娘腔?！睆拇?，娘娘腔這個(gè)外號就一直伴隨到程小同學(xué)小學(xué)結束。

程小同學(xué)細嫩的胳膊常常被對方掐的一片青一片紫的，書(shū)包里被對方塞過(guò)死耗子，凳子上被涂過(guò)膠水，這個(gè)男生絕對比他以前碰到的人都要壞！而且最讓他氣憤的是，每次他氣的眼圈紅紅要哭的時(shí)候，對方就會(huì )咧嘴朝周?chē)似鸷澹骸翱炜窗?，娘娘腔他要哭了！?/br>
這個(gè)時(shí)候他就只能使勁瞪大眼睛，把眼淚再憋回去，他可不是娘娘腔！他只能每天在床前畫(huà)個(gè)小人使勁拿著(zhù)圓規扎，做夢(mèng)都夢(mèng)見(jiàn)自己離開(kāi)了學(xué)校。

噩夢(mèng)終于在小學(xué)畢業(yè)時(shí)結束，程小同學(xué)熬到了初中。人對自己的經(jīng)歷，常常是選擇性記憶的，他逐漸遺忘了苦逼的小學(xué)時(shí)光，甚至連幾個(gè)總是欺負自己的“仇人”也遺忘了。

這時(shí)候，程小同學(xué)遭遇了比小學(xué)更讓他難過(guò)的事情，就是他父母的異常。不知不覺(jué)中，他的爸爸mama開(kāi)始不同時(shí)出現在他眼前，跟有了默契似的換著(zhù)回來(lái)看他。雖然他們并沒(méi)有離婚，但是形同陌路。

家里的條件卻比小時(shí)候更好了，父母都跟競爭似的拼命對他好，今天這個(gè)在香港給他捎了一塊手表，明天那個(gè)在日本帶回來(lái)一部游戲機。他的衣服、鞋子、書(shū)包、自行車(chē)統統都是名牌。家里裝修的豪華無(wú)比，母親還請了一個(gè)保姆阿姨照顧他，畢竟姥姥身體比以前身體更不好了。同學(xué)們到他家玩的時(shí)候都很羨慕，但是他一點(diǎn)都不開(kāi)心。

他那時(shí)的一個(gè)朋友無(wú)比羨慕地說(shuō)：“你真幸福??！我都煩死我老爸老媽了，我干什么他都管?！背虪q很震驚，原來(lái)他苦惱的別人居然很羨慕，而他又很羨慕別人苦惱的。幸福這種東西，每個(gè)人只能自己定義吧……

初中生活讓他成長(cháng)了不少，以前不明白的事情似乎一下子就豁然開(kāi)朗了，他甚至能平淡地看待自己的父母問(wèn)題。他甚至主動(dòng)跟老師說(shuō)，父母在外地，姥姥身體不好，家長(cháng)會(huì )沒(méi)人參加。

是的，每次家長(cháng)會(huì )沒(méi)人陪在身邊，他也能微笑著(zhù)坐在臺下。他的個(gè)子依然小小的，不到一米六，端端正正地坐著(zhù)，就像小學(xué)老師教的那樣。

初中畢業(yè)的時(shí)候，他考上了市里最好的高中，收到了班里一個(gè)女生的告白信。他有些窘迫地發(fā)現，原來(lái)自己也被異性喜歡啊……那個(gè)女生年齡比他大，也比他高，他仰望著(zhù)對方語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)著(zhù)拒絕的話(huà)。班里自然有早戀的小情侶，他覺(jué)得很正常，但是真的發(fā)生在他身上，他覺(jué)得十分奇怪。

這個(gè)女生并沒(méi)有被拒絕后的哭哭啼啼，甚至還笑了：“我真的很喜歡你，嘿嘿，高中常聯(lián)系啊，沒(méi)準你以后就喜歡我了?！?/br>
喜歡這個(gè)詞是什么意思？他這時(shí)候還不懂。

高中時(shí)候，程爍遇到了他的老師。

其實(shí)第一印象就是這個(gè)老師好嚴肅，常常不自覺(jué)就皺了眉頭，但是長(cháng)得真帥！而且他們老師講課還講的那么好，好聽(tīng)的聲音朗讀課文的時(shí)宛如潺潺流淌的小溪，讓人不知不覺(jué)就沉醉其中。李老師誦讀的時(shí)候，班里都是安靜到落針可聞的。他們班很神奇地在這位有些寡言嚴肅的老師帶領(lǐng)下，衛生體育學(xué)習各項成績(jì)都第一。

