，是幼兒必學(xué)項目，可以強身健體，一部分人長(cháng)期鍛煉后，還能夠激發(fā)身體潛能，成為體術(shù)修煉者?！?/br>
“體術(shù)修煉者？！”張雪峰驚訝道，“你是說(shuō)，普通人也能變得像異能者那樣強大？”

【所有人都有可能成為體術(shù)修煉者，但經(jīng)過(guò)統計，普通人中出現體術(shù)修煉者的比例要比異能者大很多，而且普通人一旦成為體術(shù)修煉者，進(jìn)階的速度也要比異能者中的體術(shù)修煉者快，最高宇宙中，很多異能者即使有體術(shù)修煉天賦，也會(huì )選擇放棄，因為專(zhuān)心修煉異能，他們的實(shí)力會(huì )增加得更快?！肯到y解釋道。

“感覺(jué)異能者就好像是魔法師，而體術(shù)修煉者就是武者，魔武雙修總是比較困難的?！睆堁┓逑肫鹉┦狼翱催^(guò)的那幾本異界升級流的玄幻，于是打了個(gè)比方。

【恩......也可以這么說(shuō)吧，不過(guò)體術(shù)修煉者可沒(méi)有什么斗氣，他們修煉有成后，看起來(lái)其實(shí)更像是力量系異能者和速度系異能者的結合?！肯到y對于網(wǎng)絡(luò )的內容也是頗為了解的，聽(tīng)了張雪峰的話(huà)之后，立刻就明白了他的意思。

張雪峰點(diǎn)點(diǎn)頭，心情很好地收起了教學(xué)視頻和動(dòng)作指導書(shū)，“系統，能不能幫我把視頻刻錄到光盤(pán)里？”

動(dòng)作指導書(shū)只要把封面和里面提到最高宇宙的內容修改一下，就能直接拿給別人看，但這個(gè)教學(xué)視頻卻是全息投影的，所以還是重新刻錄一份正常的光盤(pán)比較好。

刻錄光盤(pán)并不費事，系統二話(huà)不說(shuō)就答應了下來(lái)，順便連修改動(dòng)作指導書(shū)的事也包攬了，張雪峰了卻了心事，這才靜下心來(lái)，開(kāi)始修煉異能。

因為第一異能小隊這一次執行任務(wù)的地點(diǎn)就在帝都基地附近，他們又是當天就趕了回來(lái)的，所以第二日，隊員們并不像上次那樣，有一天的假期。

也就是說(shuō)，他們依然要早早起床，去軍營(yíng)參加訓練，因此張雪峰只能趁著(zhù)午休時(shí)間，抽空跑到了曙光幼兒園。

郭虹英一見(jiàn)到張雪峰，便笑道：“看樣子今天你們小隊沒(méi)有任務(wù)？不過(guò)今天孩子們都在睡午覺(jué)，你倒不如下午訓練結束后過(guò)來(lái)看看?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系，我今天來(lái)，主要是要找jiejie你的?！睆堁┓逭f(shuō)著(zhù)，就把光盤(pán)和動(dòng)作指導書(shū)拿了出來(lái)，“你之前不是說(shuō)，教材有一些缺失嗎？我回去翻了翻空間，結果教材沒(méi)找到，倒是看到了這個(gè)，應該是以前在哪家書(shū)店里順手收進(jìn)空間的，正好給你送過(guò)來(lái)，讓孩子們學(xué)一學(xué)，每天鍛煉一下身體?！?/br>
郭虹英接過(guò)光盤(pán)和動(dòng)作指導書(shū)，看了看封面，“廣播體cao？這可真是巧了，我昨天還想著(zhù)，找個(gè)會(huì )做廣播體cao的人來(lái)教教孩子們呢，畢竟這會(huì )兒不太平，孩子們的身體素質(zhì)尤為重要，先讓他們做做廣播體cao，打打底子，等過(guò)段時(shí)間，我就準備讓大一點(diǎn)的孩子們再學(xué)學(xué)軍體拳什么的?！?/br>
張雪峰聞言一陣慶幸，得虧了他們幼兒園里的大人都不會(huì )廣播體cao，他拿出來(lái)的東西估計短時(shí)間內不會(huì )惹人懷疑，日后就算他們感到奇怪，但廣播體cao有那么多套，現在又不能在網(wǎng)上搜索，所以誰(shuí)能肯定他拿出來(lái)的這套廣播體cao就是從沒(méi)出現過(guò)的呢？

