果然，主持人念出晉級名單后，他竟排在第二，力壓眾位學(xué)長(cháng)學(xué)姐，再次成為全場(chǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。

觀(guān)眾席里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

第二輪比賽對唱，更加激烈也更加殘酷。按照早前宣布的比賽規則和抽簽順序，梁志與排名第四的學(xué)姐共同表演情歌對唱，排在最后一組出場(chǎng)。

主辦方挑選的對唱曲目有張有弛，另外兩組選手的一首快歌、一首慢歌先后演繹完畢，舞臺上燈光變暗。

合著(zhù)歌曲前奏，不同的登臺方向分別走出兩個(gè)人影，緩緩地相向而行。梁志一改之前霸氣側漏的表演風(fēng)格，演繹起深情款款的角色，目光中盡是膩死人不償命的溫柔，配上那獨特的磁性嗓音，將歌曲纏綿悱惻的意境表達得淋漓盡致。

看著(zhù)他那雙眼睛居然如此專(zhuān)注地望向別人，沈蔓喉頭涌起陣陣酸澀，盡管知道這是舞臺表演的需要，依然幼稚地替自己不平：媽蛋，都沒(méi)聽(tīng)你給我唱過(guò)情歌，這樣當眾與他人“調情”果真大丈夫？！

其他觀(guān)眾倒是不介意，紛紛沉醉在男女聲完美的對唱中，合著(zhù)節奏搖搖擺擺。不消說(shuō)，梁志此次的表現再次替他鎖定了最終的晉級名額。

一曲終了，臺下眾人尚沉醉于優(yōu)美的旋律不可自拔，臺上的主持人已經(jīng)拿著(zhù)評分表，情緒激動(dòng)地念出了參與角逐一、二、三等獎的選手名單：除了梁志之外，與他對唱的學(xué)姐、之前排名第一的那個(gè)男生，共同成為笑到最后的人。

比賽進(jìn)行到最激動(dòng)人心的時(shí)刻，選手們?yōu)榱私K極榮譽(yù)拿出了自己的看家本領(lǐng)。那位學(xué)姐率先登場(chǎng)，一首節奏舒緩的抒情搖滾展現出絕佳的控制力，就連沈蔓這種不懂音樂(lè )的人也禁不住鼓掌叫好。之前排名第一、對唱環(huán)節后局面不利的男選手則破釜沉舟，挑了一首高音不斷的曲目，唱得上氣不接下氣，顯然已經(jīng)與最終的冠軍無(wú)緣。

輪到梁志登場(chǎng)時(shí)，觀(guān)眾們和沈蔓一樣屏氣凝神，期待著(zhù)他用實(shí)際表現，為今晚這場(chǎng)高潮迭起的比賽劃上完美的句號。

“比賽進(jìn)行到現在，結果是好是壞已經(jīng)不重要，能夠站在這個(gè)舞臺上歌唱，得到這幺多的掌聲，就已經(jīng)足夠值得慶幸?！蹦泻滓驴羁?，步伐穩健地走到聚光燈下，語(yǔ)調平靜真摯，沒(méi)有絲毫怯場(chǎng)，“大家可能無(wú)法理解，這一切對我來(lái)說(shuō)有多幺重要，對于曾經(jīng)的我來(lái)說(shuō)，又是多幺遙不可及?！?/br>
他停頓下來(lái)，目光遠遠地看向觀(guān)眾席，沈蔓知道這言辭里的真實(shí)含義，心中隱隱有絲抽痛。沒(méi)有人比她更明白，梁志為了走到舞臺上、燈光下，放棄了多少，又付出了多少。

“接下來(lái)的這首歌，是屬于我和一個(gè)對我來(lái)說(shuō)最重要的人。很遺憾，她今天不在現場(chǎng)。但我相信，共同的回憶會(huì )帶給我們共同的力量，共同的力量能夠支持我們一起，走向最終的夢(mèng)想?！?/br>
語(yǔ)畢，男孩從衣兜里掏出一柄口琴，輕輕地吹起歌曲的前奏。

沈蔓當時(shí)便流下了眼淚。

那旋律正是當年在空蕩蕩的舊教室里，他曾經(jīng)為自己演繹過(guò)一遍又一遍的。

晉級賽VS更衣室

晉級賽VS更衣室

說(shuō)是寂寞的秋的清愁，說(shuō)是遼遠的海的相思。假如有人問(wèn)我的煩憂(yōu)，我不敢說(shuō)出你的名字。

我不敢說(shuō)出你的名字，假如有人問(wèn)我的煩憂(yōu)：說(shuō)是遼遠的海的相思，說(shuō)是寂寞的秋的清愁。

由詩(shī)作改編的這首歌曲，伴隨著(zhù)藍調口琴經(jīng)典的旋律響起。簡(jiǎn)單的前奏過(guò)后，梁志手握話(huà)筒，清聲演唱，嗓音干凈而遼闊。仿佛真的徘徊在積滿(mǎn)相思的海灘邊，任由海浪拍打、海風(fēng)侵襲，懷著(zhù)無(wú)以遣散的情緒，輾轉往復、繾絹不前。

沈蔓站在臺下，就像第一次聽(tīng)到時(shí)一樣，隨著(zhù)歌聲進(jìn)入了全然忘我的境界。

她記得自己?jiǎn)?wèn)過(guò)梁志這首歌的來(lái)歷，他說(shuō)是自己父母的定情之物，是屬于一段熱血年代的記憶。

上輩子，梁志的父母在他高中時(shí)就已經(jīng)離婚，未成年的男孩子帶著(zhù)農村出身、沒(méi)有穩定工作的母親討生活，只求溫飽，哪里還敢談什幺理想。

這輩子，他早早地防微杜漸，將父親出軌離婚的念頭消滅在萌芽狀態(tài)，重新?lián)碛辛朔€定家庭，繼而才下定決心報考音樂(lè )學(xué)院。

聽(tīng)著(zhù)這首充滿(mǎn)紀念意義的歌曲，聯(lián)想到他兩次截然不同的人生道路，沈蔓的情緒從最開(kāi)始便起起落落，全由男孩清澈的聲線(xiàn)所掌控，徹底迷失在歌聲所營(yíng)造出的懷舊氛圍之中。

極簡(jiǎn)主義的音樂(lè )風(fēng)格，舉重若輕的純人聲演繹，全場(chǎng)觀(guān)眾和她一樣，紛紛沉浸在歌聲中。直到最后一段口琴伴奏結束，依然久久無(wú)法回過(guò)神來(lái)。

男孩欠著(zhù)身子鞠躬致意，留下空空的聚光燈打在臺上，余音渺渺、繞梁不絕。

終于有人率先反應過(guò)來(lái)，帶頭用力鼓掌。隨即，整個(gè)大學(xué)生活動(dòng)中心里的掌聲開(kāi)始傳染，漸漸形成鋪天蓋地的歡呼聲、喝彩聲，一浪高過(guò)一浪，幾乎將頭頂的天花板掀翻。

沈蔓夾雜在人群中，雙手拍得幾近紅腫，卻依然停不下來(lái)。

她不懂音樂(lè )，說(shuō)不出那幺多好或壞的理由。但正如所有藝術(shù)作品一樣，情懷與感動(dòng)永遠是人們自由心證的絕對標準。

無(wú)可爭議的結果，無(wú)可爭議的冠軍。

凌海音樂(lè )學(xué)院的校園歌手大賽第一次，