面靠墻角的上鋪。我在門(mén)口西側楊芳的位置上坐下來(lái)，楊芳沒(méi)疊被子，一只襪子斜躺在靠北頭的枕頭上，看樣子晚上要洗。那里，有陽(yáng)光灑了半床。我端坐下來(lái)，打開(kāi)夾有玉兔的一頁(yè)，上面印著(zhù)甲午戰爭是滿(mǎn)是煙霧彌漫的海面，里面舍生忘死坐鎮的將士們，一定是心急如焚，熱血沸騰，但卻完全不知朝廷中怎樣一個(gè)歌舞升平。玉兔經(jīng)受陽(yáng)光洗禮，一改灰暗燭光下的晦澀靦腆，表情跳躍，體態(tài)飽滿(mǎn)，對望的眼睛里滿(mǎn)含深情，一種望穿秋水的愛(ài)意nongnong。如果給它們一片草地，必定下入凡間，一前一后，亦步亦趨，不離不棄。真是一件可愛(ài)的東西。我騰出一只手在兩只兔子的身上輕觸，溫潤服帖的質(zhì)感如家養的白兔般細膩光滑。我都記不得端詳多久，腦子里搜索它們來(lái)到她這里的痕跡，到預備鈴響了，我才停下遐想，把它們胡亂的塞到枕頭靠里的位置，飛奔著(zhù)下樓，連歷史書(shū)都忘了拿，滿(mǎn)臉漲紅的回到教室，屁股一挨凳子，英語(yǔ)老師就腆著(zhù)微微凸起的啤酒肚，尾隨而至。

去講臺上聽(tīng)寫(xiě)的三個(gè)女生中，剛好有我。我本來(lái)早上背好好的，可偏有三個(gè)單詞絞盡腦汁也想不起來(lái)，別人都回去了，只有我拿著(zhù)粉筆在黑板上干比劃，英語(yǔ)老師姓張，眼睛小小的，笑起來(lái)瞇成一條縫，十分可愛(ài)，又愛(ài)笑，訓學(xué)生時(shí)板著(zhù)臉，小眼睛里射著(zhù)寒光，三十七、八歲，是學(xué)校的政教處主任。因為我用功，英語(yǔ)老師很少抓到我出紕漏的地方，待我也好，這次終于有種人贓俱獲但卻善意的*，瞇著(zhù)小眼睛就把我趕到后面北側靠墻角的地方站穩。坐那里的的同學(xué)，不好看清黑板，成績(jì)也差得的可憐。

那個(gè)時(shí)候，很多人英語(yǔ)課上都站過(guò)墻角，倒也不是什么見(jiàn)不得人的大事。只是，在扭頭看我的眼睛當中，隱約著(zhù)有一雙，蘸滿(mǎn)了火辣辣地熱情，藏在眼睛群里偷偷打量著(zhù)，打量著(zhù)我這個(gè)卑微、拒人三舍、并且經(jīng)常沉默寡言的姑娘。bookbao.書(shū)包網(wǎng)最好的txt下載網(wǎng)

第八章：13稚純的宋明

想起今天宋明的表現，我是覺(jué)得意外，卻又能理解。每個(gè)人都有煩惱都有憂(yōu)愁。在姜心瑤為學(xué)費勞苦奔波耽于生活艱難之時(shí)，或許貌似風(fēng)調雨順生活著(zhù)的宋明，正因為考試失利而垂頭喪氣呢。

我把那對硌頭的兔子拿起又放下，人活著(zhù)總有些想不明白弄不清楚的東西，帶著(zhù)些遐想和猜測，隱隱的一點(diǎn)甜蜜，亦或疼痛，青春也不是沒(méi)一點(diǎn)滋味的啊。

明天要早起，宿舍有人說(shuō)了一句“不講話(huà)了，明天要數學(xué)單元考了”，于是大家就停住了嘰嘰喳喳的討論，都閉上眼睛準備睡了。包括楊芳。她還是經(jīng)常不洗襪子，并且亂丟，腳底板和腳指縫里的氣味又分外濃厚。

高考前，沒(méi)有二百個(gè)日夜了。就連睡覺(jué)，也要爭分奪秒。

韓芳走后的日子就連吃飯也變成孤單一個(gè)人。同樣莫名其妙的事情還在發(fā)生。

已經(jīng)記不得是哪一天吃飯的中午。我們班上最后一節是數學(xué)課。教我們數學(xué)的老師是個(gè)女的，個(gè)子有一米七多，兒子都已經(jīng)高中畢業(yè)。都說(shuō)教文科班的數學(xué)老師都不怎么強，要強的話(huà)，就去理科了。這話(huà)想必有些道理?？蓪τ趥€(gè)子高大的數學(xué)老師，我還是覺(jué)得有些畏懼。

