的<<簡(jiǎn).愛(ài)>>。坐在有陽(yáng)光微微斜進(jìn)來(lái)的屋子門(mén)口，讀得很專(zhuān)注，讀得眼圈泛紅流出眼淚。內心生出許多美好的情感。讀到過(guò)了好久，白桂花都聊完天領(lǐng)著(zhù)柱子回家了。

白桂花往里屋拐時(shí)候看見(jiàn)我正一絲不茍著(zhù)看書(shū)，她本以為我會(huì )跟小時(shí)候一樣，一看見(jiàn)她就跟老鼠見(jiàn)貓一樣臉嚇得變色兒，嚇得趕緊把書(shū)掖在身后，然后就只恭恭敬敬等著(zhù)白桂花理直氣壯的發(fā)落?？墒沁@次，一直等到她故意踏著(zhù)步子，兩只腳站在我眼皮子底下時(shí)，我這才微微把頭揚起來(lái)。臉色既沒(méi)有煞白，雙手也沒(méi)有把書(shū)藏到身子后面，就那樣睜著(zhù)因感動(dòng)而盈滿(mǎn)一眶淚水的眼睛，與一雙滿(mǎn)含憤怒的眼睛平靜的對視。

白桂花不由分說(shuō)的憤怒，她滿(mǎn)腹的權威和驕傲冷不丁遭遇了一盆涼水，氣得一把拽過(guò)我手里的，奮力的甩到外面靠墻的位置。

那本在距離柱子頭頂的位置往前滑行的來(lái)自英國作家手筆的名著(zhù)不偏不斜正掉進(jìn)我們家平時(shí)給鵝添食加水的破瓷盆兒里，盆子邊沿的地上散布著(zhù)一些被鵝嘴扒拉掉地上的鵝食和剛拉過(guò)不久的新鮮鵝屎，混合著(zhù)一些污泥水。整本書(shū)鋪開(kāi)著(zhù)，一半在盆里，一半挨著(zhù)地面，混合物沾著(zhù)水分，很快就洇進(jìn)紙張里面。那幾只剛剛還在閑踱的鵝被天外飛書(shū)嚇得揚起翅膀，扭動(dòng)著(zhù)結實(shí)的屁股逃命似的往盆子外圍逃竄。

我瞪了一眼白桂花，眼神寫(xiě)滿(mǎn)著(zhù)怨懟，書(shū)出去，我的身子就跟著(zhù)沖到外面想去撿書(shū)。書(shū)洇濕幾乎一半，書(shū)頁(yè)下面沾著(zhù)一些碎的鵝食和鵝屎。那是我好不容易才借到的書(shū)啊，人家要我最遲下周上課就還過(guò)去。鎮子上都買(mǎi)不到的。我顧不上抹眼淚也顧不上骯臟，忙不迭的用衣襟去蹭臟的那半面，書(shū)頁(yè)已經(jīng)粘結在一起了，顏色濁黃。

我竭力抑制泉水一樣涌出的淚水，就那樣呆呆的站著(zhù)，站在靠近院墻的鵝食盆邊，站了不知道有多久。

“就一本破書(shū)，還要了你的命啊，裝什么裝，哭，就你厲害，眼皮子一閉就啪嗒啪嗒出水，誰(shuí)知道背著(zhù)人天天偷吃過(guò)多少鹽粒子?！?/br>
看我死人似的一動(dòng)不動(dòng)。白桂花提高嗓門(mén)。

“就知道躲在家里看那種沒(méi)用的屁書(shū)，是當吃還是當喝啊。全家人衣服都臭屋里頭也不著(zhù)去洗。你以為你天天看書(shū)裝樣子就能考大學(xué)啊。你知道大學(xué)門(mén)朝南開(kāi)還是朝北開(kāi)，你要是能上看看這瑤寨還有誰(shuí)家的娃子不能上。三里五寨我都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)誰(shuí)念過(guò)大學(xué)。就你，門(mén)都沒(méi)有。真是可笑，也不尋思自己是什么爛命?！?/br>
我一句話(huà)也不應她。我呆站了很久，才把書(shū)晾在窗戶(hù)沿上，怕風(fēng)吹下來(lái)，拾起半塊干凈磚頭壓在上面，用袖子抹一把眼淚，一聲不吭，進(jìn)屋端著(zhù)筐子往河邊方向走去。河水很大，濺在我的臉頰，我分不清楚究竟是河水還是眼淚，好像能洗卻人的傷悲。

任白桂花白日做夢(mèng)也法想象，她的家和她男人的三女兒偏偏就跟令她艷羨的馬玉蘭家和那個(gè)憨傻不堪的兒子田平發(fā)生了緊密的命運糾結。任誰(shuí)也無(wú)法想象，在那個(gè)莘莘學(xué)子臨近高考命運正發(fā)生逆轉的高三，姜老師家才貌出眾，學(xué)習優(yōu)異，前途無(wú)量的三女兒姜心瑤竟心甘情愿，并且是眾望所歸著(zhù)嫁給了田家那個(gè)傻得一點(diǎn)氣兒不通的寶貝蛋阿平。演繹了一場(chǎng)理所當然的悲情鬧劇。

