下?？粗?zhù)時(shí)間，不知不覺(jué)中原來(lái)他已經(jīng)在這里坐了快一個(gè)小時(shí)了——他呆在這里的時(shí)間也太長(cháng)了。他面前的飯碗已經(jīng)空了，啤酒也喝光了，連冰激凌的外殼都被他吃下了?？粗?zhù)程爍再一次感應到他目光朝這邊報以一笑的時(shí)候，李老師十分心虛地站起來(lái)，朝程爍擺擺手示意了一下后快步離開(kāi)了。

出了店門(mén)李云琦忍不住又回頭看了一眼，程爍正微笑著(zhù)和顧客交流著(zhù)，眼睛卻看向自己的背影。李云琦有些狼狽地回頭，揉揉太陽(yáng)xue，他要記住回去教育程小同學(xué)，男人過(guò)了十二歲，就不能再吃冰激凌了，頂多能咬根老冰棍！

看在最近程小同學(xué)表現不錯的份上，李云琦決定給他買(mǎi)個(gè)折疊床，畢竟讓個(gè)未成年人老睡地上不好，要是影響骨骼生長(cháng)發(fā)育什么的，那罪孽就大了。每天早上起來(lái)到外面，看見(jiàn)的都是程小同學(xué)抱著(zhù)枕頭可憐兮兮地縮在地上的樣子，實(shí)在是太有負罪感了。

經(jīng)過(guò)近十天的同居生涯他算是發(fā)現了，程小同學(xué)好像特別喜歡在睡覺(jué)的時(shí)候抱著(zhù)東西，懷里常常不是抱著(zhù)薄毯就是抱著(zhù)枕頭。這小鬼如果跟人睡，一定是很纏人的類(lèi)型……再往下想就要邪惡了，李老師趕快打住。他在超市的家居用品區轉悠著(zhù)，看到冰枕時(shí)眼睛就亮了一下，然后試著(zhù)抱一下覺(jué)得涼涼的蠻舒服，索性買(mǎi)了一對。然后挑了個(gè)竹制的單人折疊床，李云琦特地躺上面試了試，覺(jué)得睡起來(lái)蠻舒適的。

晚上程爍回家的時(shí)候看見(jiàn)這些東西眼睛就開(kāi)始冒星星：“老師都是給我買(mǎi)的？老師真好?！彼d奮地躺在床上試了試，懷里抱著(zhù)那個(gè)白色印著(zhù)藍花的冰枕都不愿意放下來(lái)了，這是老師第一次送他的禮物呢，嗷！最最重要的是，老師居然買(mǎi)了一對冰枕啊一對！他和老師這算是用的情侶用品啊扭……一定不能說(shuō)出來(lái)，不然老師肯定會(huì )生氣的！程小同學(xué)嘴巴都快咧到耳朵后了，心里偷著(zhù)樂(lè )。

這孩子怎么這么高興？一定是因為長(cháng)時(shí)間不在床上睡覺(jué)的緣故。李云琦有些內疚，示意程小同學(xué)把床先收起來(lái)：“這是怕你長(cháng)時(shí)間睡地上感冒?！痹僬f(shuō)那床只是給這小鬼用，還是姓李的。

程爍戀戀不舍把床收了起來(lái)，把那個(gè)冰枕放在一邊，他想起下午的事后小心翼翼問(wèn)：“老師，你下午怎么想起來(lái)去店里了呢？”

“是路過(guò)?！崩钤歧沉怂谎?，“怎么了？”

程爍猶猶豫豫問(wèn)：“老師，你下午是不是生氣了？”

李云琦眼睛一瞇：“沒(méi)有，我為什么要生氣？”

“可我真覺(jué)得老師有點(diǎn)不開(kāi)心，剛進(jìn)店的時(shí)候，還有我送飯過(guò)去的時(shí)候也是——后來(lái)好像心情好了點(diǎn)?！背虪q磕磕巴巴的說(shuō)著(zhù)，他只是憑感覺(jué)，其實(shí)私底下李云琦大部分時(shí)間臉上表情波動(dòng)都很小，也就是接近面癱。他抓抓頭發(fā)下結論：“老師你那時(shí)候真的好像生氣的樣子，沈文雨，就是我身邊那個(gè)女生，也問(wèn)我老師怎么看起來(lái)有些憂(yōu)郁?！?/br>
原來(lái)那女孩叫沈文雨啊……不對，他現在更應該關(guān)心的是這小子什么時(shí)候有了那么敏銳的感覺(jué)纖維才是！李云琦堅決地否定：“我沒(méi)生氣?！毕肫鹣挛绯绦⊥瑢W(xué)和那女生相談甚歡的樣子，那種不舒服的感覺(jué)又來(lái)了。擦，他真的沒(méi)生氣，不能被這小鬼繞進(jìn)去！

