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一個(gè)美好的東西就扔掉手上的去找別的?!崩钚捱h冷靜地說(shuō):“這叫見(jiàn)異思遷薄情寡性?!?/br>江晧愣住了。“遠哥,”小楊小聲地拉李修遠的衣擺:“別刺激老人家啊?!?/br>“抱歉我用詞太重?!崩钚捱h看著(zhù)老人的眼睛說(shuō)道。江晧低下頭:“或許你是對的,都是我沒(méi)教好他,讓他被人……被人……”李修遠繼續問(wèn)道:“您說(shuō)江偉凡現在和你們聯(lián)系很少,那您知道他和誰(shuí)有過(guò)激烈的糾紛嗎?”“這我不清楚,”江晧想了想:“他以前打回家一個(gè)電話(huà),說(shuō)有一個(gè)人為他自殺,他說(shuō)對不起他……”李修遠和小楊對視一眼:“然后?”“我記不清,年紀大了,好像意思是雖然很對不起他,但不想違背自己的心意……”江晧抬起頭:“他電話(huà)里好像還有另一個(gè)男人的聲音?!?/br>“請說(shuō)具體?!?/br>“記不得了,只記得那個(gè)男人聲音很年輕?!?/br>李修遠問(wèn)道:“他新男朋友?”“他沒(méi)有說(shuō),”江晧搖搖頭:“都怪我們平時(shí)沒(méi)有多聯(lián)系他,現在沒(méi)什么線(xiàn)索提供給你……小偉他不是個(gè)好人,可他是我兒子……我唯一的兒子……”他再度哽咽地說(shuō)不下去。“我們會(huì )抓住兇手?!崩钚捱h輕輕按住老人的肩。**兩個(gè)警察走出醫院回到車(chē)里,再一次被弄得眼淚鼻涕一把抓的小楊警官用面巾紙捂住臉:“老人家真的太可憐了,白發(fā)人送黑發(fā)人?!?/br>李修遠點(diǎn)著(zhù)煙:“警察時(shí)間做長(cháng)了會(huì )發(fā)現類(lèi)似事情很多,會(huì )麻木的,像我,沒(méi)什么感覺(jué)了?!?/br>小楊抽著(zhù)鼻子:“那樣不是太冷血了?”“每一樁命案都哭哭啼啼還怎么破案?”李修遠笑著(zhù)抽張面巾紙遞過(guò)去:“悲傷的事情交給被害人親屬,我們最應該做的是抓住兇手?!?/br>小楊把用完的面巾紙揉好:“你說(shuō)的對,遠哥?!?/br>“無(wú)論江偉凡有多見(jiàn)異思遷薄情寡性都不能成為他被殺的理由,雖然我很討厭這個(gè)人的某些處事態(tài)度,但我是警察,”李修遠發(fā)動(dòng)起車(chē):“一定要找到真兇?!?/br>小楊用力點(diǎn)頭:“對!”李修遠邊開(kāi)車(chē)邊說(shuō):“剛才死者的爸爸提到江偉凡的電話(huà)里還有另一個(gè)男人聲音,你覺(jué)得是誰(shuí)?”“嗯,江偉凡和周笛分手時(shí)提到愛(ài)小蘭,莫非那個(gè)男人就是小蘭?”小楊翻開(kāi)記錄本:“江爸爸說(shuō)那個(gè)男人很年輕,曾揚說(shuō)小蘭是學(xué)生,那么就有可能電話(huà)里的男人是小蘭誒!”“我也這么想,一方面我們繼續追查周笛那邊的情況,一方面我們去找找那個(gè)小蘭,或許能得到新的線(xiàn)索?!?/br>“沒(méi)錯,他穿一中的校服那我們去一中找找看!”**市一中是全市最好的重點(diǎn)高中,正好是李修遠母校,李警官很有自豪感地介紹道:“這邊是cao場(chǎng),現在塑膠跑道真不錯,樓也翻新了,我那會(huì )還沒(méi)這么漂亮?!?