你不熱啊”剛上樓的習父手里拿著(zhù)一份包裹，習慧還陷在疑惑里，沒(méi)有反應過(guò)來(lái)就被習父拉進(jìn)門(mén)。

“姨夫，這就是表妹吧”年輕女孩看著(zhù)習父旁邊的習慧問(wèn)道。

習慧看著(zhù)對面的女生，和她一樣的小圓臉，帶著(zhù)點(diǎn)嬰兒肥，一雙月牙形的大眼晴，濃密細長(cháng)的睫毛，精致的上挑眉，綁著(zhù)丸子頭，嫩黃色的裙子襯著(zhù)她白皙的膚色，整個(gè)人看起來(lái)充滿(mǎn)朝氣。

“嗯嗯，這是你表姐凌音，你表姐今年在青川一中上高三了，寢室很吵，不利于學(xué)習，你姨媽那離學(xué)校又遠，在外租房我們和你姨媽都不放心，我們這離學(xué)校近，再說(shuō)了，凌音乖巧懂事，成績(jì)也好，我和你媽都希望她在家里住，你可要好好向她學(xué)習?！绷暟只貜土枰?，又對著(zhù)習慧說(shuō)。

“表姐”對于這位表姐，習慧還停在小時(shí)候的記憶里，那時(shí)mama帶她去姨媽家，表姐可是帶過(guò)她一段日子的，那時(shí)她可喜歡這位表姐，整天纏著(zhù)人家，不過(guò)多年不見(jiàn)，表姐變了許多，她沒(méi)有認出來(lái)。

“這什么東西啊”習爸在兩人說(shuō)話(huà)時(shí)拆著(zhù)手中的包裹，中午他下班時(shí)從公司拿的，也不知是什么東西。

“錄取通知書(shū)”習爸念著(zhù)紙上的字。習慧聽(tīng)到后急忙從習爸手中搶了過(guò)來(lái)，青川一中這幾個(gè)字映入眼簾。

“爸，爸，表姐，我考上了，考上了，我可以和她一個(gè)高中了”，“恭喜表妹啊”習慧激動(dòng)的手舞足蹈，眼角的淚水滴到臉頰。那么多天的擔憂(yōu)在這一刻被徹底的放下了。青川一中，是他們那里的重點(diǎn)中學(xué)，她沒(méi)想到自己真的會(huì )考上這所學(xué)校，她覺(jué)得她這么多年的人品都在這一刻爆發(fā)了。習爸習媽也是欣喜的不得了，直接帶他們出去吃飯了。此刻，欣喜的還有另外兩人。

李欣，你知道嗎，看到通知書(shū)的那刻，我想到的第一件事是可以和你一起上學(xué)了，好開(kāi)心啊，我從沒(méi)有想到這樣的事會(huì )發(fā)生在我身上，謝謝你那聲“你可以的”，我終于做到了，今后，我會(huì )緊跟著(zhù)你，不會(huì )再落下了。

-習慧

不可能的是發(fā)生了總會(huì )給人巨大的動(dòng)力，晚上回來(lái)，她把初三的所有的東西都整理了一遍，準備收起來(lái)，她要“收起”那些不要的東西，從零起步，開(kāi)始高中的生活，她默默的對自己說(shuō)了聲加油。

凌音已經(jīng)上課一個(gè)多星期了，今天習慧也要去上學(xué)，她特定在下午回來(lái)，帶著(zhù)這個(gè)可愛(ài)的表妹去學(xué)校?！翱焐险n了，快進(jìn)去吧”，習慧走進(jìn)教室，很多同學(xué)都按老師排的座位坐好，他看到了坐在前排的李欣和沖她笑了笑，走到自己的座位坐了下來(lái)。

“咦，李欣旁邊的座位怎么是空的啊，誰(shuí)還沒(méi)來(lái)啊，來(lái)的同學(xué)都在自己的座位坐好，我們開(kāi)始清點(diǎn)人數啊”。班主任點(diǎn)完最后一個(gè)人時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)來(lái)，在李欣身邊坐了下來(lái)。

“是你”李欣看著(zhù)身邊的男生，心里莫名的歡喜。

☆、尷尬的“我們”

“是他”習慧也看到了李欣旁邊的男孩，沒(méi)過(guò)多久，男孩也注視到坐在窗口的她，朝他笑了笑，習慧笑著(zhù)回應他，但很快就低下了頭，那種尷尬感并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而淡化。

“好可愛(ài)的女孩”，男孩心想著(zhù)，他不明白為什么習慧每次見(jiàn)到他都有些閃躲，如果是那次她不小心砸到他，道歉就好了，她已經(jīng)道過(guò)歉了，而且他們也算是一起相處了好些天了啊。其實(shí)不僅他不明白，習慧自己也不知道答案。

