續適應嘍，反正又不是什么大事?！?/br>
“你就讓他一直針對你？”葉正誼不認同道。

“你不是說(shuō)了沒(méi)什么辦法嗎？我總不能因為避開(kāi)他放棄自己吧，”繆以秋猶豫了一下道：“而且也算不是特別針對，只是有一點(diǎn)點(diǎn)讓人覺(jué)得不爽而已，都是一些小事，我還是能夠調節的?！?/br>
說(shuō)完后她伸出手看了看時(shí)間：“快上課了，我先回去了?！?/br>
葉正誼對著(zhù)她的背影大喊：“試卷我下周還給你！”

繆以秋背對著(zhù)他揮了揮手：“不著(zhù)急?！?/br>
她一回到班上，便看到了某些同學(xué)見(jiàn)到她時(shí)躲閃的眼神，這是有情況啊，明顯是在議論她，不過(guò)繆以秋也沉得住氣，等到下午的時(shí)候才對謝麗夫不經(jīng)意的問(wèn)了一句：“最近有什么流言嗎？”

謝麗夫萌妹子不是瞞得住事的人，而且她早就抓耳撓腮的想問(wèn)很久了，正主湊上來(lái)立刻壓低了聲音問(wèn)：“你真的和七班的葉正誼在談戀愛(ài)嗎？”

繆以秋一臉懵逼：“啥玩意？”

繆以秋有些不可置信，居然有人在傳她跟葉正誼談戀愛(ài)，不過(guò)顯然她知道的已經(jīng)太晚了，傳言已經(jīng)鬧得沸沸揚揚了，她一臉不可思議：“我還不到十四呢，現在談戀愛(ài)不是早戀嗎？”

附近所有人默默豎起耳朵聽(tīng)她怎么說(shuō)，畢竟年級第一的乖乖女和聲名狼藉的差生，多么讓人吃不下的cp。誰(shuí)知道等來(lái)這么一句，大家都要給她跪下了，十四歲怎么了，十四歲就沒(méi)有談戀愛(ài)的權利了嗎？這個(gè)時(shí)間段談戀愛(ài)的多了去了，有意見(jiàn)??？不服來(lái)辯！

呸呸呸，差點(diǎn)被她的腦回路給帶偏了。

“重點(diǎn)不是這個(gè)好嗎？”謝麗夫一臉崩潰的問(wèn)道：“重點(diǎn)是你們真的談戀愛(ài)了嗎？”

“當然沒(méi)有，我們是純潔的同學(xué)和朋友關(guān)系?！笨娨郧锇咽滞罂吭谡趯?xiě)作業(yè)的張震肩膀上，對著(zhù)謝麗夫還有其他看著(zhù)她的同學(xué)笑：“就像我和班長(cháng)之間一樣的純潔關(guān)系?！?/br>
張震肩膀一塌，撲在桌上，繆以秋一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)沒(méi)歪倒，好不容易站直之后后怕的拍了拍他的背：“班長(cháng)你怎么了，怎么這么虛弱，是不是沒(méi)吃早飯？”

張震連忙擺手，結結巴巴的說(shuō)沒(méi)事沒(méi)事。

初中生們總是認為談戀愛(ài)是自己的自由，沒(méi)什么大不了的，但是在家長(cháng)老師眼里看來(lái)，這個(gè)是堅決不對的。而且事實(shí)上，現在這個(gè)年紀的感情也太輕率，相互更加承擔不起責任，大多是注定長(cháng)不大的幼苗，必須掐斷在萌芽中，即使繆以秋表示自己都是冤枉的。

“你沒(méi)有跟七班的那位同學(xué)談戀愛(ài)？”蔡老師坐在辦公室的椅子上，雙膝交疊看著(zhù)繆以秋問(wèn)道：“那同學(xué)們怎么都這么說(shuō)，你們兩個(gè)不是一個(gè)班，我也常?？吹侥愀谝黄鹫f(shuō)話(huà)?！?/br>
“是這樣的老師，”繆以秋表示這個(gè)流言真是莫名其妙：“七班的葉正誼原來(lái)是我小學(xué)的同學(xué)，曾經(jīng)還是同桌，他那個(gè)時(shí)候成績(jì)很好，后來(lái)家里出現了一些變故，于是就落到倒數幾名去了?！?/br>
至于那位同學(xué)家出了什么變故，學(xué)校的老師們心里也清楚，也不需要繆以秋多加描述，蔡老師就聽(tīng)著(zhù)她繼續往下說(shuō)：“我一直都覺(jué)得挺可惜的，后來(lái)他說(shuō)要好好學(xué)習，我就想著(zhù)能不能幫下他?！?/br>
蔡老師的臉色有些緩和下來(lái)，問(wèn)道：“所以你們兩是在一起交流學(xué)習?！?/br>
“不是我單方面支援嗎？”

