棄一次嗎？”

言楚點(diǎn)點(diǎn)頭，“你說(shuō)的對，我們這個(gè)街區——當然還有許多其他區，是以攻略為主，攻略成功即任務(wù)成功，就可以離開(kāi)那個(gè)世界，但對被攻略目標來(lái)說(shuō)，他/她的愛(ài)人會(huì )突然消失/死亡，指不定就對那個(gè)世界進(jìn)程造成什么影響?！毖猿坪跸肫鹆苏l(shuí)瞇了瞇眼，她繼續說(shuō)道：“但是大部分人仍會(huì )選擇立刻離開(kāi)，因為在這個(gè)系統世界，積分就是金錢(qián)，就是權力，相同的時(shí)間流速里，你選擇留在原世界里陪他們度過(guò)余生，別的人可能已經(jīng)完成了四個(gè)甚至五個(gè)任務(wù)，那么積分就是你的四倍甚至五倍。不過(guò)，你這樣很好?！?/br>
“那你呢？”

“我？”言楚勾了下唇角，顯出一股邪氣來(lái)，“當然是以積分為重?！?/br>
“你也不用擔心，只要任務(wù)成功即使積分低也不會(huì )被抹殺，當然在這個(gè)世界也危險重重?！彼粗?zhù)嵇長(cháng)夢(mèng)瞪大了眼睛聽(tīng)，“有人司抹殺，有人司亂世，有人司攻略，有不少戾氣十足的人，我們這個(gè)街區是比較安全的攻略區，你只要別撞上其他幾個(gè)區的人，應該沒(méi)有多大問(wèn)題，不過(guò)就算撞上了，他們應該也不會(huì )對你這種弱雞有興趣?！?/br>
言楚滿(mǎn)意地看著(zhù)嵇長(cháng)夢(mèng)有些驚慌失措起來(lái)，她惡趣味地繼續挑些極端例子，“像是隔壁區有個(gè)回回任務(wù)當太監的，回到系統世界也陰陽(yáng)怪氣的，見(jiàn)著(zhù)男人就閹割——你不用擔心哈哈哈，雖然在這里什么病都能治好，不過(guò)那痛確實(shí)是要切實(shí)感受過(guò)得，他也算是個(gè)刺頭?！?/br>
言楚看了看表，“哎呀，我追的劇該播了，我把QAQ放這，你有問(wèn)題就先問(wèn)它?！?/br>
嵇長(cháng)夢(mèng)看著(zhù)嗖一下不見(jiàn)的言楚，結結巴巴地問(wèn)道QAQ：“這……這是她的能力嗎？”

QAQ：“權限足夠，可以?xún)稉Q各種異能哦，你的……唉QAQ?！?/br>
接下來(lái)嵇長(cháng)夢(mèng)跟QAQ進(jìn)行了深入貫徹的交流，終于大概了解了系統世界，她送走QAQ，躺在床上呼喚自己的“那個(gè)系統”。

“系統，系統，出來(lái)下我們聊聊嘛！”

“系統，系統，我們相親相愛(ài)互相幫助好不啦？”

……

“系統，系統，……下一個(gè)任務(wù)？”

【好的?！?/br>
日了狗了。

作者有話(huà)要說(shuō)：

那個(gè)系統：……

第24章他強取豪奪（一）

“a2加上b2加c2加325等于2a加上……”嵇長(cháng)夢(mèng)寫(xiě)上答案。

她把試題冊翻過(guò)一頁(yè)，開(kāi)始做下一道題。想不到有一天她要乖乖坐在教室里做初中數學(xué)題，更可怕的是有的題她還做不對。

嵇長(cháng)夢(mèng)現在是初一的蘿卜頭，上上下下加起來(lái)幾十年沒(méi)做過(guò)題了，剛看到厚厚一摞各科題冊的時(shí)候還有些懵，除了英語(yǔ)語(yǔ)文，其它基本忘得一干二凈。也幸虧都是學(xué)過(guò)的知識，她花了兩天把書(shū)都翻了一遍，也記起了個(gè)七七八八，但是偶爾一個(gè)不注意還是會(huì )做錯，她努力刷起熟練度，正確率慢慢變高。

安靜的自習課上，同學(xué)們都在認認真真寫(xiě)作業(yè)，當然也有些在偷偷摸摸做些小動(dòng)作，班長(cháng)坐在講臺上睜只眼閉只眼。嵇長(cháng)夢(mèng)沉浸在習題的世界里，她可要做個(gè)好學(xué)生。

