也正因為如此，蘇晗的舉動(dòng)，就更加引人注目了，臺下的觀(guān)眾都忍不住竊竊私語(yǔ)起來(lái)?！疤K晗在干什么呀？別人都已經(jīng)開(kāi)始組裝了，他怎么倒跟那張設計圖杠上了？他還想重新畫(huà)一遍設計圖不成？”

在一定程度上，這位觀(guān)眾同學(xué)真相，但也只真相了一部分，蘇晗他不是想重畫(huà)一遍設計圖以增加熟悉度，而是打算重新畫(huà)一份全新的設計圖，他壓根就是覺(jué)得那張設計圖不合理。

這樣膽大包天的想法，估計也就蘇晗能在一個(gè)決賽場(chǎng)上能生出來(lái)，還行云流水般地做了起

來(lái)。

蘇晗聚精會(huì )神地畫(huà)著(zhù)自己的設計圖，畫(huà)完之后又精細地修改了兩遍，終于滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭

“0K,開(kāi)始組裝！”組裝零件的所有組件是固定的，所有人的都一樣，蘇晗只改了設計圖，卻沒(méi)有改變任何一個(gè)組件的形狀，但他相信，按照新的設計圖做出來(lái)的成品零件，一定比原來(lái)的設計更加合適。

接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí)時(shí)間里，蘇晗就像是在做一場(chǎng)精準而華麗的表演，每個(gè)組裝的動(dòng)作，每一絲精神力的輸出，每一次接駁、融合，讓所有看著(zhù)的人，都舍不得移開(kāi)眼睛，就像是入迷了一般，幾乎所有人的視線(xiàn)，全都集中在了蘇晗的身上。

兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，仿佛也只是幾次眨眼的時(shí)間，當蘇晗按下通知鈴時(shí)，所有緊盯著(zhù)他動(dòng)作的人，也忍不住跟著(zhù)長(cháng)舒了一口氣。

總算是結束了！可是，心里卻又同時(shí)生出一種不希望結束的矛盾心理，就這么糾結地看著(zhù)組委會(huì )員的人走到蘇晗的工作臺前，準備將他做好的成品零件拿去鑒定，就見(jiàn)蘇晗趕緊把自己重畫(huà)的設計圖也遞了過(guò)去，“老師，還有設計圖，我覺(jué)得原來(lái)的設計不太合理，所以，重新做

了設計?！?/br>
隔離墻把能把人的視線(xiàn)隔離開(kāi)來(lái)，卻沒(méi)有特意把聲音也隔離了，蘇晗此話(huà)一出，逼得其他的選手都震驚地抬起頭來(lái)，評委席和觀(guān)眾席也沸騰了起來(lái)。

蘇晗竟然把軍部提供的設計圖給擅自改了？這簡(jiǎn)直……

“唉我去！太帥了，也就奧朗大師的徒弟敢這么做??！”

“太自負了吧？他一個(gè)二年級的學(xué)生，說(shuō)白點(diǎn)還是個(gè)初學(xué)者，怎么敢去改軍部的機甲設計

圖？”

“真當自己是一號人物了吧？不就是得了個(gè)知識競賽的第一？”

“明明很帥好吧？我看你就是嫉妒……”

如此這般，這般如此，觀(guān)眾席是最先沸騰起來(lái)的，大家各執一詞，但顯然，大部分人都站在了“蘇晗這一舉動(dòng)很帥”這一邊，一時(shí)間，討論得各種激烈。

評委席的評委們也遲一步地沸騰了起來(lái)，他們沒(méi)有過(guò)多的言語(yǔ)，而是直接沖到了比賽臺前,奪過(guò)蘇晗新畫(huà)的設計圖和做好的組合零件，馬上停蹄地又奔到了檢測儀前，將組合零件放進(jìn)去做鑒定，在等待的時(shí)間里，評委們一個(gè)個(gè)激動(dòng)又興奮的表情，讓比賽臺上還沒(méi)有完成比賽的其他選手都忍不住跟著(zhù)緊張了起來(lái)。

尼瑪，他們這些沒(méi)改設計圖的人都還沒(méi)做完，蘇晗那個(gè)推翻一切重頭開(kāi)始的人居然還走在了他們的前面？這太不科學(xué)了……

可不論大家的心里有多少的糾結，檢測儀的鑒定結果，仍舊在規定的時(shí)間內顯示了出來(lái)。零件級別：六級有效利用率：百分之九十九耐損率：百分之百

“六級！這可是六級零件！還是組合零件！太不可思議了，蘇晗果然是個(gè)機甲天才……”那位白發(fā)教授又一次率先贊嘆出聲，那張設計圖就抓在他的手上，他仔細一看，就忍不住各種激動(dòng)起來(lái)，甚至無(wú)法靈活地躥到了蘇晗面前，深情地拉住了他的手。