蔡老師：“……”

繆以秋一瞬間有些尷尬，嘴快了，干咳了一聲后繼續道：“那個(gè)我就偶爾把我的筆記還有修訂好的試卷給他看，空的時(shí)候會(huì )講一些他不懂的題目，自己也可以順便復習。老師，我們真的沒(méi)有在談戀愛(ài)，我還小呢？”

蔡老師教了那么多年書(shū)，當了那么多年的班主任，面對了那么多不同的學(xué)生，好的差的都有，自認為還能判定學(xué)生們說(shuō)的話(huà)幾分真幾分假的，更不用說(shuō)繆以秋情緒還挺明顯的，心里便信了七分。

他拿起桌上的杯子喝了一口茶后說(shuō)道：“沒(méi)想到你還會(huì )做筆記，我還以為你從來(lái)不做筆記呢？”

繆以秋謙虛極了：“那個(gè)不是怕不多加努力成績(jì)掉下來(lái)嗎，我現在做的還不夠?！?/br>
“行了，我心理有數了，你回去上課吧?！?/br>
繆以秋出去了，蔡老師坐在位置上，食指一下下扣著(zhù)桌子，下節課快開(kāi)始了，他二班有課，鈴聲還沒(méi)響起，就已經(jīng)拿起了教案準備往二班過(guò)去了。

過(guò)了幾天教師之間有一個(gè)聚餐，蔡老師看到了坐在不遠處的七班班主任，對著(zhù)她問(wèn)道：“周老師，你們班上是不是有個(gè)一叫葉正誼的同學(xué)？”

周老師是個(gè)年輕的女教師，有些意外這個(gè)問(wèn)題：“對，蔡老師怎么關(guān)心起我們班上的學(xué)生來(lái)了？”她剛到這個(gè)學(xué)校沒(méi)幾年，資歷不高，平時(shí)面對其他年長(cháng)的老師跟面對長(cháng)輩一樣，不過(guò)今天是聚餐，便顯得比平時(shí)輕松了一點(diǎn)。

蔡老師問(wèn)道：“他學(xué)習成績(jì)怎么樣？”

“學(xué)習成績(jì)？”要是平時(shí)就在班上普普通通前后進(jìn)步不大的，這么臨時(shí)問(wèn)周老師估計也想不起來(lái)。不過(guò)葉正誼不同，她原來(lái)心里都默認這個(gè)學(xué)生爛泥扶不上墻了，逃課打架什么都干。更重要的是，她班上有幾個(gè)不聽(tīng)話(huà)的刺頭她都管不太了，葉正誼居然管的住，對他態(tài)度還很恭敬，像是面對那種混混中的老大一樣，明顯沆瀣一氣。

但是最近幾個(gè)月，她發(fā)現對方居然奮發(fā)了，期中考試的全班二十五名可以懷疑作弊的得來(lái)的，這一次月考考了第二十個(gè)，雖然沒(méi)第一次進(jìn)步大，但是越往前越難，就讓她多了一份關(guān)注，后來(lái)她發(fā)現，對方是真的開(kāi)始認真學(xué)習了。

于是她便這么回道：“原來(lái)不怎么樣，現在進(jìn)步挺大的，可以說(shuō)是一匹黑馬了，看現在的排名，一班二班雖然不要想了，但是普通班希望還是很大的?！?/br>
“進(jìn)步這么大？”

“對啊，”周老師問(wèn)：“不過(guò)蔡老師怎么想起關(guān)心他了？”

繆以秋幫助了一個(gè)同學(xué)，還幫成功了，他這個(gè)班主任臉上也有光，蔡老師像是什么都不在意一般的說(shuō)道：“哦，沒(méi)事，我們班上的繆以秋說(shuō)她最近在幫你們班上的葉正誼補習，我就想問(wèn)問(wèn)效果怎么樣，看起來(lái)還不錯?！?/br>
聽(tīng)起來(lái)好像什么都沒(méi)說(shuō)，其實(shí)什么都說(shuō)了，周老師驚訝道：“繆以秋，這次月考第一那個(gè)？不過(guò)她補習有那么大的效果嗎？”

雖說(shuō)是年級第一，但是畢竟是同級生，而且自己也是要學(xué)習的，能有多少時(shí)間幫人補習，被幫的人原來(lái)成績(jì)還那么差。如果讓一個(gè)差生的成績(jì)提高真那么容易，家長(cháng)們哪里還用的著(zhù)焦頭爛