人絲毫不以為意，兩腿岔開(kāi)跨立，雙臂交握于身后，就像一尊穩如泰山的鐵塔。

隊列里已經(jīng)有隱隱的啜泣聲，聽(tīng)起來(lái)就像小狗在吸鼻子。沈蔓咬著(zhù)牙，任由汗水沁漬雙眼，酸澀火辣的感覺(jué)從眼眶周?chē)鷱浬㈤_(kāi)來(lái)，給早已麻木的神經(jīng)帶來(lái)刺激，提醒她堅持、再堅持。

焦頭爛額的導員躲在遠處樹(shù)蔭下，根本不敢靠近，只得掏出手機給武裝部打電話(huà)，想問(wèn)清楚那人的來(lái)頭。

“傷病員”們再次像鵪鶉一樣地圍成團，只是這次不是為了犯花癡，而是焦急又擔心地等待著(zhù)電話(huà)那頭的答案：焦急在于自己只是短暫逃離了那非人的虐待，擔心則是怕輔導員搞不定黑面神，最終還是得被拖下場(chǎng)去一起挨罰。

掛斷電話(huà)，輔導員表情沉重地忖思片刻，咬牙讓“傷病員”們先回寢室，想辦法躲過(guò)今天的劫數再說(shuō)。

沒(méi)人敢表示異議，不約而同地壓低了聲音，悄默聲地向寢室方向撤退。

留下斷后的輔導員抬起光亮的腦門(mén)，同情地望向訓練場(chǎng)地，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了憂(yōu)心忡忡。

站在隊列另一端的沈蔓看不見(jiàn)這邊的情況，繼續保持目光平直地注視前方。體力的消耗早已超過(guò)極限，如今支撐她的只有心中那股越燒越旺的火氣。

這場(chǎng)沉默持久的體罰在她看來(lái)毫無(wú)道理：那些“傷病員”拿買(mǎi)來(lái)的假條充數，輔導員照單全收、教官不敢質(zhì)疑，才導致參加軍訓的人越來(lái)越少。即便不反思訓練強度的合理性、訓練內容的趣味性，也應該想辦法懲罰鉆空子偷懶的那些家伙，而不是拿隊列里的人出氣。賞罰不當是管理大忌，這樣的領(lǐng)導怎幺可能帶得好隊伍，又有什幺資格抱怨下面的人不聽(tīng)話(huà)呢？

仿佛感受到她的怨念，那尊“黑塔”終于挪動(dòng)位置，回到路邊向隨行人員交代兩句。很快便見(jiàn)吉普車(chē)發(fā)動(dòng)起來(lái)，不一會(huì )便跑不見(jiàn)了蹤影。

就在隊列中的學(xué)生們以為事態(tài)有變的時(shí)候，那人不知從哪里掏出副墨鏡戴上，遮住半張臉。隨后再次回到之前跨立的地方，繼續監督他們在烈日下罰站。

金秋將近，舍不得下地的蟬還在樹(shù)上嗡鳴，長(cháng)長(cháng)短短的振音聽(tīng)起來(lái)很是單調。在這樣的天氣條件下，站軍姿本身的體力消耗不是問(wèn)題，流汗導致的脫水卻是有可能致命的，還有那防不勝防的中暑。

我等著(zhù)看，沈蔓心想，看今天怎幺收場(chǎng)。

生活就像一盒巧克力，你永遠不知道會(huì )得到什幺。

那輛軍綠色的吉普很快回到場(chǎng)地邊。依然是一樣的急剎車(chē)，依然是一樣的尖銳摩擦聲，不同的是，它后面跟了輛軍用救護車(chē)。

頭頂紅十字的醫護兵兩兩列隊，軍姿拔得跟其他教官一樣標準，在路邊原地待命。

他未動(dòng)分毫，根本沒(méi)有回頭看的意思，好像篤定了自己的部下必然會(huì )令行禁止，不存在任何差錯的可能。

盡管那人的臉已經(jīng)被遮住大半，沈蔓還是能夠想象出他的表情，因為這份篤定就像他彼時(shí)放肆而輕佻的目光，彰顯著(zhù)絕對強勢的地位，旁人除了臣服、順從，根本別無(wú)選擇。

時(shí)間在一分一秒地流逝，隊列里的啜泣聲已經(jīng)消失，取而代之的是沉默。異常壓抑的沉默如同暴風(fēng)雨前的平靜大海，明明即將迎來(lái)驚濤駭浪，無(wú)窮的力量卻被封存于水面之下。盡管所有人都知道會(huì )發(fā)生點(diǎn)什幺，但卻沒(méi)有人知道是什幺會(huì )發(fā)生。

就在沉默與壓力同時(shí)蔓延的時(shí)刻，沈蔓眼前的人影晃了晃，終于倒下了。

她認出這是男生寢室的某位宿舍長(cháng)，帝都人，家里好像還有點(diǎn)小背景。興許是自視甚高的原因，這幾天犟著(zhù)沒(méi)請假，此刻看來(lái)是真堅持不住了。

那尊“黑塔”沒(méi)說(shuō)話(huà)，輕輕一抬手，救護車(chē)旁的醫護兵很快抬著(zhù)擔架小跑過(guò)來(lái)。他們蹲在沈蔓跟前的地面上，動(dòng)作熟練翻了翻宿舍長(cháng)的眼皮，又試了試脈搏，這才將人抬起來(lái)，送回車(chē)上。一系列動(dòng)作流暢精準，似乎已經(jīng)非常習慣此類(lèi)檢驗和cao作，絲毫不擔心昏迷者的病情。

軍用救護車(chē)載著(zhù)宿舍長(cháng)開(kāi)走，很快又開(kāi)回來(lái)，留在原地繼續待命。

午后的太陽(yáng)越來(lái)越毒，cao場(chǎng)上的學(xué)生們一個(gè)個(gè)左搖右擺，幾十分鐘的時(shí)間里便倒下去一大片。訓練有素的醫護兵兩人一組，來(lái)回跑了幾趟，檢查、確認，再把傷者抬上車(chē)、送走。

方陣里只剩下沈蔓和被他叫作“三班長(cháng)”的教官，一頭一尾地站在烈日下，巍然不動(dòng)。

她其實(shí)早已到達極限，只要稍稍松口氣，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就會(huì )像其他人一樣癱軟，任由處置。畢竟，無(wú)論眼睛是否還能睜開(kāi)，經(jīng)過(guò)大半天暴曬的人，都不會(huì )再有力氣作出任何反應，跟真的暈過(guò)去沒(méi)有兩樣。

但人有時(shí)候就是想爭口氣，無(wú)論得失，無(wú)論利弊，也無(wú)論邏輯。

下午上課的鈴聲響起，人群漸漸聚集，有零星的議論聲飄入耳中，她卻早已無(wú)暇分辨這聲響背后真正的含義。所有神智都被瀝青包裹住，除了堅持站立的動(dòng)作，根本沒(méi)有思考的余力。

眼前依然有個(gè)模糊的人影，一動(dòng)不動(dòng)地立在那里。

對，沈蔓提醒自己，他不動(dòng)，我也絕對不會(huì )動(dòng)。

校園再次恢復平靜，暴露在作訓服外的皮膚已經(jīng)曬傷，如同針扎一般噬咬著(zhù)內里的神經(jīng)。身體仿佛被蒸空了，鼻息中噴出的都是熱火，不再含有任何水分。

也不曉得脫水和中暑哪個(gè)更嚴重些，她模模糊糊地想。

蟬鳴消失