“那次分別后以為不會(huì )再見(jiàn)到你了，沒(méi)想到還會(huì )再見(jiàn)”李欣接著(zhù)說(shuō)。

“恩恩，我也很意外，不過(guò)見(jiàn)到你們，我很開(kāi)心”。男孩微笑著(zhù)，兩個(gè)淺淺的酒窩顯現在男孩清秀的臉上，隨即拿起筆在書(shū)面上寫(xiě)下秦暮兩字。字如其人，仿佛是為他而存在。其實(shí)在他進(jìn)門(mén)時(shí)，李欣就想到幾分鐘前，老師口中的秦暮和那個(gè)叫小暮的少年。

上課鈴聲打斷兩個(gè)人的對話(huà)，他們各自回歸到自己的事情上。整個(gè)班級里靜悄悄的，習慧突然想起初中老師說(shuō)的教室里安靜的掉根針都能聽(tīng)的見(jiàn)，當初她總覺(jué)得老師夸大了事實(shí)，但現在還真就是那種情況。她搖搖頭，看向窗外。

好不容易下了課，習慧告別李欣后到對面的教學(xué)樓去找凌音。她走到門(mén)口，發(fā)現她們還沒(méi)有下課，便站在走廊上眺望遠處的燈火闌珊。凌音恰好看到她的背影，走出來(lái)拍拍她的肩，和她并排站著(zhù)說(shuō)話(huà)，這恰好被某個(gè)有心的人看到，直到凌音走進(jìn)教室，哪個(gè)躲在暗處的人才悄悄的走開(kāi)。

“走，我們回家吧”。凌音背著(zhù)包從教室里出來(lái)，拉著(zhù)習慧的手，兩個(gè)瘦小的背影在這黑夜中越來(lái)越模糊。

“媽?zhuān)憧吹轿夷潜拘碌墓P記本嗎？”習慧一直有晚上寫(xiě)日記的習慣，昨天她剛好把初中的那本寫(xiě)完，今天回到家，她準備拿出本新的，但她翻箱倒柜找遍了整個(gè)房間還是沒(méi)有發(fā)現暑假出去時(shí)買(mǎi)的那本日記本，心急的問(wèn)習媽。

“沒(méi)有哎，怎么了，不見(jiàn)了嗎？你是不是落在哪里了”正在看電視的習媽按了暫停健說(shuō)著(zhù)。

聽(tīng)了習媽的話(huà)，習慧腦中迅速播放暑假出玩的所有畫(huà)面，所有的記憶都停在到村莊的第一晚，好像她只有那晚拿出日記本，哎，不會(huì )是落在村子里了吧?，F在，她唯一慶幸的是當時(shí)她太喜歡那本本子，除了名字并沒(méi)有留下什么秘密。

此刻，寬敞的房間里，坐在臺燈前的秦暮，腦中滿(mǎn)是女孩閃躲的樣子，他不想那可愛(ài)的女孩這樣與他相處，他拿著(zhù)女孩落下的本子，看著(zhù)她留下的名字，拿起筆在最后一頁(yè)落下他的字跡，然后熟練的夾在書(shū)面的包裝殼里，打算讓物歸原主，找一種最恰當的方式化解女孩的尷尬，讓她的微笑中不在夾雜有驚慌。

第二天早上，習慧把早餐放在李欣桌上，回到座位上準備那出書(shū)本時(shí)，發(fā)現自己要找的本子竟然在抽屜里，她還來(lái)不及說(shuō)自己腦子壞掉了，怎么就忘記自己把本子拿到教室，就發(fā)現本子下的紙條：“你忘記拿走的本子，現在物歸原主啦！以后記得不要再忘記它了，它會(huì )很傷心的?！绷暬勰闷鸺垪l看著(zhù)那個(gè)李欣旁邊的男生，心里默默的說(shuō)了句“謝謝你”，也下決心要努力去克服面對他時(shí)的尷尬。

“還沒(méi)有領(lǐng)軍訓服的同學(xué)趕快去105領(lǐng)衣服”，班上某個(gè)拿著(zhù)軍訓服的同學(xué)在班上提醒道。

“你的衣服領(lǐng)了嗎？”秦暮?jiǎn)?wèn)李欣。

“還沒(méi)呢，你呢？”李欣邊回復邊抄剛剛沒(méi)記完的筆記。

“我也沒(méi)有，你要多大的，我幫你一起領(lǐng)吧！”秦暮看著(zhù)李欣忙碌的樣子，覺(jué)得她一時(shí)半會(huì )兒肯定不會(huì )去領(lǐng)的，自己順便幫她帶上來(lái)吧。

“165的，哦對了，習慧好像也沒(méi)有領(lǐng)呢，你可以幫她一起嗎？她要158的”盡管忙碌，她還是沒(méi)有忘了習慧。

“可以”秦