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新居,真是令我等羨慕啊?!?/br>他說(shuō)的半學(xué)齋,其實(shí)是青桐書(shū)院安排學(xué)生住宿的地方。張劍儀聞言,果然再不提什么進(jìn)館的事,而是附和廖思洋:“聞洋不說(shuō),我都忘記這事兒了!據說(shuō)書(shū)院都有十幾年沒(méi)有擴建過(guò)半學(xué)齋了,彥弘的運氣可真好!”林雋見(jiàn)他們沒(méi)有繼續剛剛的話(huà)題,松了一口氣,于是也不像一開(kāi)始那般矜持,而是積極地投入了新的話(huà)題:“難道這新舊還有不同之處不成?”“據說(shuō)進(jìn)深和開(kāi)間都會(huì )比舊屋大個(gè)一尺,好方便再放下一張小榻,可以讓書(shū)童睡屋里?!?/br>他們的書(shū)童現在都沒(méi)有住在半學(xué)齋,而是跟其他下人一起,住在半學(xué)齋旁的屋子,睡六人一屋的通鋪。這就意味著(zhù)許多嬌生慣養的少爺們不是一天到晚都有人貼身伺候,尤其是入夜以后他們要想找個(gè)人,還得驚動(dòng)半學(xué)齋的守門(mén),動(dòng)靜大到全齋都快知曉了,誰(shuí)也丟不起這個(gè)人。“那倒是方便許多,”林雋聞言,笑道:“彥弘初次離家,身邊有個(gè)人隨時(shí)照顧,想來(lái)父親知道了,也放心些?!?/br>林彥弘早些時(shí)候也聽(tīng)說(shuō)了這件事,因為某些原因而非常高興。要不是李景承說(shuō)裕王沒(méi)有插手青桐的事情,林彥弘都要以為這是裕王殿下為了讓兒子能夠住得安全一點(diǎn)而特意做的安排呢。念北若是要住在半學(xué)齋外,當然不如在屋里就近保護來(lái)得妥帖。……從林雋那里回到自己的院子,林彥弘就對之后自己那邊和院中的事宜做了安排。“我會(huì )帶著(zhù)念北去書(shū)院,春嬸、琥珀和紫槐還是帶著(zhù)彥思住,玄青就跟著(zhù)何管事做事,有什么需要跑腿的,勤快一些,別讓何管事累著(zhù)?!?/br>這個(gè)安排其實(shí)早就有計劃,林彥弘也已經(jīng)分別跟大家通過(guò)了氣,所以眾人心知肚明。原本林彥弘說(shuō)要帶上念北,卻不帶奶兄玄青去書(shū)院,讓春嬸不解,也讓玄青有些傷心。畢竟比起才剛來(lái)林彥弘身邊不到一個(gè)月的念北,玄青從小就跟著(zhù)林彥弘,理應是他最親近的男仆從。雖然知道春嬸和玄青就算不理解,也不會(huì )對自己的安排提出任何異議,但林彥弘還是耐心解釋了一番,跟他們透露了其中“深意”。“玄青雖然才十三歲,但也得盡快獨當一面了……群青去了莊子上,石青留在府里,將來(lái)能夠跟我四處走動(dòng)的,就是玄青,若他不能盡快成為想福叔和春叔那樣能為我排憂(yōu)解難的幫手,談何無(wú)后顧之憂(yōu)?”“我在青桐這邊要置辦產(chǎn)業(yè),何昌做事雖然還算認真,但能力有限,再加上他是后來(lái)投我,到底不能讓人完全放心,有玄青在他旁邊看著(zhù),我也不用分神這邊?!?/br>“當然,如果玄青實(shí)在想跟我去書(shū)院,我也可以讓念北留下來(lái)?!?/br>林彥弘要帶念北去書(shū)院,最根本的原因是因為他是裕王派來(lái)的暗衛轉“明衛”,只要李景承一天跟著(zhù)自己,念北也就得跟著(zhù)林彥弘。但他對做出關(guān)于玄青的安排,卻并非完全是找了別的借口來(lái)搪塞春嬸和玄青。事實(shí)上,他對云桐城內的產(chǎn)業(yè)頗為重視,真要完全交給何昌來(lái)辦,他并不十分放心。要玄青在何昌身邊“跑腿”,除了能讓玄青盡快成長(cháng)起來(lái),其實(shí)從另一方面來(lái)看也是對何昌的一種“監視”。