第一章：1難忘中考

離開(kāi)二姐的日子，我的初中生活走得閉塞而又執拗。

學(xué)問(wèn)是一劑良藥，讓人變得充實(shí)和投入。因為學(xué)習英語(yǔ)，想像著(zhù)和地球對面白皮膚、藍眼珠的美國人進(jìn)行對話(huà)，令沉悶壓抑的環(huán)境有了舒展的可能；歷史知識博大精深，睹史思人，個(gè)體的喜悲瞬間渺??；縱覽全球地理，狹隘令人唾棄；生物知識給予人更加科學(xué)的認知；語(yǔ)文中的文字和情感、以及思想，讓人生和心變得豐富崇高；還有數學(xué)，精確和邏輯武裝人精銳的頭腦。

學(xué)問(wèn)善待每一個(gè)真正專(zhuān)注于它的人，無(wú)論他或她高矮胖瘦，富貧尊卑，它都一視同仁。

年少的隱痛和骨子里對大山的掙脫令我渴望攀登。我內心一直有一個(gè)冥冥的信念，那就是走出大山，把傷痛和記憶遺忘，像卑微勇敢的簡(jiǎn)愛(ài)一樣不屈不撓的活著(zhù)。

所以，面對學(xué)問(wèn)，我投入其中，像是驚慌逃脫的兔子，躲進(jìn)去一處地方，那里開(kāi)著(zhù)一種叫做希望的小花，里面沒(méi)有姜瑤心也沒(méi)有白桂花，沒(méi)有不得不的思想和感情。

所以，讀書(shū)，是生活給予我不知未來(lái)的人生肩上的一雙翅膀。

因為儀寨中學(xué)的考生名額有限，教育局不批準在那里設置考點(diǎn)。我們那個(gè)時(shí)候一定要趕往城關(guān)的初級中學(xué)應考點(diǎn)才能參加中考。按照規定，每個(gè)考生參加中考前要專(zhuān)門(mén)去照相館拍過(guò)照片，紅的扎眼的背景，一個(gè)個(gè)正襟危坐的身子，表情嚴肅并且拘謹。

于是，我們那一屆考生，在中考日的前天下午，一百來(lái)個(gè)十五六歲的少年結結實(shí)實(shí)擠滿(mǎn)了三條渡船。潛行的船只載著(zhù)這群進(jìn)城的孩子，江水兩岸美麗的吊腳樓，玲瑯滿(mǎn)目的貨品和某處光石頭上黑發(fā)如濕綢般俊秀的浣衣女子都令我們興奮不已。

鳳城城關(guān)二中坐落在縣城西郊，靠cao場(chǎng)院墻一排整齊高大的桐木，幾處鳳凰樹(shù)長(cháng)在路的兩邊?？吹侥且粯?shù)吐露芬芳的鳳凰，我突然一下子悲傷起來(lái)，是啊，要不是，在這群興奮不已的少年里面，必定該有興奮不已的二姐瑤心，她一定會(huì )摩拳擦掌，跟我一樣直沖戰場(chǎng)，書(shū)寫(xiě)命運新的篇章。那天，滿(mǎn)眼都是興奮、緊張、新奇的面孔。只有我，一個(gè)人，倚在廣告欄右側一株蓬松的鳳凰木下，因為二姐的觸痛，沒(méi)有像別的同學(xué)一樣因為好奇而東張西望，也沒(méi)有艷羨眼前一個(gè)個(gè)擦肩而過(guò)，穿戴考究艷麗，臉色白晰并且傲慢的縣城學(xué)生。

等到下午四點(diǎn)，我們由班主任帶隊，分別進(jìn)入自己參加考試的考場(chǎng)，我被安排在三樓初三年3班的第十五考場(chǎng)。每個(gè)考室總共有三十名考生，除了我們儀寨中學(xué)的學(xué)生，還有城關(guān)二中本校以及其他鄉鎮的學(xué)生。城鄉差別在一幫稚氣未脫的孩子臉上表露無(wú)遺。教室里環(huán)顧四周，縣城孩子眼睛里流露出來(lái)的自信和張揚將鄉下學(xué)生的坐姿和神色襯托的更加唯諾。

晚上，我們就住宿在城關(guān)鎮招待所。我和另外兩個(gè)女生擠在302室一張鋪著(zhù)白色床單的大床上。屋子很窄，泛著(zhù)潮濕發(fā)霉的氣味。誰(shuí)也不知道這里究竟留宿過(guò)多少個(gè)過(guò)客。招待所東向窗戶(hù)外面是一條貫穿縣城南北的大街，一直到凌晨一點(diǎn)，大街上還是一片熙來(lái)攘往，燈火通明。

我們幾個(gè)人相繼進(jìn)洗手間洗臉刷牙，水池墻上的鏡子滯留著(zhù)一層新新舊舊的水痕。我最后一個(gè)進(jìn)去，洗完臉照鏡子，上面只映出一張模糊清瘦的面孔。這個(gè)時(shí)候