“我要回教室睡午覺(jué)了，你一個(gè)人留在這里吧?！?/br>
葉正誼連忙追上去，對著(zhù)已經(jīng)下樓梯的繆以秋大叫道：“你生氣了嗎？”他確定對方清楚的聽(tīng)到了他的話(huà)，但是并沒(méi)有聽(tīng)到任何回應。

說(shuō)實(shí)話(huà)，繆以秋的確是有些生氣，她幫著(zhù)葉正誼補習了那么久，勞心勞力、無(wú)私奉獻，就算沒(méi)有功勞也有苦勞，把他畫(huà)到漫畫(huà)里居然還說(shuō)她侵犯肖像權，以后還能不能做朋友了。她壓根就沒(méi)想到對方還可能只是吃醋了，顯然她并不覺(jué)得葉正誼會(huì )對她抱有什么心思。

繆以秋回到了班上，已經(jīng)有差不多三分一趴在桌子上睡覺(jué)了，還有些在寫(xiě)作業(yè)看書(shū)，再有的就是同桌頭并著(zhù)頭靠在一起說(shuō)小話(huà)，蔡老師在教室后面來(lái)回走動(dòng)，漸漸的那幾個(gè)說(shuō)小話(huà)的也不出聲了。

于是她原來(lái)還算大大咧咧的動(dòng)作就刻意的輕了下來(lái)，盡量不發(fā)出聲音，躡手躡腳的回到了位置上，把漫畫(huà)放到抽屜里也準備睡覺(jué)。因為蔡老師不喜歡同學(xué)做學(xué)習以外的事情，所以她換了一套素描本，從外面看上去特別像學(xué)習的筆記本。

誰(shuí)知道過(guò)了一會(huì )兒，蔡老師走到了她的身邊，敲了敲她的桌子示意有話(huà)跟她說(shuō)，讓她一起跟著(zhù)出來(lái)，上一次他用這種姿態(tài)喊她談話(huà)還是初一的時(shí)候季嵐懷疑她溜出學(xué)校去上網(wǎng)。

繆以秋心里咯噔一下，跟著(zhù)走出去的時(shí)不斷的回想著(zhù)今天早上有計算機課嗎？沒(méi)有，這個(gè)星期有嗎？也沒(méi)有，難道是漫畫(huà)本又被發(fā)現了。

蔡老師還是原來(lái)威嚴的樣子，不過(guò)新學(xué)期他剃了個(gè)頭，頭發(fā)剪的特別短，就有人在背后開(kāi)他的玩笑，說(shuō)他的頭是勞改犯式的。這些大部分是別的班傳的，他們班上一般不這么說(shuō)，畢竟學(xué)習為重，哪里有時(shí)間管那么多，說(shuō)兩句頂天了。不過(guò)這種發(fā)型一般不太好看，配上他平時(shí)的嚴肅作風(fēng)，頓時(shí)顯得更嚇人了。

蔡老師說(shuō)話(huà)的聲音還算溫和，這讓她松了一口氣：“我初二沒(méi)有讓你繼續擔任副班長(cháng)，你會(huì )不會(huì )對我有意見(jiàn)？”

繆以秋連忙搖搖頭，道：“沒(méi)有?！?/br>
“真的沒(méi)有，有意見(jiàn)可以提的，老師也不是聽(tīng)不進(jìn)學(xué)生的意見(jiàn)?！辈汤蠋熃吡ψ屪约郝冻龊皖亹偵囊幻?。

繆以秋表示自己真沒(méi)有。

這時(shí)他才繼續說(shuō)道：“你初一期末考試考了年級第一，沒(méi)有真的去做什么故意考差到別的班上去的事，說(shuō)明你還是懂事的?！彼冻隽艘粋€(gè)笑容，像是鼓勵一般：“要是你真的這么做了，就太對不起你父母還有這么多老師對你的期望了?！?/br>
繆以秋覺(jué)得略驚悚，話(huà)說(shuō)她自己差不多都忘記這回事了，蔡老師是哪里聽(tīng)來(lái)的，臉上頓時(shí)就露出了幾分，解釋道：“我沒(méi)有真的這么想過(guò)?！辈贿^(guò)她有些好奇：“但是老師，您既然知道，為什么不在上個(gè)學(xué)期勸我呢？”