教室里響起窸窸窣窣地聲音，陡然嘈亂起來(lái)，嵇長(cháng)夢(mèng)猛地抬起頭來(lái)。

【攻略目標出現?！?/br>
她的座位離門(mén)有段距離，只能看到班主任不知何時(shí)到來(lái)，站在門(mén)口對著(zhù)外面說(shuō)話(huà)，她的身影半遮半掩，看不到外面的人是誰(shuí)。班主任旁邊站了一個(gè)跟他們年齡差不多大的男孩子，她看著(zhù)男孩環(huán)著(zhù)手一臉不耐煩地把臉扭向另一邊，然后轉過(guò)身來(lái)掃視了一圈教室，同學(xué)們的私語(yǔ)聲更大了。

似乎是達成了什么共識，嵇長(cháng)夢(mèng)聽(tīng)到班主任聲音有些提高，掩不住其中的興奮，“您走好啊，封先生?！?/br>
嵇長(cháng)夢(mèng)終于看到了班主任對面的人，是個(gè)高挑的男子，他從窗邊走過(guò)，一眼都沒(méi)有向里看，她瞄見(jiàn)男人的側臉，倒是很年輕。她收回視線(xiàn)看著(zhù)被班主任拉上講臺的新同學(xué)，這次攻略看來(lái)是走養成系了。

“我給大家介紹下，這是我們的新同學(xué)，叫安霽行，來(lái)霽行，給大家做個(gè)自我介紹吧?！?/br>
正太白白嫩嫩，雖然一直臭著(zhù)臉，也遮不住精致的五官，他張了張嘴，“我叫安霽行?！?/br>
然后再沒(méi)下一句，班主任本來(lái)微笑著(zhù)等他接下來(lái)的話(huà)，安靜讓氣氛有些尷尬，班主任輕咳了一下，“我看看啊，安霽行你坐嵇長(cháng)夢(mèng)旁邊吧，嵇長(cháng)夢(mèng)舉下手示意一下?！?/br>
嵇長(cháng)夢(mèng)舉起了手，她是班主任教的數學(xué)課的課代表，一直懂事又聽(tīng)話(huà)，成績(jì)也好，深受各科老師喜愛(ài)。

小正太拎著(zhù)書(shū)包走到嵇長(cháng)夢(mèng)旁邊，直接把書(shū)包扔在了里面空著(zhù)的桌子上，發(fā)出響聲，她站起來(lái)給他讓座，他坐過(guò)去，把書(shū)包打開(kāi)，直接往桌子上一倒，發(fā)出呼呼啦啦的聲音。

班主任拍了拍手，吸引明著(zhù)暗著(zhù)關(guān)注新同學(xué)的目光，“同學(xué)們繼續上自習吧?！?/br>
嵇長(cháng)夢(mèng)小聲對著(zhù)同桌說(shuō)：“你好，我叫嵇長(cháng)夢(mèng)，有什么需要幫忙的嗎？”

新同桌把散在桌子上的書(shū)攏起來(lái)在桌子上對齊，又發(fā)出不小的響聲，仿佛沒(méi)有聽(tīng)到嵇長(cháng)夢(mèng)的問(wèn)話(huà)。

“你可以輕一點(diǎn)嗎，同學(xué)們都在學(xué)習?！?/br>
他依舊沒(méi)有回她，不過(guò)聲音確實(shí)小了下來(lái)，整好自己的東西后，安霽行撐著(zhù)胳膊看向窗外，用行動(dòng)表達自己的不想搭理。

這熊孩子。

**

“你行不行??？不行我來(lái)！”

安霽行嘖了一聲，忿忿不平地捋起袖子讓開(kāi)路來(lái)。

嵇長(cháng)夢(mèng)活動(dòng)活動(dòng)手腕和腳腕，退后幾步，重心放在退后一步的右腳上蓄力，她踮了踮腳，猛地發(fā)力向前沖去，跳起來(lái)抓住枝杈用力攀了上去。她坐在粗壯的樹(shù)枝上，一手向下伸去，“快上來(lái)?！?/br>
等兩人翻過(guò)圍墻坐到網(wǎng)吧里時(shí)，嵇長(cháng)夢(mèng)暗嘆了一聲，這劇本拿的不對啊，說(shuō)好的做好學(xué)生呢？

攻略熊孩子其路漫漫，剛開(kāi)始嵇長(cháng)夢(mèng)以為自己拿到了青梅竹馬的劇本，兩小無(wú)猜歡喜冤家，春心萌動(dòng)情愫暗生，故作鎮定拉拉小手，一起朝未來(lái)努力之類(lèi)的?？煽吹浆F實(shí)中熊到自認脾氣挺好的嵇長(cháng)夢(mèng)都想翻白眼的安霽行，只能感慨，幻想也只是幻想而已。

安霽行，一個(gè)貌美正太，不說(shuō)話(huà)時(shí)就像個(gè)小天使，實(shí)際上暴躁又幼稚