……”

他的聲音低沉動(dòng)聽(tīng)：“同意，或是拒絕?！?/br>
“同意同意我同意！”

他起身，一手摟住我的腰，另一只手與我十指相扣。他有一種魔力，能把平地變禮堂，把住宅變城堡。他的舞跳的很好，可是我從不接觸這種高雅的東西，腳步就笨拙許多。他為了照顧我而放慢腳步，他說(shuō)：“Eyesonme.”

我把視線(xiàn)從我們的腳尖上移開(kāi)，看向他。他垂眸，輕輕的吻了上來(lái)，舌尖挑弄我的牙齒，我對他總是毫無(wú)防備，任由他探入。他的吻熱烈而深情，唇齒纏綿，幸福的讓人窒息。

他低聲說(shuō)：“親愛(ài)的，對不起……這段時(shí)間是我太忙，忽略了你……”

臥室的床上被他鋪滿(mǎn)了玫瑰花瓣，滿(mǎn)室清香。我躺在床上抓起一把花瓣往空中揚去，看它們落下來(lái)，紛紛揚揚。后來(lái)我們反復糾纏，巫山云雨，水□□融。有些花瓣沾在我們身上，他身子上點(diǎn)點(diǎn)玫紅傳來(lái)縷縷芬芳，他不停刺激我的欲望，我的大腦，我的身體。我陣陣雀躍的□□也同時(shí)刺激他的神經(jīng)，痛并快樂(lè )著(zhù)。

“輕點(diǎn)輕點(diǎn)，疼！”我略帶喘息的又說(shuō)：“李瑾澤，我好愛(ài)你啊……真的！李瑾澤……”

我愿意，愿意跟他在一起，我不后悔，從來(lái)不后悔。李瑾澤，李瑾澤……

他是我的神，我的信仰，我的全部。我的所有因依附他而存在，我的世界因他而癲狂。對于別人來(lái)說(shuō)，這只個(gè)名字，但是對于我來(lái)說(shuō)，這是我為之傾覆的洪荒。

“誠誠……”他說(shuō)：“我愛(ài)你?！?/br>
突然很想說(shuō)一句，春尚好，人尚好。

帶著(zhù)熾熱和青鈿的年紀，那時(shí)候的眼中只有純粹的狂熱。我還沉浸在和他比翼雙Ⅰ飛的夢(mèng)里，不知何為生活，何為油鹽。我本就是為了十七歲強烈的愛(ài)與沖動(dòng)跟他私奔，所以也會(huì )以夢(mèng)的方式活下去。而我終將有一天醒來(lái)，被那個(gè)名為現實(shí)的東西一棍子打醒，帶著(zhù)頭上的那個(gè)未消的包奔波。

幾天后，他問(wèn)我：“你想學(xué)些什么？”

“什么？”

“學(xué)什么都可以?！?/br>
當時(shí)我聽(tīng)過(guò)一支曲子，是小提琴和鋼琴合奏的，叫，很好聽(tīng)。因為小提琴聲音比較鮮明，所以我只注意它了。

他說(shuō)：“好?！?/br>
第二天他下班回來(lái)就提了一個(gè)琴盒。我愣了一下，然后打開(kāi)盒子，看到里面躺著(zhù)一把啞光咖啡色的小提琴，還聞到了陣陣木香。

☆、Chapter15

我迫不及待的拿出來(lái)試拉，但愣是沒(méi)拉出響。

“這琴是不是有什么問(wèn)題啊……”我撓撓頭。

“來(lái)?！彼蛭疑焓?，我玩心大起，裝作不知所以的樣子把手給他。他無(wú)奈的笑了一下，說(shuō)：“琴?！?/br>
我笑嘻嘻的把琴遞給他，然后待在他身邊。他拆開(kāi)一個(gè)白色紙包住的木片，說(shuō)：“這是馬橋?！彼涛已b琴：“平時(shí)運琴的時(shí)候可以把它拆下來(lái)，免得傷琴?！比缓笏终{了調弦，確定音準后又教我調弓。最后他把琴遞給我，說(shuō)：“好了?！?/br>
“你好棒??！我都不知道你還會(huì )這個(gè)！”我接過(guò)來(lái)隨便拉了一下，果然響了，但是聲音好難聽(tīng)。

有人這么說(shuō)，拉二胡是殺雞，彈鋼琴是砸缸，而拉小提琴就是拉鋸。這話(huà)一點(diǎn)都不假，拉完第一下我不禁的皺了一下眉頭：“好難聽(tīng)……”