“就是現在的感覺(jué)，老師你下午也是現在這樣?！背虪q小聲嘀咕。

“……說(shuō)了沒(méi)生氣就是沒(méi)生氣！”李云琦現在真的開(kāi)始郁悶了。

“老師你那時(shí)候好像還瞪了沈文雨一眼?！边@是沈文雨偷偷告訴他的，她懷疑是李老師發(fā)現她偷偷看他吃冰激凌的樣子了。

“我沒(méi)有瞪她！”李云琦氣的瞪程爍一眼，“我現在瞪你了！”

“……”程小同學(xué)咬著(zhù)衣角默默畫(huà)圈圈去了。

第十二章反思自己感情進(jìn)行時(shí)

被程小同學(xué)判斷為生氣堅決說(shuō)自己沒(méi)生氣最后導致真的生氣了的李老師很郁悶地把自己一個(gè)人關(guān)在書(shū)房里，一晚上沒(méi)有理會(huì )外面的程小同學(xué)。其實(shí)他最最生氣的原因是，他那會(huì )，貌似真的有些小郁悶。

——于是，問(wèn)題來(lái)了，他那會(huì )為什么會(huì )有些不舒服的感覺(jué)？后來(lái)又為什么就心情好起來(lái)了？

一個(gè)好的教師，必須具備深刻、強大而準確的自我反思能力。所以，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身但是具有理科良好思維邏輯能力的李老師開(kāi)始在日記上記錄分析這一天的經(jīng)過(guò)。當然，因為心情郁悶的原因，字跡選擇了淺藍色。他先把經(jīng)過(guò)記錄下來(lái)，然后再在每件事情后加括號注明當時(shí)的心情。

【xx年xx月xx日星期一晴

今天天氣依然炎熱，外面很吵。

下午去了程爍打工的地方（心情這時(shí)候很好），去的時(shí)候看見(jiàn)他和一個(gè)女生在里面說(shuō)話(huà)（這時(shí)候心情有些小郁悶），剛開(kāi)始他沒(méi)發(fā)現我，發(fā)現了以后很驚訝（心情持續郁悶），和那女生在那里嘀嘀咕咕似乎在說(shuō)我的壞話(huà)（持續郁悶）？吃到了據說(shuō)好吃實(shí)際上不好吃的炸醬面（郁悶ing……）。

然后，程爍給我送來(lái)了一個(gè)親手做的冰激凌（心情好了一些），后來(lái)他開(kāi)始忙起來(lái)，看他工作的樣子蠻認真的（心情好了一些），他朝我笑了大概五次（心情好了一些），走的時(shí)候雖然沒(méi)告別但是目送我離開(kāi)了（心情又好了一些……）。

最后去買(mǎi)東西，買(mǎi)了一張折疊床和兩個(gè)冰枕（這時(shí)候很高興）……】

把短短的日記分析完，李云琦恨不得自戳雙目。感情他由高興→郁悶→高興的變化過(guò)程都是圍繞著(zhù)程小同學(xué)??！他身上寒了一下，心中隱隱升起了一個(gè)恐怖的念頭——自己，那時(shí)候，不會(huì )是醋了吧？簡(jiǎn)直莫名其妙??！

——所以說(shuō)，一個(gè)善于反思的人，必然會(huì )發(fā)現JQ。

李云琦眉頭緊鎖盯著(zhù)電腦，把礙眼的電腦日記給關(guān)了。

——都相處這么段時(shí)間了，要說(shuō)他對程爍沒(méi)一點(diǎn)感情，那是假的。嗯，人對自己熟悉的東西都會(huì )產(chǎn)生一些不同程度的占有欲，這在心理學(xué)上是很正常的事情。

——自己對程小同學(xué)的感情完全、絕對就沒(méi)有超過(guò)師生之情！自己只是被程小同學(xué)的話(huà)給郁悶到了進(jìn)了誤區……如此這般肯定了一下，他睜開(kāi)眼睛，只覺(jué)得跟半大小鬼賭氣的自己十分可笑。

他出去的時(shí)候，程小同學(xué)正縮在沙發(fā)里百無(wú)聊賴(lài)地不知道跟誰(shuí)發(fā)短信，看他出來(lái)立刻眼睛一亮把手機拋到一邊：“老師，你現在不生氣了吧？”

……怎么還惦記著(zhù)他生氣的事？李云琦黑著(zhù)臉慢慢地說(shuō)：“你是不是很想惹我生氣？”(╰_╯)

自己真是笨，怎么又提起這個(gè)話(huà)題？程爍暗暗吐一下舌頭，他和林茜茜交