然沒(méi)有忘了蔡小滿(mǎn)這個(gè)最早認的老大，在他眼里依然無(wú)所不能。

顧懷瑾頓了頓，笑道：“家人最擅長(cháng)的就是這門(mén)手藝了?！?/br>
沈卓沉浸在煲湯的美味之中，并未察覺(jué)話(huà)語(yǔ)里的不同。

矮瓜倒是聽(tīng)明白了，表情都變得愉悅了不少。他們可不就是一家人嘛，蠻牛幫里都是兄弟姐妹，這也是一種變相的解釋。

后來(lái)他才知道，他真的想多了，人家嘴里的家人，和他想的并不是那么一回事。

第二天一大早，顧懷瑾如往常一般，在大廚房等候每天準時(shí)過(guò)來(lái)挑水的蔡小滿(mǎn)。也不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，兩個(gè)人就達成了這樣的默契，不管有多忙碌，每天早上都會(huì )在此見(jiàn)上一面，與對方說(shuō)道最近發(fā)生的事。

兩人現在各自有事，卻依然像從前一樣，清楚對方的每一件事，沒(méi)有任何保留?；ハ喑☉?，不用什么事都憋在心里。

尤其是蔡小滿(mǎn)，她本身就是藏不住話(huà)的?？伤砩嫌忻孛?，很多事情連自己家人都不能說(shuō)?？稍陬檻谚媲皡s不用擔憂(yōu)，她雖然依然不會(huì )直接說(shuō)出來(lái)，可顧懷瑾約莫能猜到，及能理解又不會(huì )追問(wèn)。這種距離相處起來(lái)很是舒適，讓她無(wú)需太過(guò)小心。

顧懷瑾面對蔡小滿(mǎn)的時(shí)候也如此，如今依然沒(méi)有人知道他已經(jīng)失去了科考的資格。尤其在他娘親面前，更是不能透露一句。

以后他要做什么，除了蔡小滿(mǎn)，其他人都并不得知。

“昨天沈大哥又那拼命夸你的手藝，說(shuō)是現在沒(méi)有你的煲湯，都沒(méi)法睡個(gè)安生覺(jué)了?！鳖檻谚Φ?，一邊跟著(zhù)她一起去挑水。

顧懷瑾現在也會(huì )跟著(zhù)蔡小滿(mǎn)挑水，說(shuō)是為了活動(dòng)，干點(diǎn)體力活出一身汗，整個(gè)人也清醒不少。

蔡小滿(mǎn)想著(zhù)確實(shí)該好好鍛煉，反正這路也不遠，顧懷瑾也不是弱不禁風(fēng)之人，也就沒(méi)再阻攔。

“他心理壓力太大了，若是這般只怕上了考場(chǎng)，很容易發(fā)揮失常啊?！辈绦M(mǎn)有些擔憂(yōu)道，她很清楚沈卓是顧懷瑾一個(gè)重要的培養對象，若想以后輔導班開(kāi)得順暢，他能考上會(huì )是非常大的助力。

這也是顧懷瑾所擔憂(yōu)的：“事在人為，若是如此也說(shuō)明他還沒(méi)有資格考取功名?！?/br>
考取功名是為官，若連這點(diǎn)事都扛不住，以后遇到事還是一樣會(huì )崩潰。與其那個(gè)時(shí)候惹事端，不如趁早斷了這條路。

雖然頗為惋惜，卻也是殘酷的事實(shí)。

可話(huà)是這么說(shuō)，蔡小滿(mǎn)肯定更加希望沈卓甚至更多人，這次都能順利過(guò)關(guān)。如此一來(lái)，顧懷瑾的名聲也就更為響亮了。

如今大家外面傳的都是顧懷瑾學(xué)問(wèn)好，并不是他會(huì )教導人。這是兩種完全不同的概念，前者只是因為敬佩，可若當顧懷瑾一直在秀才之位上不動(dòng)，很可能就會(huì )被人看輕。

哪怕探討學(xué)問(wèn)之中，明知道他有本事，依然忍不住會(huì )有偏見(jiàn)，不過(guò)是個(gè)小小的秀才罷了。就如同上一世，沒(méi)有文憑哪怕再有能力，也容易被人質(zhì)疑，需要花費更多的力氣讓人服氣。

