芊努力思索著(zhù)以前新任老師都是如何給同學(xué)們上課的，竟也模仿得有模有樣。

“哇！老師的眼睛真亮。這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的老師了?！彼螎i小聲地贊嘆著(zhù)，“字也這么好看?！?/br>
“老師，你還沒(méi)把手機號告訴我們呢！”坐在第一排的一個(gè)矮矮的男生問(wèn)道。

因為學(xué)校禁止學(xué)生上學(xué)帶手機，所以于芊芊覺(jué)得也沒(méi)必要把電話(huà)告訴大家，但既然有同學(xué)問(wèn)，便轉身把手機號也寫(xiě)了上去。

放眼望去，偷偷帶手機的還真不少，以前覺(jué)得自己在座位上有點(diǎn)小動(dòng)作，老師根本不會(huì )察覺(jué)，現在才發(fā)現，站得高就是看得遠，什么都逃不掉老師的火眼金睛。

“好了，現在開(kāi)始點(diǎn)名?！庇谲奋纺贸鰧W(xué)生名單抬高聲音，“馬麗麗”

“到！”

“陳亮?！?/br>
“到！”

念到一半，“宋峣”這個(gè)名字讓于芊芊停頓了會(huì )，她思考著(zhù)這個(gè)“峣”字的讀音，正難解之時(shí)，一陣若有若無(wú)的吃瓜子的聲音拯救了她。

“瓜子先生！”危難之時(shí)，于芊芊靈機一動(dòng)，暫停點(diǎn)名。

沒(méi)想到偷著(zhù)吃瓜子的正是宋峣，一緊張，他竟然跟著(zhù)喊了聲“到！”同學(xué)們一陣偷笑。

“已經(jīng)上課了，你怎么還在吃東西！”于芊芊無(wú)可奈何的問(wèn)，“你叫什么名字？”

“宋峣?！彼螎i調皮地吐了吐舌頭。

宋峣？難不成就是剛剛難住自己的名字嗎？看來(lái)果然萬(wàn)事有利必有弊啊，這個(gè)人雖然不遵守課堂紀律，但是竟然化解了自己的尷尬。

于芊芊走下講臺，拿出宋峣的瓜子說(shuō)，“以后上課不許吃東西?！?/br>
“大姐！”看到自己的美食被拿走，宋峣連忙哀求。

于芊芊皺著(zhù)眉頭，“嗯？”

“小妹！”

“誰(shuí)是你小妹？”于芊芊簡(jiǎn)直哭笑不得。

“老師，老師，我不吃了，別拿走行嗎？我下課還得吃呢？”宋峣露出可愛(ài)的笑臉，試圖挽回自己的瓜子。雖然外表開(kāi)起來(lái)很瘦小，他卻是高一（四）班最頑皮的學(xué)生，每天笑瞇瞇的，仿佛不曾有過(guò)任何煩惱。

不顧宋峣的哀求，于芊芊還是繃著(zhù)臉拿走了他的零食，身為老師，就應該有一些威嚴，不然以下幾天該怎么當下去。

回到講臺上，于芊芊把試卷分發(fā)了下去，“大家都抓緊時(shí)間做題吧！考試不及格的，于老師回來(lái)會(huì )給大家補課?！?/br>
??！底下有同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，但很快安靜了下來(lái)，大家都專(zhuān)心做起了試卷。于芊芊便也拿起筆和同學(xué)們一起做題，遇到不會(huì )的題，便想扭頭看看同桌是怎么做的，可一抬頭，卻發(fā)現自己正孤零零地坐在講臺上。

前半節課，大家都忙著(zhù)做題，教室還算安靜，但是到了快下課的時(shí)候，教室里又漸漸不安穩起來(lái)?？赡茴}都答完了，有交頭接耳的，有傳紙條的，更有玩手機的，于芊芊剛要說(shuō)話(huà)，卻聽(tīng)到不知誰(shuí)的手機竟然震動(dòng)了！

又是宋峣！他連忙接通了電話(huà)，貓在課桌底下悄聲說(shuō)：“喂，誰(shuí)??？我上課呢，有事晚上說(shuō)吧?！?/br>
不知是不是手機質(zhì)量不好，宋峣的聲音微不可查，但是電話(huà)里的聲音卻聽(tīng)得清清楚楚：“喂，是宋撓（峣）先生嗎？我是英語(yǔ)培訓中心的?！?/br>
宋峣拉長(cháng)聲音說(shuō)：“對不起，我不是宋撓?！?/br>
“哦