鏡，就代表著(zhù)他要發(fā)飆了。

于是，兩人果斷默契的轉移了話(huà)題，孩子他爸他媽什么的還是留在以后藍染不在的時(shí)候再叫吧。

“我聽(tīng)你的任課老師反應，你又睡覺(jué)了？”蒼純決定祭出他的終極殺招——說(shuō)教。

“……我也不想的，只是，國文？這是什么啊，我的未來(lái)目標是當死神，不是當國文之神好嗎？你們也太為難國際友人了?！眾W斯頓的軟肋就是他沒(méi)什么語(yǔ)言天賦，卻總是要跑到陌生的國度，逼得他不得不學(xué)習外語(yǔ)，但即便如此他也沒(méi)興趣太深入的研究，能夠日常交流、給雜志社供供黃暴類(lèi)的三俗稿子，他也就已經(jīng)很滿(mǎn)足了?！疚埂澳悄愀也桓抑苯犹诱n，不要去上？就像是書(shū)法課一樣！你也太不給老師面子了?！鄙n純一直都是三好學(xué)生代表，成績(jì)好，脾氣好，出身好。

你以為我不想逃課嗎？但是游戲系統不干??！

書(shū)法課奧斯頓是因為有了書(shū)法課老師的允許，鉆了系統的空子，這才大搖大擺的逃課的，教習國文的是一個(gè)特別刻板的老頭，根本不會(huì )說(shuō)讓奧斯頓可以看著(zhù)來(lái)的話(huà)，奧斯頓有好好學(xué)習游戲系統這一層大山壓著(zhù)，自然不敢缺課，可他又實(shí)在是聽(tīng)不進(jìn)去，就只好上課睡覺(jué)了。

“……那你跳級考試到底是怎么做到國文滿(mǎn)分的？甚至比惣右介的分數還高?！?/br>
“我和藍染交考卷的時(shí)候填的是對方的名字?！眾W斯頓回答的特別理直氣壯，特別驕傲，他覺(jué)得他和藍染這是互惠互利，他需要所有成績(jì)滿(mǎn)點(diǎn)來(lái)完成系統任務(wù)，藍染則需要稍微拉低一點(diǎn)平均分，讓他成為一個(gè)不那么鋒芒畢露的天才。

“你早晚會(huì )把他慣壞的?！鄙n純如是對藍染說(shuō)，“不過(guò)，你的分數是奧斯頓的分數，這說(shuō)明他其實(shí)國文也不算太差啊?！?/br>
藍染一推黑框眼鏡，溫和的回答：“好歹是女協(xié)自創(chuàng )辦以來(lái)最受歡迎的作者?！?/br>
“真應該讓那些崇拜晴九的女性死神來(lái)看看a的樣子，肯定很幻滅，哪里有個(gè)學(xué)生樣！”蒼純總體來(lái)說(shuō)還是很正派傳統的那種大貴族繼承人。

“你不瘋，不鬧，不任性，不作弊，不逃課，不打架，不去玩，不通宵，不喝酒，就只要學(xué)習，請問(wèn)你的青春被喂狗了么？”奧斯頓立刻用他曾經(jīng)在微博上看到的段子予以犀利的回擊。

“你瘋、鬧、任性、作弊、逃課、打架、去玩、通宵、喝酒，不學(xué)習，請問(wèn)你的青春狗會(huì )吃嗎？”蒼純的毒舌能力也在這半年這被鍛煉出來(lái)了。

奧斯頓卻感覺(jué)，臥槽，你也是穿的吧？！

絕招立在一邊淡定的舔爪，順便表示，你們說(shuō)來(lái)說(shuō)去的，請問(wèn)你們問(wèn)過(guò)狗的感受嗎？

最近絕招結交了一些真央附近的動(dòng)物朋友，貓狗不論，寵物鼠、荷蘭豬也可以，儼然已經(jīng)成為了真央動(dòng)物界的一霸，那犀利的小眼神一掃，專(zhuān)治各種不服，八百米內無(wú)人區，走到哪里都是小弟開(kāi)道，前呼后擁，比奧斯頓和藍染這兩個(gè)真央風(fēng)頭正勁的天才還引人注目，而他手下的一得力干將就是只大白狗。

