著(zhù)借書(shū)處十幾米的距離兩人意外地看見(jiàn)了陽(yáng)雪想要偶遇的對象。

“偶遇對象”蕭凌穿著(zhù)米色的衛衣，深藍色的牛仔褲，腳踩一雙白色休閑鞋，眼簾半垂，遮住了那雙清澈眼眸里的光彩，棱角分明的側臉還帶著(zhù)少年期的稚嫩，整個(gè)人挺拔干凈得宛如漫畫(huà)里走出來(lái)的優(yōu)質(zhì)男主。

陽(yáng)雪險些一口氣沒(méi)提上來(lái)。

陸梧甚至感到有數不清的粉色泡泡從身邊小迷妹的身上溢出來(lái)。

“你要不要去邂逅一下？”她問(wèn)小迷妹。

小迷妹憂(yōu)傷而羞澀地扭了扭身子：“男神者，只可遠觀(guān)而不可褻玩焉?！?/br>
陸梧接不上話(huà)。

說(shuō)話(huà)間蕭凌已經(jīng)辦好了借書(shū)手續，眼看男神走出了圖書(shū)館大門(mén)，小迷妹激動(dòng)地扯過(guò)陸梧：“走走走，我們快把書(shū)借了，然后去觀(guān)察一下凌凌的日?；顒?dòng)?！?/br>
陸梧重復：“只可遠觀(guān)而不可褻玩焉……？”

小迷妹理直氣壯：“我們只遠觀(guān)，不做別的?！?/br>
作者有話(huà)要說(shuō)：

搓手.jpg

會(huì )不會(huì )有人看呢會(huì )不會(huì )有人看呢……緊臟

沒(méi)有也沒(méi)關(guān)系，我，佛系，自嗨，完全ok

希望看了的小可愛(ài)也不要瞎眼嚶嚶嚶給你們珍視明順便給個(gè)大——親！親！

新文，5月28日開(kāi)，走過(guò)路過(guò)看一看——

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☆、第2章2個(gè)糯米糍

蕭凌的步調不快，但一米八的高個(gè)，腿又長(cháng)，他邁一步，陸梧要靠?jì)刹阶飞?，更別說(shuō)個(gè)子更小的陽(yáng)雪，和同行的陸梧邁腿都不在一個(gè)頻率上。

兩人步調不一致地跟了一路，蕭凌最后進(jìn)了一家規格中等的快餐店，陽(yáng)雪做賊似的拉著(zhù)陸梧，也摸了進(jìn)去，尋了個(gè)男神視線(xiàn)死角的座位坐下。

陸梧第一次干“跟蹤”這種令人啼笑皆非的事，渾身都不自在，陽(yáng)雪卻是興致勃勃?？粗?zhù)她撲閃撲閃的大眼睛，陸梧只能一邊自我安慰一邊默默陪著(zhù)她。

蕭凌點(diǎn)了餐后便坐在位置上玩手機，陽(yáng)雪匆匆點(diǎn)了個(gè)雙人套餐，半遮半掩地去洗手間了。

陸梧一時(shí)有些無(wú)聊，雙手托腮盯不遠處的睫毛精看。

有手機真好啊……

她的家庭很普通，不貧困也不富裕，平平淡淡，母親楊玉珊本打算在她高一入學(xué)的時(shí)候也替她買(mǎi)部手機，但這一提案遭到了父親陸成的強烈反對，他對女兒向來(lái)嚴格，任何有可能干擾女兒學(xué)習狀態(tài)的東西他都不允許女兒接觸，夫妻二人為此曾大吵一架。

陸梧是想要手機的。她雖文靜甚至有少許內向，但也有著(zhù)青春期女孩子普遍有的小心思，有了手機，意味著(zhù)她在某種意義上能夠真正劃分出自己的隱私圈。只不過(guò)在親眼見(jiàn)到父母激烈的爭吵后，她對手機一事便絕口不提了。

學(xué)霸的待遇，果然跟常人都不太一樣。

陸梧稍稍地，有些小嫉妒。

就在她看著(zhù)看著(zhù)思緒飄遠的時(shí)候，蕭凌十分突然地轉了個(gè)頭。

那雙清澈的眸子直直地望過(guò)來(lái)，神色冷淡。

陸梧愣了。

霎時(shí)一股被抓包的窘迫和尷尬直沖腦門(mén)，沖得她雙頰紅透。

這種時(shí)候……是不是裝作四處看風(fēng)景比較好？

陸梧心虛地把視線(xiàn)移到窗外，又有些不知所措地低頭喝水，企圖壓下慌亂的心跳。

太尷尬了，怎么第一次做這種事就被當事人發(fā)現呢……

等到陽(yáng)雪回來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)長(cháng)發(fā)及肩的女生拘謹地坐著(zhù)，低頭小口小口地抿著(zhù)水。

