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全溝通好,方旭自己確實(shí)是有失誤,也不好對一個(gè)未成年發(fā)脾氣。但方旭忍了一下還是沒(méi)忍住,只是換了個(gè)婉轉的表達方式:“你舍得你那張臉埋沒(méi)在幕后????”容其被他的話(huà)逗笑了,回應道:“我這樣的臉有很多?!?/br>“你還笑,這是能笑的時(shí)候嗎?”方旭稍微提高了一點(diǎn)兒音量。容其乖乖閉嘴低頭,一副認錯態(tài)度良好的樣子。方旭難得表現出了煩躁,伸手往后撩了好幾次額前的頭發(fā)。不一樣,你跟他們不一樣。方旭在業(yè)界“金牌經(jīng)紀人”的名號不是白叫的,捧紅那么多一線(xiàn)也不是白捧的,即使已經(jīng)兩三年沒(méi)有帶新人,但仍舊在這個(gè)圈子里混,眼光不會(huì )因此被消磨。他原本對容其有極大的希冀,關(guān)于他在幕前能走到頂峰的希冀。他站起來(lái)在會(huì )議桌前來(lái)回踱步,最后在容其面前停下,鄭重地說(shuō)道:“這樣吧,我去和總監說(shuō),但是結果如何我不敢保證。我還是希望你能考慮一下作為偶像練習生練習而不是成為作曲志愿生的事。幕后并不比幕前更容易,況且,就算去了幕前,只要你有能力,幕后的事有機會(huì )一樣可以做,以你的條件,只做幕后實(shí)在是可惜?!?/br>容其沒(méi)有再反駁,但也沒(méi)有因此松口。因為這件事,方旭暫時(shí)沒(méi)有安排他開(kāi)始開(kāi)始各類(lèi)練習,正好他最近有期末考試,干脆讓他先回學(xué)校,等考完試再給他說(shuō)最后結果。容其沒(méi)有意見(jiàn),在住處跟幾個(gè)室友度過(guò)了還算愉快的周末,周一去了新學(xué)校。市一中之所以是“一中”,不是沒(méi)有理由的,各路學(xué)霸匯聚一堂。更加上容其直接進(jìn)了重點(diǎn)班,沉迷學(xué)習的同學(xué)們自然不會(huì )專(zhuān)門(mén)給他搞個(gè)歡迎儀式,老師簡(jiǎn)單地說(shuō)了一下他的名字安排了座位,容其就正式在高二一班安營(yíng)扎寨了。容其底子扎實(shí),而且在空白期也一直有自學(xué),就算缺了一些課,一樣沒(méi)有影響到他的學(xué)習進(jìn)度,況且老師們都說(shuō)因為他新來(lái)怕他不適應,輪流給他開(kāi)過(guò)兩三次小灶,最后期末考試輕松結束了,成績(jì)還要等一段時(shí)間才能出來(lái)。容其心里清楚,老師哪能全都那么空閑集體給他多余的關(guān)照,怕是又有人在背后運作。雖然不知道是出于什么目的,至少這一點(diǎn)目前對他無(wú)害,他也就不深慮了。值得一提的是,這半個(gè)月以來(lái),容其周末住在工作室,過(guò)了周末就住在學(xué)校,在這半個(gè)月的時(shí)間里,容雪沒(méi)有跟他聯(lián)系過(guò)一次,仿佛忘記了還有這么一個(gè)兒子。當然,容其也很樂(lè )意她沒(méi)有來(lái)找自己,如果真主動(dòng)來(lái)找了,九成九是出了什么不好的事。寒假到來(lái)的同時(shí),方旭也帶來(lái)了對容其的事情的處理結果。容其正坐在在舞蹈練習室靠近門(mén)口的地方看付一心他們排練舞蹈,方旭現身,指著(zhù)他說(shuō)道:“你,跟我來(lái)?!?/br>容其起身跟在他后頭,被帶到了一個(gè)作曲室。“在決定你的培養方向之前,我們需要先對你做一下簡(jiǎn)單的測試?!狈叫裾f(shuō)道,“既然你的意向是作曲志愿生,那就先從作曲相關(guān)的基本方面測試?!?/br>作曲室里已經(jīng)有人在里面了,那個(gè)人胡子拉碴,坐在電腦前面的座椅上,一直沒(méi)說(shuō)話(huà)。方旭對他揚了揚下巴:“你是專(zhuān)業(yè)人士,你問(wèn)吧?!?/br>那個(gè)胡子拉碴的男人也不客氣,直接問(wèn)道:“有什么會(huì )的樂(lè )器嗎?”