亭看著(zhù)走在前面的閆妮妮，不自覺(jué)彎了眉眼，原本只是昨天認了閨蜜，沒(méi)想到閆妮妮真把他劃歸了自己的保護范圍之內。李亭突然又想到了剛才困擾著(zhù)自己的問(wèn)題，一瞬間覺(jué)得，不論如何有閆妮妮這個(gè)好閨蜜也算是一種收獲了。

兩人剛走到數學(xué)辦公室門(mén)口，就聽(tīng)到陸兵老師無(wú)奈的一句，“李婕你是李婕還是你急啊?！?/br>
閆妮妮撲哧一聲笑了出來(lái)，“李婕你又在和陸老師扳了?！?/br>
李婕不服氣的撇撇嘴，“明明就可以這樣做嘛?！?/br>
“你說(shuō)可以這樣做，我就叫你把步驟全寫(xiě)下來(lái)的啊，寫(xiě)下來(lái)看，你也看到了，答案是錯的嘛?！标懤蠋熞凰查g被氣笑了，“毛澤東說(shuō)，黑貓白貓抓到老鼠就是好貓，但是你答案不對，抓不到老鼠它就不是只好貓，好了，自己回去再看看，有什么思路不要光是在腦子里想嘴上說(shuō)，一定要記在紙上，算一遍就知道了嘛?！?/br>
李亭飛快的掃了一遍辦公室，發(fā)現就只有敬業(yè)標兵陸老師在，其他老師大概是要在早自習開(kāi)始之后7點(diǎn)30左右隨校車(chē)來(lái)吧。

李婕帶上書(shū)本走了出去，陸老師也拿過(guò)了閆妮妮手里的題目，陸老師看了一眼李亭，有些高興，“我先給你講吧?！闭f(shuō)著(zhù)，把閆妮妮的書(shū)放在了一邊，拿過(guò)了一張嶄新的草稿紙。

“陸老師你怎么能這樣，看他帥一點(diǎn)兒你就先給他講啊?！遍Z妮妮故意調笑道。

“說(shuō)什么呢?！崩钔げ淮竽蟮脺世蠋焸兊钠?，只好扮害羞的說(shuō)了閆妮妮一句。

誰(shuí)知道陸老師擺擺手，“你們班上愛(ài)學(xué)習的男生可都要當成國寶動(dòng)物來(lái)看，就先讓讓他吧?！边@話(huà)一出口，李亭是真的害羞了，這班上的老師怎么就都這樣呢。

想歸想，李亭還是翻開(kāi)書(shū)，把昨晚上不懂得題目指給陸老師，“這道?！?/br>
陸老師看了眼題目，又讓李亭多讀了兩遍，讀出聲，最后將題目復述給他聽(tīng)，拿只筆勾畫(huà)出重點(diǎn)，才開(kāi)始給李亭講了起來(lái)。李亭目不轉睛的盯著(zhù)老師，頭腦轉的飛快，老師講完之后，他又立刻憑著(zhù)昨晚預習的記憶指出了幾道類(lèi)似題目，分析給陸老師看，然后一步步解出來(lái)，請陸老師找錯誤。

最后的結果當然是美好的，李亭等到閆妮妮問(wèn)完問(wèn)題和閆妮妮一起出來(lái)，閆妮妮就立刻說(shuō)道，“李亭你還真厲害，舉一反三誒，老師們最?lèi)?ài)的品質(zhì)，你居然具備?！?/br>
李亭覺(jué)得，面對閆妮妮，黑線(xiàn)才是最完美的品質(zhì)，必須具備，不具備也要被逼著(zhù)具備，有木有?。?！

“你什么意思啊?！崩钔つ苷f(shuō)什么？只好無(wú)奈扶額。

“我當然是在夸你啊，這下子要不了多久，你就能把我們幾個(gè)擠開(kāi)，成功成為老師們心中第一寵了?！遍Z妮妮煞有其事的說(shuō)道。

“我說(shuō)，這是值得開(kāi)心的事兒?jiǎn)?？?/br>
“當然，這極其值得自豪?！?/br>
李亭：我終于知道為什么我要去搞BL了，BG太強悍啊，有木有?。?！

作者有話(huà)要說(shuō)：最近兩章風(fēng)格都比較正，都不太萌了，嘆氣~~~不過(guò)突然覺(jué)得這樣還不錯。最近小事情很多，一章一般由一到兩件小事組成，時(shí)間也很慢，不過(guò)上了正軌以后就會(huì )開(kāi)始“時(shí)光如白駿過(guò)隙”了。求包養，求灌水?。。?！今天3000有點(diǎn)兒卡字數，明天會(huì )多一點(diǎn)兒的。其實(shí)舉一反三啥的，我也想要有這品格……話(huà)說(shuō)回來(lái)，我要是把文章標簽從輕松改成正劇，有多少親覺(jué)得合適？

