備好了應對來(lái)自自家偶像毛利偵探追問(wèn)的準備，鼓起勇氣跟著(zhù)小蘭一起進(jìn)了事務(wù)所的門(mén)。

“爸爸，我回來(lái)了！我帶了客人來(lái)！”

“您好，毛利先生，久仰……”還沒(méi)等莫亞鞠躬行禮結束，小蘭的聲音又一次爆發(fā)——

“爸爸！現在才傍晚！你居然又喝酒！還喝得醉醺醺的！”

莫亞驚訝地抬頭，見(jiàn)到了一位穿著(zhù)西裝趴在辦公桌上流口水臉漲得通紅的留著(zhù)小胡子的中年大叔，以及他桌上和地上擺滿(mǎn)了的東倒西歪的已經(jīng)喝空了的啤酒易拉罐，緊接著(zhù)她才聞到了那股撲鼻而來(lái)的酒味。

……有種遇到了本丸開(kāi)宴會(huì )時(shí)候喝得找不到方向的次刀太郎的感覺(jué)。

莫亞心里比對了一下。

那位大叔似乎聽(tīng)到了女兒的聲音，隱隱約約從眼睛縫里見(jiàn)到了莫亞站在門(mén)口，手伸出來(lái)像是要打招呼的樣子，然后又瞬間耷拉下去：

“你，你猴……”

“……”

和偶像的第一次見(jiàn)面恰好就見(jiàn)到了偶像喝醉酒最沒(méi)有形象的模樣，莫亞感覺(jué)自己的粉絲之心稍微有點(diǎn)晃蕩，但一想到報紙和雜志中本身就有寫(xiě)的，毛利先生是一個(gè)表面給人很不正經(jīng)感覺(jué)實(shí)際上是個(gè)很正經(jīng)很靠譜很細心很合格的偵探，莫亞又覺(jué)得看到這一幕就打算脫粉的她顯然太不是東西了。

也許這只是毛利先生維持人設的一種手段呢？

想想也對，如果委托人或者想要對毛利先生實(shí)施不好計劃的人一推開(kāi)門(mén)如果看到毛利先生喝得醉醺醺的模樣，一定會(huì )放松警惕??！一放松警惕，毛利先生不就可以動(dòng)用他敏銳的觀(guān)察力看破這個(gè)人真實(shí)的想法了嗎？

莫亞這么一想，整個(gè)人渾身一凜，整了整自己為了見(jiàn)偶像特地買(mǎi)的據說(shuō)是這個(gè)世界今年流行款的黑色風(fēng)大衣，向著(zhù)醉醺醺的毛利先生又一次鞠躬，然后介紹自己：

“毛利先生好，我是小蘭的朋友莫亞，因為第一次來(lái)東京不太熟，也出于對毛利先生您的崇拜，想要學(xué)習一些您辦案的經(jīng)驗，想暫住到您家，不知是否可行？”

一旁收拾著(zhù)自家老爸留給她的爛攤子的小蘭立刻把粘在外面的莫亞拉了進(jìn)來(lái)，表示這個(gè)家只要她同意了那就是全家都同意了，帶她到自己的房間里，讓她把自己的行李拿出來(lái)整理好，而她自己則又出去收拾那些易拉罐。

莫亞平復著(zhù)自己激動(dòng)的心情，把自己僅有的幾件衣服在小蘭的衣櫥里掛好，這不僅是小蘭第一次在家里和一個(gè)女孩子一起睡覺(jué)，對于莫亞來(lái)講，何嘗不是她第一次和一個(gè)女孩子同睡一張床？

東張西望了一會(huì )兒后，她聽(tīng)到了又一次開(kāi)門(mén)的聲音，緊接著(zhù)是一個(gè)小男孩的聲音從外面傳出，莫亞知道這個(gè)男孩就是這家人之中那個(gè)暫住在這里的小學(xué)生“江戶(hù)川柯南”。

秉持著(zhù)要給這個(gè)家留一個(gè)好印象，莫亞又一次整理了自己的黑色大外套，照了照鏡子后，在小蘭給男孩介紹說(shuō)“家里這幾天會(huì )住一個(gè)我的朋友”時(shí)打開(kāi)房門(mén)，柔和了表情后走了出來(lái)。

“你好小朋友，我是莫亞，接下來(lái)這段時(shí)間請多多指教喲?！?/br>
莫亞蹲下身，回憶著(zhù)本丸兄弟最多的一期一振在對待自己兄弟時(shí)候的表情和動(dòng)作，盡可能地釋放出自己友善因子，露出她認為最溫柔可親的笑容——