/br>從辦公樓的接待室窗口看下去,磚紅色塑膠跑道和蔥綠色草皮干凈清爽,還在上體育課的學(xué)生們朝氣蓬勃,讓兩個(gè)已經(jīng)是社會(huì )人的警察不禁感嘆時(shí)光如梭。這時(shí)門(mén)開(kāi)了,教導主任走進(jìn)來(lái):“你好你好,李警官吧?”“相關(guān)情況電話(huà)里說(shuō)過(guò)了,”李修遠亮出證件:“有些情況想向您了解一下?!?/br>“哦,請問(wèn)吧?!苯虒е魅沃钢干嘲l(fā):“請坐,喝點(diǎn)茶?!?/br>小楊忙客氣地擺手:“不用了謝謝,我們很快就結束了?!?/br>李修遠倒是大模大樣地坐下來(lái):“那就謝啦?!?/br>教導主任泡好茶放到茶幾上:“電話(huà)里說(shuō)調查一個(gè)學(xué)生,具體是哪個(gè)?”“就是這個(gè)人?!崩钚捱h拿出曾揚指認過(guò)的相片:“我不知道他真名是什么,只知道是一中的,別人叫他小蘭,或許名字里有蘭字……”他停住話(huà)語(yǔ),因為他看到教導主任看到相片之后皺起了眉。李修遠立刻問(wèn)道:“有什么問(wèn)題?”“這個(gè)學(xué)生我有印象,四月份退學(xué)了?!苯虒е魅翁痤^。“退學(xué)了?”李修遠和小楊面面相覷。教導主任點(diǎn)點(diǎn)頭:“嚴重違反校規,和他本人談過(guò)話(huà)也沒(méi)有效果,為了整個(gè)學(xué)校的校風(fēng)考慮,我們對他進(jìn)行了勸退教育,后來(lái)他申請退學(xué)了?!?/br>李修遠冷笑:“勸退教育?開(kāi)除的委婉用法吧?!?/br>教導主任清清嗓子,抽幾張面巾紙擦眼鏡:“嗯,這樣說(shuō)未嘗不可,我們是站在整個(gè)學(xué)校近兩千名學(xué)生良性發(fā)展的思路做出這樣的決定,我們做教育的要為絕大多數青少年健康成長(cháng)考慮……”李修遠打斷他的話(huà):“這位同學(xué)到底犯了怎樣嚴重的校規?”“他……”教導主任仍擦眼鏡,有些吞吞吐吐地說(shuō):“他……大庭廣眾之下無(wú)視其他師生做出過(guò)于親密的行為,違反學(xué)校管理條例,本來(lái)高中生早戀就是非常不恰當的行為,更何況……何況……”“早戀對象還是個(gè)男的?!崩钚捱h爽快地幫他補完。教導主任看著(zhù)警察:“你怎么知道?”李修遠并不回答他的問(wèn)題:“這位被開(kāi)除的同學(xué)平時(shí)在學(xué)校是怎樣?”“這個(gè)具體得問(wèn)他的班主任老師,”教導主任想了想:“就我和他談話(huà)的情況看,是個(gè)很懂禮貌識大體的孩子,真想不到居然做出那種事?!?/br>“到底哪種事?”教導主任走到辦公桌前:“呃,我打電話(huà)叫他班主任來(lái),詳細地講給二位聽(tīng)?!?/br>“可以,”李修遠靠坐在沙發(fā)上:“請問(wèn)這個(gè)學(xué)生叫什么,什么蘭?”“是姓蘭,”教導主任拿起電話(huà)聽(tīng)筒,邊說(shuō):“蘭澤?!?/br>1010、第10章...10年益林無(wú)法控制體內超過(guò)理性的沖動(dòng),更準確說(shuō)他壓根沒(méi)想要用理性控制,他直接將安靜推到門(mén)板上,重重地吻他。安靜立刻開(kāi)始掙扎,他用手推著(zhù)年益林的肩,左右回避地躲閃。年益林單手控住安靜的后頸將他不斷拉近自己,另一只粗暴地摟住安靜的腰阻止他的扭動(dòng)。兩個(gè)人都沒(méi)有言語(yǔ),肢體的桎梏與反抗像