蔡老師深深的看了她一眼：“那個(gè)時(shí)候我知道你并沒(méi)有打算這么做，不想影響你的成績(jì)發(fā)揮，而且，你忘記了期末考試第一場(chǎng)是數學(xué)，你所在的考場(chǎng)還是我監考的?！?/br>
繆以秋恍然，先不說(shuō)之前，蔡老師第一場(chǎng)監考她的數學(xué)，自然能看出來(lái)她有沒(méi)有用心答題。沒(méi)想到自己的一次胡思亂想，讓對方記了那么久，不由有些愧疚：“對不起老師，我讓你費心了?！?/br>
蔡老師的聲音仍舊是平靜的：“如果你都算讓我費心的話(huà)，那世上沒(méi)有學(xué)生是不要我費心的?！彼f(shuō)了一句寬慰的話(huà)，接著(zhù)繼續語(yǔ)重心長(cháng)道：“我只是想要你知道，你的成績(jì)是你自己的，以后考上的高中是好事壞也是你自己去讀的，不要因為討厭一個(gè)老師或是一門(mén)課而放棄學(xué)習，因為那樣傷害的只是你自己，對別人不會(huì )有任何損失?！?/br>
繆以秋漲紅了臉，有些羞愧，她囁囁的說(shuō)道：“老師，我其實(shí)沒(méi)有討厭你?！?/br>
蔡老師臉上露出了一絲笑意：“就算不是我，其他老師也是一樣的知道嗎？”

繆以秋低下了頭：“是?！?/br>
“行了，進(jìn)去休息吧，不然等一下睡不著(zhù)了，下午別的任課老師該來(lái)找我的麻煩了?！辈汤蠋煾_(kāi)了一個(gè)極冷的玩笑，繆以秋有些尷尬的笑，看來(lái)大家都知道她愛(ài)睡啊，午睡要是不睡肯定得在下午的課上補回來(lái)。

“對了，老師知道你在幫助葉正誼同學(xué)，但是我們也要量力而行知道嗎？”蔡老師最后又喊住她，對著(zhù)她囑咐了一句：“不要為此影響你自己的學(xué)習?！?/br>
“是，老師，我知道了?！笨娨郧锶崛岬恼f(shuō)了一句。

見(jiàn)她進(jìn)去了蔡老師才松了口氣，不同的學(xué)生要用不同的方式，看來(lái)繆以秋還算是好說(shuō)話(huà)的。

不過(guò)繆以秋坐回位置上并沒(méi)有馬上休息，她托腮看看著(zhù)窗外的一棵樹(shù)上光滑油亮的綠葉，像是在發(fā)呆一樣，這個(gè)學(xué)期，他們的教室移到了三樓。他們班上的位置每隔兩周就要整組往左移動(dòng)，班上一共四個(gè)組，一個(gè)學(xué)期下來(lái)幾個(gè)循環(huán)，每個(gè)組都有公平的時(shí)間坐在中間。

這一次她剛好坐在了窗戶(hù)邊上，同桌依舊是張震。蔡老師想讓張震的沉穩影響繆以秋，同時(shí)也想讓繆以秋在英語(yǔ)上幫助張震，便沒(méi)有給他們換位置。

繆以秋腦子里想些有的沒(méi)的，這樹(shù)長(cháng)得可真高，應該有不少年了，葉子長(cháng)得像枇杷葉，但是葉子上又沒(méi)有細小的絨毛，到了花期還會(huì )開(kāi)出大朵白的的話(huà)，話(huà)說(shuō)這樹(shù)叫什么名字來(lái)著(zhù)。

一張折著(zhù)的紙條被推了過(guò)來(lái)，繆以秋看了眼張震，打開(kāi)紙條看了眼，上面用黑色的鉛字筆寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：你不午睡嗎？下午有兩節語(yǔ)文課，還有一節英語(yǔ)和一節科學(xué)。

這些都是重要的課程，顯然對方是在提醒她別在課上睡著(zhù)了，繆以秋想了想，拿起筆寫(xiě)了一句把字條推了回去。

張震打開(kāi)一看，只見(jiàn)上面寫(xiě)著(zhù)：外面的那棵樹(shù)叫什么名字。

張震：“……”

☆、第69章

張震轉頭看了看外面長(cháng)的高高的樹(shù),沉默了,這跟他的問(wèn)題有關(guān)系嗎？繆以秋半響得不到答案,又推了一張紙條過(guò)去：你也不知道對不對？

張震艱難的寫(xiě)下一個(gè)對。

繆以秋開(kāi)始趴在桌子上午睡,然后她是被人推醒的,被推了一下驟然醒來(lái)還時(shí)心還漏了一拍，以為自己從高高的懸崖上掉下來(lái)。她迷茫的坐在椅子上,眼皮依舊是沉沉的，臉上帶著(zhù)壓出來(lái)的紅印子，捂著(zhù)嘴打了一個(gè)哈欠。

教室里熱鬧極了，周遭傳來(lái)同學(xué)們說(shuō)話(huà)的聲音,很顯然午睡已經(jīng)結束了，而一個(gè)洪亮的聲音在她頭頂響起,很明顯是屬于推她的那個(gè)人：“繆以秋,有人找你?！?/br>
繆以秋揉了揉眼睛，往門(mén)口一看,發(fā)現葉正誼站在那里，