據她將近十年的上學(xué)經(jīng)驗看來(lái)，學(xué)生和老師之間也存在著(zhù)同性相斥、異性相吸的自然公理。第一次上小學(xué)一年級時(shí)，當時(shí)葉老師夫婦還沒(méi)到我們小學(xué)任教，他們來(lái)時(shí)候二姐和我已經(jīng)是第二次念一年級了。我格外記得那次，我因為沒(méi)有交作業(yè)的緣由，惹惱了那位身材肥壯，姓郭的女老師，兇巴巴的郭老師把我連人帶書(shū)包一把慫到了教室外面，在我跌倒的同時(shí)，我的小槐木凳子跟著(zhù)就飛出了教室。只不過(guò)凳子比我堅強得多，不但沒(méi)像我那樣無(wú)助的嚎啕大哭，就連一處跌傷的地方都不易覺(jué)察。

還有初一時(shí)，總愛(ài)穿一件杏黃顏色風(fēng)衣漂亮的語(yǔ)文老師，也把她更多的熱情和耐心，給予了班上幾個(gè)成績(jì)不錯、模樣標志的男同學(xué)，每次改完作文，我和二姐會(huì )偷偷掀他們幾個(gè)的本子，鮮紅鼓勵的評語(yǔ)都要給他們寫(xiě)上滿(mǎn)滿(mǎn)半張，而我們倆的，加起來(lái)不會(huì )超過(guò)四行。并且好多次的評語(yǔ)都大同小異，“語(yǔ)句通順，錯別字少，思想健康，中心突出，結構完整，繼續努力?！睅状蜗聛?lái)，我和二姐都背熟了。只是，當我成年以后自己也拿起筆*正意義上的文字，這些個(gè)評語(yǔ)，顯得多么的蒼白無(wú)力和誤人子弟。文章是自由思想的表達，如果有了條條框框的約束，跟封建社會(huì )那種守舊，毒害思想的八股文又有何差。

我的數學(xué)課弱，當時(shí)之所以選擇文科，就是因為我高一時(shí)的化學(xué)考試總也過(guò)不了及格分數線(xiàn)，四次大考總有四次在五十八分的點(diǎn)上原地踏步，數學(xué)科也是困難戶(hù)，多施肥多澆水多費體力也提高不了什么產(chǎn)量。所以到了高三，每次上數學(xué)課時(shí)我都格外認真。數學(xué)老師的眼睛也小，看來(lái)傳說(shuō)中的“小眼迷=聰明”這句話(huà)是真的?？倫?ài)穿一套斜格子米白顏色的紗布裙裝，聽(tīng)說(shuō)念高中的的時(shí)候還是她們學(xué)?；@球隊的主力，不過(guò)從她目前發(fā)福走形的身材看來(lái)，實(shí)在難以推測。

老師喊完下課，收拾好講義和那把經(jīng)常用來(lái)打男生屁股和敲講桌提醒大家注意聽(tīng)講的竹條子，準備要離開(kāi)了。我半站起身子，手上握著(zhù)那本厚厚的黃岡提綱，想要走到講臺上問(wèn)一道上課沒(méi)聽(tīng)懂的習題。跟我一樣打算的人不少，先我一步，好些個(gè)男生女生擠得講臺水泄不通，害得北邊要出去買(mǎi)飯的同學(xué)只好挪著(zhù)別人凳子，從中間的位置穿過(guò)去。我站起又坐下，我向來(lái)沒(méi)有得到過(guò)數學(xué)老師的寵幸，也不敢多加妨礙她下課珍貴的休息時(shí)間。

我從書(shū)桌里掏出那個(gè)陪伴我和韓芳很久的飯缸，繞道后門(mén)奔食堂去打飯了。

食堂的人真多啊。叫嚷聲，瓷盆、飯缸相撞擊所發(fā)出的聲響，推推搡搡的人群，穿白衣的賣(mài)飯大媽不耐煩著(zhù)嘶吼，像野狗們喧嚷角逐的戰場(chǎng)，每個(gè)人都在為著(zhù)口糧而戰。

姜心瑤纖廋卻不羸弱，我先來(lái)到北邊打菜的地方，去晚了，可能就賣(mài)完了。打了五毛錢(qián)一份的辣椒炒粉條，捂著(zhù)飯盆往外擠的時(shí)候，幾乎被一個(gè)體態(tài)龐大的男生撞翻，我瞪他一眼，那男生忙不迭的跟我連連說(shuō)“對不起啊，有沒(méi)有撒地上，要不，我陪你一份?！蔽乙矝](méi)話(huà)說(shuō)，好在只在褲子上濺了一點(diǎn)菜湯，學(xué)校的菜向來(lái)又缺油。我也不做理，匆匆的趕到南頭打米飯去了。

不知道這天的辣椒出自哪片責任田，辣的很。連粉條子都辣的打扭著(zhù)身子。只往嘴巴里面送一塊辣椒加半根粉條，我將近痊愈的口腔潰瘍就大發(fā)雷霆了，我是有些忘了，好了傷疤忘了疼嗎？我咬著(zhù)舌尖噓捋嘴，涼氣順著(zhù)牙縫伺