如果是后者，那么就更為直接，少了一些掰扯。老師并不一定比學(xué)生厲害，只是更容易看清楚問(wèn)題，教導一條合適的路讓人走。

“對了?！辈绦M(mǎn)靈光一閃，才發(fā)現自己忘記了一個(gè)重要的事：“你可以開(kāi)始進(jìn)行模擬考試，讓他們提前適應科考的氛圍?！?/br>
“模擬考試？”

蔡小滿(mǎn)大致解釋了一番，顧懷瑾點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“之前我已經(jīng)這般做了，隔三差五我會(huì )根據從前的考題做一些變化，讓他們去是試著(zhù)做?！?/br>
不得不說(shuō)這就是一種資源，和上一世人手一份往年考題不同，這里的消息閉塞，沒(méi)有門(mén)路想要拿到往年的題目并不容易。本地區的還好，其他地方的基本不太可能拿到。

所以那些書(shū)香門(mén)第、權貴世家比普通人更具有優(yōu)勢也在于這些。掌握了更多的信息與資源，讓他們少走了很多彎路。

顧懷瑾的父親靠著(zhù)科考上去，又入朝為官十余載，因為喜好研究學(xué)問(wèn)，每一年都會(huì )收集個(gè)個(gè)地方的各種考卷，以及答得比較好的卷子去琢磨研究。甚至還做了很多的評點(diǎn)，只是他性子孤僻，所以外人并不得知。

顧懷瑾把這些東西當做父親的遺物，全都帶了過(guò)來(lái)。其中就翻出了與陸學(xué)政相關(guān)的很多資料，比如他出的考題甚至以前科考時(shí)候的答卷副本。

根據這些，顧懷瑾更能摸清楚陸學(xué)政的風(fēng)格、秉性，也就更能有針對性的對沈卓等人進(jìn)行培訓。只不過(guò)他并不是夫子，所以很多人會(huì )找他探討學(xué)問(wèn)，對他出的題卻并不感興趣。至多瞟了一眼，并未放在心上。

不像沈卓，每次他如何折騰，他都會(huì )非常認真的去做。明明比他大了十幾歲，卻非常信服他的話(huà)。不敢他做什么，都無(wú)條件的支持。

顧懷瑾看好沈卓，也是因為這一點(diǎn)。他學(xué)問(wèn)本就扎實(shí)，只是差了那么一點(diǎn)，所以總是功虧一簣。這一點(diǎn)，他已經(jīng)彌補上了，以學(xué)問(wèn)來(lái)說(shuō)，這一次科考有很大希望可以考中。

“不不不，我說(shuō)的是完全按照科考的規矩?！辈绦M(mǎn)連忙道。

顧懷瑾挑眉：“何意？”

“就是全方位的模擬，而不是單純的做題?！辈绦M(mǎn)解釋道：“比如說(shuō)什么時(shí)間考什么，進(jìn)場(chǎng)的檢查、號子間等等，全都要跟科考的時(shí)候一模一樣。多做幾次訓練，讓人適應這種環(huán)境下做題。等真的到了那一天，養成了習慣就不會(huì )為外界所干擾?！?/br>
蔡小滿(mǎn)雖然早早就離開(kāi)了校園，可當初她也是被各種考試荼毒過(guò)的。大考小考已經(jīng)讓她很麻木，早就百毒不侵了。

她屬于典型的壓力越大，反而越容易放松，超常發(fā)揮類(lèi)型。

雖說(shuō)不少人即便在各種模擬考荼毒下，一到大考就發(fā)揮失常，可對于大部分人來(lái)說(shuō)，這種方法還是很有效的。

沈卓也并不是那般脆弱之人，整體而言承受能力還是很高的，又經(jīng)歷了數次考試，也算是有經(jīng)驗了。只是這次他報以很大的希望，所以才導致精神壓力大。越臨近考試，越容易緊張而已。

在臨考前讓他這般，一定程度也是為了轉移注意力，荼毒習慣了到時(shí)候也就坦然了。

顧懷瑾眼前一亮：“這是個(gè)好法子！”

他從小聰慧，從前也是那恃才傲物之人。雖說(shuō)考試時(shí)，那環(huán)境確實(shí)讓人難以忍受，卻也不會(huì )太過(guò)影響。反倒為了想趕緊逃脫那可怕的環(huán)境，腦子轉得更快。

而他的父親一心研究學(xué)問(wèn)，于他而言，考試和平常探討學(xué)問(wèn)沒(méi)有太大的區別。所以非常的坦然面對，他的老師更是不以為意。所以他根本沒(méi)有體會(huì )過(guò)那種考前的忐忑，還