“鋼琴還算熟悉?!比萜浠卮鸬?。男人指了指一邊的電子鍵盤(pán):“彈一段聽(tīng)聽(tīng)?!?/br>容其上前隨便彈了一段常用的練習曲,才彈了個(gè)開(kāi)頭就被叫停了。“指法熟練,基本功是沒(méi)問(wèn)題?,F在放一段音樂(lè )給你聽(tīng),你用鍵盤(pán)復述出來(lái)?!蹦腥苏f(shuō)完放了一段純鋼琴的音樂(lè ),是沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的流行樂(lè )風(fēng)格的旋律。容其原樣復述。雖然旋律很簡(jiǎn)單,但是能一個(gè)音符都不差,足以說(shuō)明他樂(lè )感很好。男人最后對方旭說(shuō)道:“沒(méi)問(wèn)題?!?/br>然后方旭又領(lǐng)他去了聲樂(lè )室。聲樂(lè )老師評語(yǔ):“你從哪里找來(lái)音色這么特殊的孩子?音域廣,音調準,難得的是音色純凈特殊能瞬間入耳令人難忘,是個(gè)做歌手的好苗子?!?/br>再轉去舞蹈室,舞蹈老師現場(chǎng)教學(xué)讓容其跟著(zhù)學(xué)了一段,也給出了結論:“平衡感樂(lè )感都很好,而且動(dòng)作有力度,卡著(zhù)樂(lè )點(diǎn)爆發(fā)出來(lái)比別人更有感染力?!?/br>方旭本來(lái)就不想讓容其直接去做什么作曲志愿生,這下,聽(tīng)了幾位老師的點(diǎn)評之后,更不想讓他只做幕后了。但是容其也不是一時(shí)半會(huì )兒能說(shuō)得通的,而且他現在還小,工作室的重心最近幾年會(huì )放在即將要推出的組合上,也不急著(zhù)改變他的決定。最后,方旭說(shuō)道:“你想做作曲志愿生,也可以,但是有條件?!?/br>“您請講?!比萜湔f(shuō)道。方旭非常鄭重:“在練習生合約期間,按照合約你有義務(wù)完成工作室安排的練習。雖然不會(huì )再要求你按照藝人的方式跑臨時(shí)行程積累粉絲,但是現在,我們要求你,按照出道預備役藝人的課程參加所有種類(lèi)的練習,即使只是作為作曲志愿生?!?/br>容其稍微思考了一下,也決定退一步,回答道:“好,我會(huì )按時(shí)參加作曲以外的其他練習?!?/br>第5章小工作室的艱難Year工作室剛開(kāi)始成立的時(shí)候,真正算是在娛樂(lè )圈混過(guò)的人只有兩個(gè):作為金牌制作人的年成和作為金牌經(jīng)紀人的方旭。這倆分別在兩家?jiàn)蕵?lè )圈數一數二互相制衡的娛樂(lè )公司里供職,不知是怎么湊到一起,放棄大好前程,雙雙辭職合伙開(kāi)了這么一個(gè)小工作室。至于跟著(zhù)這樣一個(gè)小工作室有沒(méi)有前途的問(wèn)題,容其暫時(shí)還沒(méi)有考慮過(guò)。反正他跟Year簽的只是三年練習生合約,應付過(guò)這三年之后就又是自由身了。練習生的日子重復枯燥但又充滿(mǎn)樂(lè )趣。舞蹈、聲樂(lè )技巧和編曲知識,對容其來(lái)說(shuō)都是新奇的東西,雖然本意只是逃避一些他現在無(wú)法抗拒的事情,但是到了這里之后發(fā)現這些新事物意外地能喚起他的熱情,尤其是編曲。容雪是一個(gè)鋼琴老師,其它樂(lè )器也多少懂一些。如果說(shuō)愛(ài)情在容雪的心中排在第一位,那么音樂(lè )可以排得上第二。她活在自己的世界中,那里有滋養她的美妙情感和音符,她愿意為了愛(ài)情飛蛾撲火也愿意為了音樂(lè )燃燒自己。容其小時(shí)候不懂這些,但是他知道每當自己鋼琴彈得好有進(jìn)步,就會(huì )從容雪那里得到一些微弱的關(guān)注,那個(gè)時(shí)候的容其就為了這微弱的關(guān)注,在鋼琴上傾注了幾乎所有的額外娛樂(lè )時(shí)間。即使后來(lái)長(cháng)大一些想明白了,不再耗費那么多的時(shí)間在鋼琴上,但以前在樂(lè )理上的比同齡人深入得多的知識,仍然帶給他很多