☆、仨老師鎮樓

李亭和閆妮妮是踩著(zhù)自習課鈴聲的點(diǎn)兒走進(jìn)教室的，因為是一男一女的組合值周老師還特意多看了兩眼，等到兩人走進(jìn)教室才收回目光，站在教學(xué)樓門(mén)口開(kāi)始抓本年級遲到的學(xué)生。

不能說(shuō)李亭和閆妮妮比較不敏感，主要是那老師的目光實(shí)在不夠犀利，更何況還不是帶有惡意，只是有點(diǎn)兒微妙的八卦意識罷了，兩人自然毫無(wú)所覺(jué)。

不過(guò)兩人走進(jìn)教室的時(shí)間卡的太準了，又是一起進(jìn)來(lái)的，同學(xué)們的目光可就比較露骨了，可兩人愣是視若無(wú)物，徑直回了位置。

閆妮妮放下手里的東西，對著(zhù)李婕喊了一聲，“婕妹兒，陸老師說(shuō)那你要是還沒(méi)懂，下了課再去問(wèn)他?！?/br>
“知道了?！崩铈家粩[手，又低頭照鏡子去了，最近她臉上的豆豆可不少。

聽(tīng)完這倆人對話(huà)，同學(xué)們的八卦心里收斂了起來(lái)，語(yǔ)文課代表馬云站了起來(lái)，“把必修一拿出來(lái)?！?/br>
說(shuō)完，馬云離開(kāi)了座位，“你，今天讀的是語(yǔ)文，不是外語(yǔ)，快收起來(lái)，”陳龍被首先點(diǎn)名了。

“馬哥你又不是不知道，今天要聽(tīng)寫(xiě)?！标慅埌蟮?。

“我還不是沒(méi)背，第四節課呢，怕什么，”馬云又走到其他幾個(gè)男生身邊提醒了幾聲，至于女生，只要不是沒(méi)拿出語(yǔ)文書(shū)的，他都當沒(méi)看見(jiàn)，誰(shuí)叫他們班的女生剽悍呢。

“翻開(kāi)沒(méi)有，”馬云四下看了一眼，“毛澤東，預備起?！?/br>
緊接著(zhù)，幾個(gè)稀稀拉拉的聲音響了起來(lái)。

“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，看萬(wàn)山紅遍……”期間還夾雜著(zhù)幾個(gè)諸如“beauty”“……過(guò)去的過(guò)去，would/should/could/might……”之類(lèi)的英語(yǔ)單詞及語(yǔ)法。

突然，教室里聲音大了起來(lái)，足以掀翻頭頂樓層，“撐著(zhù)油紙傘，獨自，彷徨在悠長(cháng)，悠長(cháng)。又寂寥的雨巷，我希望……望……無(wú)意義，不做成分，不能省。無(wú)意義，不做成分，不能省……”

原來(lái)剛才是值周老師從門(mén)口經(jīng)過(guò)，裝表現呢。

李亭低著(zhù)頭，小聲背著(zhù)?！皶x侯秦伯圍鄭，以其無(wú)禮于晉，且貳于楚也……吾其還也，亦去之?！?/br>
李亭背書(shū)的時(shí)候極其認真，等到背完才發(fā)現，班主任霞姐正站在他身邊滿(mǎn)意的看著(zhù)他，“背書(shū)最好大聲背，讀書(shū)也要大聲讀，最好是整個(gè)班上就只沉浸在你自己的聲音里，你才能記憶更深刻。不過(guò)做得很好?！?/br>
說(shuō)完霞姐走到了講臺邊，拍拍手示意大家安靜，“馬上要下課了，休息下準備第一節課，今天讀得最好的是李亭，閆妮妮，羅成。繼續發(fā)揚啊，”說(shuō)完，下課鈴響了，霞姐手一揮，“下課，下課，出去活動(dòng)活動(dòng)，第一節語(yǔ)文呢?！?/br>
霞姐的身影剛消失在門(mén)口，陳龍就湊到了李亭身邊，“行啊你，霞姐站在你身邊可有好大陣子?！?/br>
徐璋也轉過(guò)來(lái)說(shuō)：“要是她站在我身邊，我可沒(méi)你這么大膽子?！?/br>
李亭剛才讀書(shū)讀得迷迷糊糊，稀里糊涂的被表?yè)P了一通，才從課本里醒過(guò)來(lái)，就又被當眾表?yè)P，李亭委屈的說(shuō)道：“我哪兒知道她也在旁邊啊，走路都沒(méi)個(gè)聲音，她穿的是高跟鞋嗎？”

“你沒(méi)看錯，那