程爍有了好朋友，有女生也有男生，其中包括他們的團支書(shū)林茜茜。林茜茜和他家庭類(lèi)似，但是又有些不同，因為她的父母已經(jīng)離異了。她比程爍豁達和成熟，很客觀(guān)的評價(jià)：“其實(shí)離了更好，天天吊著(zhù)他們難受我也難受?！背虪q沉默，他覺(jué)得就算現在這樣，他也不希望他的父母離婚。

高中第一次家長(cháng)會(huì )的時(shí)候，他敲響了李云琦辦公室的大門(mén)，然后很自然地說(shuō)明：“老師，我父母在外地，恐怕趕不回來(lái)?！?/br>
程爍清晰地看見(jiàn)，老師狹長(cháng)的眼睛瞇了一下，只是笑了一下就站起來(lái)：“哦，我知道了?！比缓缶秃茏匀坏厣焓置讼滤念^，很輕柔很溫熱的力度，他一瞬間有些鼻酸。

再后來(lái)，他慢慢喜歡在課上注視老師。老師他很少笑，在黑板上書(shū)寫(xiě)的時(shí)候字跡流暢而有力，他們班好多同學(xué)都私底下模仿過(guò)老師的字跡，他模仿的是最像的。他發(fā)現老師其實(shí)有的時(shí)候是在發(fā)呆，雖然是靜靜走著(zhù)，但是眼神里卻透漏出一種空茫。老師他走路的時(shí)候喜歡靠近墻壁，喝水喜歡喝胖大海茶，在辦公室的時(shí)候總是嚼著(zhù)蘋(píng)果味的口香糖……

那天下午，課上他突然肚子疼，疼的眼淚都出來(lái)了。老師背著(zhù)他下樓，他抿著(zhù)嘴唇趴在老師的背上，感覺(jué)著(zhù)這久違的別人的體溫。開(kāi)車(chē)的路上并不順，遇到堵車(chē)的時(shí)候，老師棄了車(chē)，背著(zhù)他一路小跑著(zhù)。

也不知道疼還是什么，他一個(gè)勁流淚，把老師肩膀的衣服都打濕了。老師很快察覺(jué)了，扭頭朝他笑了一下：“很快就到了，忍一下?！彼X(jué)得很丟臉，于是就憋住了淚，記憶里他好像小學(xué)過(guò)后就沒(méi)再哭過(guò)了。

那之后，他越來(lái)越喜歡盯著(zhù)老師發(fā)呆，只是他們的距離再也沒(méi)有那么近過(guò)，讓他可以清晰看見(jiàn)老師很好看的嘴唇和下巴。其實(shí)老師背著(zhù)他的時(shí)候，那么近看到老師因為微笑變得柔和的臉部輪廓，他連自己疼得要命的肚子都忘記了……

高二的時(shí)候他的個(gè)頭終于開(kāi)始拔高了，睡覺(jué)的時(shí)候都好像聽(tīng)見(jiàn)骨頭噼里啪啦的聲音。雖然在男生中很一般，但是也勉強過(guò)了一米七的大關(guān)，歡天喜地地告別了豆芽菜的隊伍。

他開(kāi)始想方設法靠近老師，雖然自己也不知道是為什么。他當了英語(yǔ)課代表，就為了每天把作業(yè)送到老師辦公室，可以看著(zhù)老師朝他微笑一下說(shuō)“謝謝”的樣子。他留心觀(guān)察著(zhù)老師各種喜好，并暗暗記在心中。

他逐漸意識到這并不僅僅是出于學(xué)生對老師的那種單純的喜歡。

這種喜歡，似乎更加特別一些。特別到，他只要想到老師就能微笑出來(lái)，每逢看到老師顯得寂寥的背影時(shí)就會(huì )心里發(fā)疼。

每個(gè)星期天都會(huì )很漫長(cháng)，因為他想見(jiàn)老師。

當老師的目光落在他身上的時(shí)候，他的心頭都是酥酥麻麻的甜。

最喜歡看見(jiàn)老師笑的樣子，雖然他大部分時(shí)間都很?chē)烂C。

每次老師和他手無(wú)意識地碰一下，都能讓他面紅耳赤，心跳加速……

直到林茜茜看出端倪問(wèn)他時(shí)，他很坦率地說(shuō)了自己的種種的感覺(jué)，疑惑地問(wèn)這位大姐頭：“你說(shuō)我怎么變得這么奇怪？”

沉默了一會(huì )后，林茜茜的狼爪拍拍程小同學(xué)的肩膀，狼眼閃現一片綠光：“程家的sao年哦，你，戀愛(ài)了……”

“……”