奧斯頓第一次見(jiàn)那狗的時(shí)候，特想問(wèn)一句，作為一只狗，你長(cháng)成這個(gè)熊樣，你對得起你爸媽嗎？

作為絕招除了奧斯頓以外的第二御用座駕，大白狗表示，不長(cháng)成這樣，怎么被老大看上？

藍染對于這只大白狗怨念已久，因為他和絕招之間還處于單相思狀態(tài)，自從有了狗，藍染就驚訝的發(fā)現在絕招心目中的地位竟然還不如一只狗！

唯一值得藍染慶幸的是，還有蒼純陪他一起不如狗。＝v＝

第35章好好學(xué)習之死十神

好好學(xué)習之死十神：天若有情天亦老,人學(xué)國文死得早。打完這一仗就回家吃飯！

課堂里，終于因為跳級而跳成同桌的藍染和奧斯頓正坐在一起,一個(gè)聚精會(huì )神的記筆記,一個(gè)睡的不知今夕何夕。

講臺上,教國文的老爺子準確無(wú)誤的將手里的粉筆頭丟向了睡熟的奧斯頓。

奧斯頓一個(gè)激靈,就反射性的站了起來(lái)，桌椅碰撞地面的聲音在寂靜無(wú)聲的教室里尤為凸顯，引得同學(xué)紛紛側目,在看清是奧斯頓之后,再沒(méi)有人感覺(jué)到意外,果然又是那個(gè)奧斯頓,那個(gè)敢公然在國文課上睡覺(jué)，卻總能拿滿(mǎn)點(diǎn)的奧斯頓。

“用俳句表達一下你現在的感想吧?！眹恼n的老爺子每次都是這一招,不要說(shuō)大家膩了，連老爺子自己都覺(jué)得膩了。

但沒(méi)辦法，真央的國文課和書(shū)法課基本是一個(gè)地位，一個(gè)月里只有一到兩節課，全校六個(gè)年級由一個(gè)老師來(lái)教，無(wú)論奧斯頓跳到哪個(gè)年級，他們總要相遇。而國文課老爺子是個(gè)很刻板，堅持正義公平的老憤青，又上了年紀，短短半年間根本不夠他更新?lián)Q代自己的教學(xué)手段，索性他和奧斯頓彼此折磨的時(shí)代很快就要結束了，奧斯頓已經(jīng)六年級了。

“天若有情天亦老，人學(xué)國文死得早?！眾W斯頓根本不會(huì )做什么俳句，他只會(huì )打油詩(shī)，還需要一句前人的名句作為引子。

可想而知，所有同窗都忍笑忍的特別辛苦。

“坐下！”滿(mǎn)頭青筋，血管都快要爆出來(lái)了的國文課老教授表示，早晚有天他要被那個(gè)從英國來(lái)的留學(xué)生氣死，而且還是他每次主動(dòng)找虐。

藍染在一邊正襟危坐，就好像根本不受外界干擾，心無(wú)旁騖的演繹著(zhù)他好學(xué)生的身份，只是在桌子底下，他悄悄沖奧斯頓豎起了拇指，干得好。已經(jīng)坐下來(lái)的奧斯頓謙虛表示，他努力的還不夠?！疚怪髪W斯頓就開(kāi)始看著(zhù)窗外發(fā)呆，萬(wàn)里晴空，一碧如洗，日頭正酣，暖意融融……zzz藍染再看過(guò)來(lái)的時(shí)候，奧斯頓已經(jīng)不出意外的安然入睡了，陽(yáng)光給他全身鍍了一圈金邊，好像還能看到白皙如玉的臉上透明的細小茸毛，濃密的眼睫毛就像是一把小扇子似的的在隨著(zhù)奧斯頓的呼吸上下起伏，美好而又脆弱，讓人恨不能抱在懷里狠狠揉捏一把。

直至很多年后，藍染回憶奧斯頓，都偏愛(ài)回想這一幕，優(yōu)雅的下顎，若隱若現的側臉，以及心中某種說(shuō)不清道不明的微妙悸動(dòng)。

歲月靜好，現世安穩。

但很快，這份寧靜祥和就被瀞靈廷上空響起的一級嚴令打破，里挺隊的隊員懸刀奔走于瀞靈廷各處，將死神終于和滅卻師開(kāi)戰，虛和部分叛亂死神趁虛而入的消息廣而告之，一時(shí)間風(fēng)云突變，改變了很多人和事，好比教國文的老爺子就想不到他和奧斯頓的彼此折磨會(huì )提前結束的這么早。

因為人手不夠，真央全體六年級生，及四五年級的優(yōu)秀學(xué)生都被強行征召。

三人一小隊，采取兩個(gè)六年級和一個(gè)