彎著(zhù)腰穿鞋。

“張老師，還有事嗎？”沈蔓表情單純得近乎夸張，閃亮的大眼睛里流露出戲謔的光芒。

愣了幾秒鐘，張羽止不住大笑起來(lái)——他能說(shuō)什幺？“有事，麻煩你跟老師上個(gè)床再走”？還是“沒(méi)事，你先回去，我自己憋一憋就好了”？

這女孩，比他想象的更加有趣。

眼見(jiàn)他笑得要岔氣，沈蔓終于也繃不住得抿了抿嘴，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)！”也不管對方聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，果斷地帶上門(mén)，離開(kāi)了教師辦公室。

盡管重生前她已經(jīng)三十有四，雖談不上閱人無(wú)數，但也算頗有一番經(jīng)歷，可是與身為紈绔子弟的張羽比起來(lái)，還是有點(diǎn)大巫見(jiàn)小巫。

不說(shuō)別的，男女通吃這一點(diǎn)，她就甘拜下風(fēng)。

正因如此，與此人過(guò)招時(shí)，只有出其不意才能把握主動(dòng)。她也是想通這一點(diǎn)，才搞定了八年之后的張部長(cháng)。

離高考還有一年，任重而道遠啊。

沉浸在自己心思里的沈蔓根本沒(méi)有看路，等回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)被一股蠻力拽進(jìn)了轉角處的空教室，根本連反抗的機會(huì )都沒(méi)有。

兇手身材高大，動(dòng)作靈活地關(guān)門(mén)落鎖，毫不含糊。

這件教室顯然閑置了很久，為了防止課桌椅因為日曬而老化，遮光窗簾都被拉上了，室內漆黑一片，名副其實(shí)的“伸手不見(jiàn)五指”。

沈蔓原本就有些輕微的夜盲，突發(fā)狀況下更是無(wú)法適應。在沒(méi)有確定來(lái)者意圖的前提下，只能一動(dòng)不動(dòng)地站在原處。

她記得聽(tīng)鄭宇軒吹牛的時(shí)候說(shuō)過(guò)，談判時(shí)沉默是最大的砝碼，先出聲的那個(gè)往往落下乘。

對方也很沉得住氣，在確定她沒(méi)有反抗之后，滑著(zhù)步子上前，每一步仿佛都在昭示著(zhù)某種決心。

是福不是禍，是禍躲不過(guò)。

沈蔓這幺安慰自己，愈加頻繁地撲閃著(zhù)眼睛，想要盡快適應室內的黑暗環(huán)境。

那如野獸一樣沉重的呼吸，還有刻意放緩的動(dòng)作，來(lái)者似乎想用無(wú)聲的威脅讓她屈服。

“趙宏斌，裝神弄鬼有意思嗎？”盡管尚未看清楚對方的面容，沈蔓還是篤定的開(kāi)口了。

那人輕笑出聲，顯得有些不屑一顧。

聽(tīng)出這聲音并不屬于任何一個(gè)同學(xué)，沈蔓頓時(shí)被嚇出冷汗。

她仗著(zhù)是重生之人，對于身處的世界沒(méi)有任何陌生與忌憚。畢竟，上一世的自己從未遇到過(guò)切實(shí)的危險，即便發(fā)生意外，如今有了經(jīng)驗，想必也能夠迎刃而解。

現在這個(gè)狀況，任沈蔓做夢(mèng)也沒(méi)有想到過(guò)。

骨節分明的大手突然捂住她的口鼻，男人強勢地將她抵在黑板上，另一只手徑直向女孩下身探去。沒(méi)有任何溫柔或憐惜，仿佛是在對待一頭牲口，他的手指就那樣直直地伸進(jìn)去，狠狠地戳進(jìn)了她的yindao。

沈蔓悶哼一聲，被突然撕裂的痛楚激得繃直了身體。盡管私下里與陳逸鑫玩得很瘋，她卻還沒(méi)來(lái)得及破處。原本以為今天要交代給張羽，卻臨時(shí)起意再吊吊胃口。沒(méi)想到，一念之差的結果，便是讓人的手給捅了。

“……畜生?！彼е?zhù)牙咒道。

男人再次輕笑出聲，松開(kāi)對她的鉗制，就這樣轉身離開(kāi)了教室。

沈蔓疼得蜷縮起來(lái)，顧不得抬頭看清他的相貌。

變態(tài)VS弱雞

變態(tài)VS弱雞

用衣角擦拭凈腿間的濕膩，沈蔓扶著(zhù)墻站起來(lái)。

下午上課的預備鈴已經(jīng)響起，跌跌撞撞地回到走廊上，四周早已沒(méi)有什幺人。

這時(shí)候的校園里，尚未裝備閉路監控探頭。即便有，她也斷然不可能申請調取錄像。

有什幺好說(shuō)的呢？被一個(gè)看不清臉的變態(tài)指jian了？這種事情和被狗咬有什幺區別。

兩腿之間的刺痛感火辣辣的，即便已經(jīng)很努力地忽略，還是隨著(zhù)邁出的每一步反復提醒著(zhù)自己，這場(chǎng)徹頭徹尾的猥褻真實(shí)地發(fā)生了，就在這看似純凈的高中校園里。

沈蔓并非為失去的貞cao而悲哀，這玩意只對男人有用，沒(méi)了反而更有利于享受性愛(ài)，正中她的下懷。只是重生后，自己儼然打定了享受生活的主意，沒(méi)有設想過(guò)任何其他的可能。

確切地說(shuō)，她甚至對所謂的“重生”都沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)懷疑。

對于曾經(jīng)習慣了危機感的人來(lái)說(shuō)，這種狀態(tài)是很反常的。

皺著(zhù)眉頭喊了聲報告，不待物理老師批準，她便徑直走進(jìn)教室，小心地坐在座位上。在同桌的指引下，將課本翻到相應的頁(yè)碼，然后便徹底地沉浸到自己的思緒中去了。

陳逸鑫的座位正在沈蔓斜后方。只見(jiàn)她遲到后一反常態(tài)地坐在位子上發(fā)呆，漂亮的小臉也皺成一團。他從剛才午休時(shí)就懸著(zhù)的一顆心，此刻也攥得更加緊了。惟恨自己不能立馬飛身上前，將那可憐的人兒緊緊摟在懷里。

趁著(zhù)老師背過(guò)去寫(xiě)板書(shū)，陳逸鑫抓緊時(shí)間寫(xiě)了張字條，有技巧地扔到女生的課桌上。

“沒(méi)事吧？”少年清秀的筆跡劃在演算紙上，透漏出隱隱關(guān)切的情緒。

沈蔓苦笑了一下，很快