然后收獲了對面那位小學(xué)生一臉驚悚的表情包。

第62章

柯南并不是莫亞印象里那些每天都有用不完精力滿(mǎn)世界亂跑給家長(cháng)添麻煩搞破壞的孩子，相反,他乖巧懂事,會(huì )幫助小蘭做家務(wù),嘴巴甜會(huì )主動(dòng)和來(lái)事務(wù)所求助的客人套近乎，偶爾還能憑借敏銳的觀(guān)察力幫助毛利偵探找到許多案件的關(guān)鍵線(xiàn)索,也難怪毛利先生不論去哪里在哪個(gè)案發(fā)現場(chǎng)都會(huì )帶上這個(gè)孩子。

一個(gè)不鬧騰又聰明的孩子，也是一條很好的破案思路啊。

當然，莫亞對柯南的觀(guān)察也就到此為止了。

在她看來(lái)，這個(gè)孩子就算有再多奇奇怪怪的舉動(dòng)，比如似乎格外警惕她，比如每次靠近她就會(huì )渾身緊繃,又比如總喜歡拐彎抹角問(wèn)她問(wèn)題，但再怎么說(shuō)也就是個(gè)孩子，還是個(gè)喜歡玩偵探游戲的孩子,會(huì )奇奇怪怪也很正常。

莫亞還是把更多的注意力集中在了自己這次想要學(xué)習的對象——毛利小五郎的身上。

在莫亞的眼中,她所看到的毛利小五郎先生和報紙雜志上所描寫(xiě)的那位睿智的偵探其實(shí)是一樣一樣的。

酒醒之后的毛利先生在聽(tīng)完自己女兒毛利蘭的請求之后,很爽快地將她當做自己女兒的好朋友一般照顧著(zhù)，允許她在“找到要找的人”之前先住在這里，甚至還問(wèn)她需不需要他這個(gè)偵探的幫忙，讓一直以為會(huì )受到盤(pán)問(wèn)和懷疑的莫亞受寵若驚。

與此同時(shí),當莫亞表達出想要和他學(xué)習破案的本事之后,那位聲名遠揚的毛利偵探更是仰天大笑,拍著(zhù)胸脯點(diǎn)頭同意讓她跟在他的身邊當助手,這一舉動(dòng)讓莫亞就更感動(dòng)了。

全然粉絲視角的她完全不去考慮為什么毛利偵探會(huì )連她個(gè)人信息都不問(wèn)全,也沒(méi)去管為什么毛利偵探從他們剛見(jiàn)面開(kāi)始一直到現在表現的都很二很自大一點(diǎn)也不全知全能，將這一切歸功于——

毛利先生一定已經(jīng)看出我本身沒(méi)有惡意，所以才同意收留我和教導我的！

就這樣，莫亞開(kāi)始了在毛利偵探事務(wù)所的日常生活。

雖然作為一名老師，莫亞的教書(shū)水平令人無(wú)法恭維，但是身為一名學(xué)生，莫亞卻一定是最出色的那幾個(gè)。

她好學(xué)，會(huì )自己給自己加作業(yè)，她尊重老師，這一點(diǎn)更是能夠從她平時(shí)的行為舉止中就能看出——

她從來(lái)不會(huì )當面反駁毛利先生那些聽(tīng)上去就很不靠譜的推理，更是不會(huì )在毛利先生面前板著(zhù)臉，虛心求教，把自己真的當做弟子一樣的侍奉師父。

惹得原本只是把她當做女兒的好朋友在招待的毛利小五郎沒(méi)多久就棄械投降，真的把莫亞當做自己的弟子那樣看待。

雖然毛利小五郎在其他某些人的眼里是很不靠譜的一名偵探，但他畢竟是刑警出身，在柯南沒(méi)有來(lái)到家里的時(shí)候，偵探事務(wù)所也是由他一個(gè)人維持的，推理水平也許不比某些偵探又能腦洞大開(kāi)又能合情合理，起碼的基礎水準還是保持住了的，教教莫亞這個(gè)連入門(mén)都沒(méi)有入的小丫頭還是手到擒來(lái)的。

……這也導致莫亞更迷信毛利小五郎了。

莫亞在毛利偵探事務(wù)所的日常變得簡(jiǎn)單又充實(shí)。

平時(shí)她就跟著(zhù)毛利先生一起辦案，有毛利先生這樣一位“走到哪里人就死到哪里”的名偵探，她從來(lái)不擔心這家事務(wù)所在她來(lái)之后會(huì )沒(méi)有案子。

而在繁忙的查案工作進(jìn)行的同時(shí)，她也需要每天定時(shí)出門(mén)尋找溯行軍的蹤跡，和正在各自崗位上工作學(xué)習的