“嗚嗚，蕭凌去哪了？”

“??？”

陸梧抬頭，蕭凌原本坐的位置上已經(jīng)沒(méi)有人在了，也不知道是什么時(shí)候走的。

“對不起……”她一臉歉意，“我沒(méi)注意……”

陽(yáng)雪xiele氣一般一下趴在了桌上，“沒(méi)事啦，今天能遇到男神已經(jīng)是意外驚喜了，下次學(xué)校見(jiàn)?！?/br>
陸梧想起那人冷淡的神情，心想學(xué)校也還是別見(jiàn)了。

五一假期結束后，高一下學(xué)期的節奏相比上學(xué)期緊湊了許多，多數學(xué)生對文理科的選擇作出了決定，開(kāi)始著(zhù)手沖刺文理實(shí)驗班。

陽(yáng)雪選擇讀理，幾乎不帶猶豫地將表迅速填完了，同桌的陸梧卻看著(zhù)文理分科的志愿表，秀眉微蹙，遲遲沒(méi)有下筆。

“嗚嗚，你讀文還是理??？”陽(yáng)雪趴在桌上歪頭看她。

陸梧搖了搖頭：“不知道?！?/br>
“你文理都不錯，如果考慮以后就業(yè)的話(huà)，學(xué)理比較好，文科的專(zhuān)業(yè)太少了，而且分數線(xiàn)也比理科高?！标?yáng)雪分析道。

“嗯……”她含糊地應了一聲，咬著(zhù)筆帽不說(shuō)話(huà)了。

她自己更想讀文科，但父母卻一致希望她讀理，理由跟陽(yáng)雪的說(shuō)法一樣。楊玉珊還算溫柔，雖對她有有要求，但比較尊重她自己的選擇，難過(guò)關(guān)的是陸成。父親強勢又固執，很難讓她能隨心所欲做自己的事，而她向來(lái)也是不敢反抗他的。

陸梧苦惱地嘆了口氣，將志愿表收了起來(lái)。

陽(yáng)雪對她的家庭狀況稍知一二，想到她那冷硬的父親，不由得有些同情她。

“沒(méi)事的，你的未來(lái)是你自己的，你爸爸有一天會(huì )理解你的?！标?yáng)雪拍拍她的手，轉移話(huà)題，“說(shuō)起來(lái)，不知道蕭凌會(huì )讀文科還是理科……”

提到這個(gè)名字，陸梧更不自在了。

陽(yáng)雪卻沒(méi)察覺(jué)：“好多女生都說(shuō)他肯定選理科，依我看，像他那樣高潔嬌嫩的青蔥少年，學(xué)文的可能性更大呢?！?/br>
說(shuō)著(zhù)又遺憾地將下巴擱在手臂上：“學(xué)文的話(huà)就可惜了，我跟男神的距離就更遠了……”

教學(xué)樓的安排是每個(gè)年級占一層樓，高二分科后文理將樓層以7:3的比例分隔開(kāi)來(lái)，而文科實(shí)驗班和理科實(shí)驗班各處在樓層的兩個(gè)盡頭。

“如果你學(xué)文的話(huà)，我們倆也要分開(kāi)了?！标?yáng)雪嘟噥，“真舍不得你，以后你會(huì )有新同桌，慢慢就會(huì )把我忘了的?！?/br>
陸梧也趴下看她：“還不一定呢，而且我也不會(huì )忘了你的?！?/br>
“嗚嗚你真好，我太喜歡你了?！?/br>
“你這么好，今天的值日替我一下好不好？”

“……”

高一還不用上晚自習，放學(xué)后除了打掃衛生的值日生和些許留下寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，教室基本走空了。

替陽(yáng)雪做完值日，陸梧坐在桌前看著(zhù)空白的文理志愿表走神。

教室里的人越來(lái)越少，良久，陸梧深深吸了口氣，提筆在文科兩個(gè)字上，緩緩打上了勾。

天色漸晚，她收拾好書(shū)包捏著(zhù)志愿表往教師辦公樓走。

教師辦公室根據學(xué)科劃分，陸梧班級的班主任任教英語(yǔ)，她到英語(yǔ)組辦公室的時(shí)候，老師也只剩兩三人，陸梧的班主任姓江，是位年輕的女老師，皮膚白白的，戴著(zhù)副金框眼鏡。

“決定了？”江老師接過(guò)她的志愿表看了一眼，“你的文理成績(jì)相差不多，這種條件下選理科無(wú)疑更好，文科以后路窄。你跟父母有過(guò)溝通么？”

陸梧抿抿唇，低聲道：“有的，老師?！?/br>
只是跟父母意見(jiàn)不