“不要太用力?！彼舆^(guò)琴，調整好姿勢，拉了一首很簡(jiǎn)單的。我驚嘆的看著(zhù)他：“你總是能帶給我驚喜?！?/br>
他輕輕笑了一下，然后把琴還給我，說(shuō)：“我也只會(huì )這種簡(jiǎn)單的了?！?/br>
“我可以跟你學(xué)嗎？”

“不可以，今天我給你問(wèn)了老師，明天帶你去學(xué)?！?/br>
“這么快??？”

“青春寶貴，不要浪費?！?/br>
晚上他依舊忙兼職，我則在床上研究小提琴，雖然我并不能研究出什么名堂，但是就是覺(jué)得很新奇。

第二天他跟公司請了半天假帶我去見(jiàn)那個(gè)老師，路上我們經(jīng)過(guò)一所學(xué)校。正值上學(xué)的時(shí)間，學(xué)生都穿著(zhù)校服背著(zhù)書(shū)包往學(xué)校走。他別開(kāi)頭，神色有些黯淡，這些表現很細微，但是我還是察覺(jué)到了。我哈哈一笑說(shuō)：“校服好丑?！逼鋵?shí)那事之后我對學(xué)校也有了種厭惡感和畏懼感，日后我想到兩種人會(huì )打哆嗦，嫖客，校方。

他沒(méi)說(shuō)話(huà)，我自知安慰沒(méi)用，只好乖乖閉嘴不再說(shuō)話(huà)。我知道，他在乎，也自責。他覺(jué)得如果不是他，我現在還是學(xué)生中的一員，有家的依靠，起碼我未來(lái)的生活可以有明確的目標。

李瑾澤更希望我可以有自己的人生，而不是把一切都綁在他身上，這樣對我很不公平，因為我不是要為別人而活的，盡管那個(gè)“別人”是他。

教授小提琴的老師是個(gè)中年男人，姓王。他身材中等，稍微有點(diǎn)啤酒肚。頭發(fā)略微有點(diǎn)長(cháng)，表情嚴謹，眼神有些犀利。聲音洪亮，說(shuō)話(huà)抑揚頓挫。

“太大了?！蓖跸壬鷵u搖頭，然后他掰掰我的手：“柔韌度還可以，就是年齡太大了，太遲了?！?/br>
“我還是希望您可以試試?！崩铊獫珊苷\懇。我有種天下父母為孩子爭取學(xué)習機會(huì )的感覺(jué)，突然覺(jué)得有些心酸。我表態(tài)說(shuō)：“我會(huì )很努力?！?/br>
王先生笑了，有些不屑：“努力？怎么才算努力？這東西不是光努力就成的，有人每天拉十幾個(gè)小時(shí)堅持若干年仍然狗屁不是?！?/br>
李瑾澤皺皺眉，說(shuō)：“我是聽(tīng)我的同事吳越推薦的您，聽(tīng)說(shuō)您的音樂(lè )造詣很高，會(huì )讓學(xué)生受益匪淺。我也是為自家孩子的前程來(lái)的，既然您不認可再拒絕我就是了，何苦這么打擊他？”

王先生沉默。李瑾澤繼續說(shuō)：“不說(shuō)遲不遲，只要他還活著(zhù)，只要他還想學(xué)我就會(huì )繼續為他找機會(huì )。就算真如您所說(shuō)學(xué)不會(huì )又怎樣？大不了一遍不會(huì )就學(xué)兩遍，兩遍不會(huì )就學(xué)三遍，甚至十遍二十遍都學(xué)不會(huì )還有第三十遍第四十遍。只要他還想學(xué)?！?/br>
王先生點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你信心挺足?！比缓笏麑ξ艺f(shuō)：“行，現在就上課吧?！?/br>
我終于明白了李瑾澤為什么要那么努力的賺錢(qián)，脫離了家庭我們什么都要靠自己，而我只能靠他。他想給我屬于我自己的未來(lái)，其實(shí)高考這條路相對來(lái)說(shuō)是最省錢(qián)也是最公平的，可是我沒(méi)書(shū)念了，所以只能另辟蹊徑。要培養一個(gè)人才實(shí)在需要大把的精力和金錢(qián)，這就是李瑾澤拼命賺錢(qián)的理由，他太了解這個(gè)社會(huì )了，如果你想過(guò)得好，那么必須有能讓你活下去的本事。他不甘心，不甘心我的未來(lái)因為他而再也沒(méi)有璀璨的機會(huì )。所以只要我們努力，就算我以后不會(huì )太好他也不會(huì )太遺憾。其實(shí)他只是要一個(gè)機會(huì )、一個(gè)過(guò)程，而不是一個(gè)結果。

小提琴每節課上一個(gè)半小時(shí)，四百塊一節，一周學(xué)兩次。而當時(shí)李瑾澤薪水