這種“監視”不是要發(fā)現何昌做了什么小動(dòng)作,而是要威懾何昌,不讓他萌生任何背主的想法甚至展開(kāi)行動(dòng)。何昌自己也知道大少爺的意思,他為了表示自己的坦蕩,更會(huì )讓玄青跟在他身邊。為了能夠盡快成為大少爺的“心腹”,何昌也需要好好帶他做事,跟玄青搞好關(guān)系,所以不僅不會(huì )為難玄青,而且還會(huì )盡量帶他。春嬸聽(tīng)了林彥弘的話(huà),再沒(méi)得半分猶豫和不安。她覺(jué)得弘哥兒就是聰明,這樣安排既可以鍛煉玄青,又可以讓玄青看著(zhù)何昌,還可以讓念北盡快適應在少爺身邊伺候的生活,簡(jiǎn)直一舉多得。“只是不知道念北初來(lái)乍到,能不能照顧好弘哥兒?!?/br>“奶娘放心,在書(shū)院里衣食都有安排,也沒(méi)什么其它需要照顧的,”林彥弘為了徹底打消春嬸的疑慮,補充道:“彥思現在院子里住一段時(shí)間,等我那邊全妥當了,就要給他找開(kāi)蒙的私塾,我會(huì )讓何管事留心私塾的事,而我不在家的時(shí)候,會(huì )讓琥珀和玄青給督促彥思背三百千,怕之后要用上?!?/br>琥珀和玄青在林彥弘身邊耳濡目染,雖說(shuō)不至于達到能夠考學(xué)的程度,但至少都識字,督促現在還不能拿筆的小彥思背書(shū),還是綽綽有余的。“少爺是去讀書(shū)的,那何必帶著(zhù)嗷嗚?”說(shuō)完了玄青的事,春嬸又說(shuō)起林彥弘要帶小狼崽入書(shū)院的事。“一天到晚讀書(shū),容易勞累不說(shuō),而且壓力也會(huì )大,如果以后有嗷嗚陪著(zhù)我,心情就能好些,讀起書(shū)來(lái)也事半功倍……”春嬸想想也是如此,于是也不再反對,而是開(kāi)始全心為林彥弘精簡(jiǎn)行李。然而,經(jīng)過(guò)了春嬸和琥珀的一番“精簡(jiǎn)”,他要帶去行李不僅沒(méi)少,還有變多的趨勢。兩個(gè)大箱子都塞得滿(mǎn)滿(mǎn)當當,感覺(jué)若是再加點(diǎn),尋常百姓家都可以拿來(lái)當嫁妝了。于是,在眾人的不舍之中,林彥弘于到達云桐城十天之后,正式去了青桐書(shū)院報到。他除了要在書(shū)院求學(xué)之外,也沒(méi)有忘記自己那須彌芥子的小木屋里,可是還有記載著(zhù)用雍國文字記載的手抄書(shū)籍。作者有話(huà)要說(shuō): 謝謝萌萌竹攸的地雷投喂~!(*╯3╰)第64章半學(xué)讓念北把行李放下,林彥弘環(huán)視了一下屋內的環(huán)境,發(fā)現這里的格局倒是有些像巫山華音寺的禪房。都是四方通直的屋子,若不是有中間的屏風(fēng)遮擋一下視線(xiàn),就能一眼望到頭。不過(guò)也正因為這古樸簡(jiǎn)單的竹屏風(fēng),把一個(gè)通間一分為二,有了內外之別。靠近門(mén)的是書(shū)桌和一個(gè)放書(shū)的木架子,大概有一人來(lái)高,總共有四層,而房間的最里面擺得則是床榻。半學(xué)齋為學(xué)生配備的床榻顯然比華音寺的石榻要好多了,起碼是帶著(zhù)床幃的架子床,雖不及拔步床考究,但也多少有些“家里”的味道。林彥弘聽(tīng)林雋他們說(shuō)起床鋪的事情,不以為然——他連巫山的石榻都睡了月余,沒(méi)有任何問(wèn)題和不適應,所以還會(huì )怕這種嗎?林彥弘的行李不多,還多是些自己做過(guò)注解的書(shū)卷,沒(méi)有讓念北幫手,林彥弘自己把書(shū)都放在了架子上,很快就占了一整層的位置,還有多幾本被林彥弘順手放在了桌子上。他沒(méi)有把自己的“寶貝”都拿出來(lái),一部分還放在古玉的須彌芥子里,復制出的那一套則還是留在