“蘇晗，你當我的徒弟吧！我把我的什么都給你！”教授那一嗓子喊得可深情可大了，別說(shuō)離得近的評委和選手們聽(tīng)得一清二楚，連遠處的觀(guān)眾都聽(tīng)得一字不落，頓時(shí)整個(gè)現場(chǎng)都安靜下來(lái)，所有人的視線(xiàn)也全都集中了過(guò)來(lái)。

“……”蘇晗一臉冏冏有神，都忘了要把自己的手給抽回來(lái)，那傻愣愣的模樣，別提多呆

萌了。

“那是我徒弟！誰(shuí)敢搶?zhuān)俊眾W朗大師在短暫的沉默之后，終于爆發(fā)了，彭江愣是拉都沒(méi)拉得住，只好跟著(zhù)奧朗大師也沖到了臺前，惡狠狠地把那位白發(fā)教授的雙手拉開(kāi)，攔在了兩人之間，“蘇晗再好，也是我徒弟，你湊什么熱鬧！”

奧朗大師白眼翻得那叫一個(gè)銷(xiāo)魂，害得彭江一時(shí)沒(méi)憋得住，噗哧一聲笑了出來(lái)，蘇晗見(jiàn)彭江一笑，也忍不住輕笑出聲，結果，這一笑竟然還引來(lái)了一股波浪效應，評委們怔愣之后，竟是全哄然大笑起來(lái)。

那位白發(fā)教授也終于后知后覺(jué)地反應過(guò)來(lái)，干笑著(zhù)退后兩步，聽(tīng)起來(lái)不怎么有誠意地跟奧朗大師道著(zhù)歉，垂涎的目光卻是一直牢牢地粘在蘇晗身上，讓蘇晗也是一陣無(wú)語(yǔ)。

好吧，這些老人家的心思，他也是不太懂??！

被他們這么一鬧，整個(gè)比賽現場(chǎng)狠狠地熱鬧了一場(chǎng)，嚴重地影響到了其他選手的比賽，組委會(huì )員的人很快把這場(chǎng)熱鬧平息了下去，讓其他選手得以繼續完成比賽。

然而，在蘇晗的絕對優(yōu)勢之下，其他選手的心情可想而知，能情緒平穩地堅持到最后，已經(jīng)是難能可貴了。

等所有選手都把自己的成品零件提交之后，排在最左邊的高大男生走了過(guò)來(lái)，蘇晗微微抬頭看著(zhù)男生的臉，貌似……他還挺高興的？

冏，他已經(jīng)被其他幾位選手怨念的視線(xiàn)攻擊了一個(gè)來(lái)回，突然看到一張挺高興的面孔，他居然還覺(jué)得挺沒(méi)真實(shí)感。

難道還被虐出感情來(lái)了不成？

“你很強！我很佩服你！今天我雖然輸給了你，但是，下一次，我一定會(huì )贏(yíng)你的！記住我的名字，我是路宏鈺，我一定會(huì )贏(yíng)你的！”這位路宏鈺說(shuō)完就走回到自己的位置，身板挺直地站在那里，沒(méi)再多看蘇晗一眼。

“……”蘇晗一臉懵圈，老半天都沒(méi)能回過(guò)神來(lái)。

他這是……被人下戰書(shū)了？好吧，這種帶著(zhù)善意的戰書(shū)，他倒是挺樂(lè )意接下的，只是……兄弟，我一定拼盡全力不讓你贏(yíng)，不然的話(huà)，一定會(huì )被傲嬌師父用超超超長(cháng)版的作業(yè)清單給虐到生活不能自理??！

那畫(huà)面實(shí)在太慘，他絕對不想讓自己有機會(huì )經(jīng)歷！

所有成品零件的鑒定結果都出來(lái)了，蘇晗的各項得分，以絕對的優(yōu)勢領(lǐng)先于其他的選手，但是，卻只有他一個(gè)人，把設計圖都給改了，就算他做出來(lái)的零件再好，再合理，連考試題目都給改了，這要如何給他打分？

評委們都被難住了，一時(shí)間，對蘇晗真是又愛(ài)又恨，恨不能時(shí)間倒流，好讓他們能盯著(zhù)蘇晗，照著(zhù)原來(lái)的設計圖重做一份。