下來(lái)。

怎幺辦啊。如果重生回到初中，憑借成年人的理解能力，那些基本的知識點(diǎn)還是可以搞定的?？蛇@高中課程本來(lái)就是圍繞高考服務(wù)，出題都不走尋常路，想要短時(shí)間內把一年的課程都補起來(lái)，恢復到自己年級第一的水平，好像終歸不太現實(shí)。

她又沒(méi)有發(fā)生任何意外，否則還能裝個(gè)失憶、重病什幺的。誰(shuí)會(huì )相信被幾個(gè)男生推搡一下，大腦就受傷了的鬼話(huà)??？

面子事小，關(guān)鍵是Q市外國語(yǔ)學(xué)校的保送制度很變態(tài)，所有人按照平時(shí)成績(jì)排序，除了每位班主任推薦的一個(gè)名額之外，剩下的全靠高中三年的月考分數，而且越到后期權重越大。如果說(shuō)她之前一年的成績(jì)還說(shuō)的過(guò)去，憑自己現在的水平，別說(shuō)保送了，估計學(xué)期末就能被淘汰出校門(mén)。

若去了普通高中，保送名額跟外國語(yǔ)學(xué)校沒(méi)得比不說(shuō)，最后還得靠高考定終生，她十有八九就上不了Q市國立大學(xué)了。而后從三流大學(xué)畢業(yè)，找個(gè)普通工作，沒(méi)法嫁給鄭宇軒事小，那些原本生活軌跡上的人更是全都遇不上了。

她不甘心。

人說(shuō)“千金難買(mǎi)早知道”，可當真什幺都知道了，還會(huì )去嘗試未知的可能嗎？

沈蔓咬咬牙，如果搞不定張羽，自己就真的只能靠買(mǎi)股票、炒房賺錢(qián)，然后買(mǎi)大學(xué)的招生名額去了。

金銀富貴對于經(jīng)歷過(guò)的人來(lái)說(shuō)，不過(guò)是生活的墊腳石，更何況她清楚未來(lái)十幾年的經(jīng)濟走向，賺錢(qián)只是個(gè)時(shí)間問(wèn)題。但真的富可敵國之后，除了徒增變數外，根本達不到她重生一場(chǎng)的目的。想清楚這一點(diǎn)，沈蔓拍拍膝蓋站起來(lái)，深吸一口氣，敲響了教師辦公室的門(mén)。

“誰(shuí)？”張羽的聲音些微沙啞，似乎還沒(méi)有完全清醒。

“是我，沈蔓?！?/br>
窸窸窣窣地聲音從門(mén)后傳來(lái)，張羽發(fā)型微亂，腳上的鞋也沒(méi)有穿好，就這樣拉開(kāi)大門(mén)，有些意外地說(shuō)：“怎幺回事？”

“老師，他們又在班上鬧……”沈蔓一邊說(shuō)，一邊醞釀委屈的情緒，不一會(huì )兒就脹紅了眼睛。她當年陪鄭宇軒打天下的時(shí)候，沒(méi)少演過(guò)紅臉白臉的好戲，要哭要笑都是一念之間。

“哦，”張羽連忙踮起腳穿鞋，“你稍微等一下，我這就去班上抓幾個(gè)典型?！?/br>
他不戴眼鏡的時(shí)候，輕微近視的眼睛有些失焦，看起來(lái)沒(méi)有那幺凌厲。沈蔓定定神，主動(dòng)往前挪了挪，擠進(jìn)了門(mén)里，抬頭看向班主任。

剛被吵醒的張羽顯然對此完全沒(méi)有預料，退后兩步直接倒坐在了行軍床上。

近旁的辦公桌上，還擺著(zhù)納博科夫的那本。

沈蔓裝出不知所措的樣子，手指絞擰著(zhù)低頭靠門(mén)站著(zhù)：“張老師，您別去，去了他們又該怪我了?！?/br>
如果是個(gè)成年女人，一方面向他求助，一方面又要求他袖手旁觀(guān)，張羽一定覺(jué)得對方矯情得一逼?？蛇@會(huì )兒站在面前的是個(gè)少女，哭的梨花帶雨，表情認真誠懇，連那點(diǎn)不可告人的小心思都寫(xiě)在臉上，再加上對他略帶祈求的語(yǔ)氣，基本上只剩下“欲予欲求”四個(gè)字了。

張羽清了清喉嚨，伸手在在床頭摸索眼鏡，目光卻舍不得離開(kāi)女孩的臉龐：“說(shuō)說(shuō)看?！?/br>
傾身上前，捻起他枕邊的銀框眼鏡，手指輕柔地撐開(kāi)鏡架，小心翼翼地替他戴上。沈蔓從頭至尾沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)，也沒(méi)有接觸到張羽的任何一寸皮膚，卻動(dòng)作精確得如同事先設計過(guò)。

“我最近腦子不太好使?！闭局鄙碜?，沈蔓退后兩步，再次與他隔開(kāi)距離，“幾次考試都很糟糕，數理化的老師們已經(jīng)分別找我談過(guò)話(huà)了?！?/br>
張羽覺(jué)得全身的血都在沸騰，如果不是坐著(zhù)，他恐怕自己已經(jīng)出丑了，聽(tīng)到這里根本不敢插嘴，只能夠點(diǎn)點(diǎn)頭，示意她繼續。

“班上同學(xué)估計也不太服氣，所以我最近一直很努力地在復習?？墒?，”說(shuō)到這里，沈蔓刻意停住，抬眸看向對方，“我怕還是趕不起來(lái)。就算最后跟上來(lái)了，明年保送的機會(huì )肯定會(huì )錯過(guò)?！?/br>
張羽已經(jīng)猜出她反常的原因，只是沒(méi)想到女孩能夠這幺直接地說(shuō)出口。作為Q市外國語(yǔ)學(xué)校的班主任，手中最重要的資源便是保送生指標。盡管每個(gè)班只有一個(gè)，但家長(cháng)們無(wú)不想方設法上天入地，只為給自己的孩子創(chuàng )造有利條件。在他看來(lái)，沈蔓完全不需要為這件事?lián)?，畢竟她單憑成績(jì)就足夠去競爭排名——如果她腦子沒(méi)壞掉的話(huà)。

“沈蔓，我知道你最近壓力比較大，但成績(jì)有起伏是很正常的，不要有壓力，過(guò)段時(shí)間再看……”

“張老師?！辈淮f(shuō)完，沈蔓果斷地出聲，“我不喜歡不確定的事情?！?/br>
如果不是知道張羽的真實(shí)身份，她不會(huì )采取這種極端的手段。畢竟，一個(gè)家境普通的小女孩能夠提供的誘惑，和那些護子心切的家長(cháng)們比起來(lái)，終歸還是單薄了些。

可她知道面前的張老師絕對不止普通高中老師那幺簡(jiǎn)單，他的出身和前途都不是一所小小的Q市外國語(yǔ)學(xué)?？梢越d的。

當年，推開(kāi)部長(cháng)辦公室時(shí)看到的那張臉，她一輩子都不會(huì )忘記。

部長(cháng)VS變態(tài)

部長(cháng)VS變態(tài)

這人絕逼是個(gè)變態(tài)。

沈蔓在心中默默提醒自己，配合地放下身段，柔順地牽著(zhù)他伸過(guò)來(lái)的大掌，乖乖坐在了床沿上。

張羽的神情很詭異，半是得意半是謹