再說(shuō)了，這都末世了，正常的廣播體cao突然有了奇效，也是可能的嘛，實(shí)在不行，他就咬死了這套廣播體cao是從一個(gè)不知名的書(shū)店找到的，想來(lái)也不會(huì )有人非逼著(zhù)他說(shuō)出個(gè)一二三來(lái)的。

這么想著(zhù)，張雪峰抬頭看了一眼郭虹英，發(fā)現她此時(shí)已經(jīng)把光盤(pán)里的視頻播放出來(lái)了，張雪峰見(jiàn)她臉上并沒(méi)有疑惑之類(lèi)的情緒，心里松了口氣，想起還有安保設備要去啟動(dòng)，他便準備跟郭虹英告辭了。

只不過(guò)開(kāi)口之前，他突然想到今天中午，他們小隊在軍營(yíng)食堂里吃到了又沙又甜的西瓜，據說(shuō)昨天第十異能小隊出任務(wù)時(shí)正好碰到了一片西瓜田，弄回來(lái)了不少西瓜，他們今天才能吃得到。

張雪峰琢磨著(zhù)，孩子們肯定也挺饞西瓜的了，于是便從空間里拿了五六個(gè)大西瓜出來(lái)，放到郭虹英辦公桌旁邊，然后才告辭離開(kāi)。

出了郭虹英的辦公室后，張雪峰看周?chē)鷽](méi)人，趕緊鉆進(jìn)了衛生間，偷偷摸摸地拿出了金屬球，飛快地按下了紅色按鈕。

紅色按鈕凹陷進(jìn)去后，他又將一顆晶核放進(jìn)了里面，他們的幼兒園占地面積小，這套安保設備等級也不高，所以每月差不多只需要消耗一顆晶核就夠了。

晶核放好，凹陷處邊緣的金屬自動(dòng)合攏，將晶核包裹進(jìn)金屬球內。

而后，金屬球飛離張雪峰的手掌，從衛生間里的窗戶(hù)鉆了出去，直直地飛到了幼兒園中心位置的天空上。

緊接著(zhù)，金屬球消失無(wú)蹤，不過(guò)因為系統已經(jīng)和金屬球連通，所以張雪峰身為系統的宿主，依然可以模糊地看到已經(jīng)隱身了的金屬球。

只見(jiàn)那金屬球的外殼慢慢打開(kāi)，數條細線(xiàn)從中拋射而出，細線(xiàn)的另一端深深扎進(jìn)幼兒園圍墻外的路面，隱約可見(jiàn)有光膜在細線(xiàn)與細線(xiàn)之間浮現，看上去就好像是一個(gè)透明的大碗倒扣在了曙光幼兒園上方。

當然，這個(gè)碗，目前只有張雪峰看得到。

安保設備啟動(dòng)成功后，系統將幼兒園里的孩子和教職工的信息都錄入進(jìn)去，順便還把郭鴻文也加上了，這樣一來(lái)，在幼兒園內，若是這些人遭到襲擊，安保設備就會(huì )為他們撐起防護罩。

郭鴻文午休時(shí)被張雪峰打發(fā)去給長(cháng)輩們送水果了，之后他又被方玉容拉著(zhù)說(shuō)了會(huì )兒話(huà)，等到從郭家別墅出來(lái)，他就直接來(lái)了幼兒園，準備和張雪峰一起去軍營(yíng)。

結果剛走進(jìn)幼兒園大門(mén)，他就看到一顆球狀物體從二樓衛生間的窗戶(hù)里飛了出來(lái)，然而沒(méi)等他看清那是什么東西，球狀物就突然消失在了天空中。

郭鴻文仰著(zhù)頭到處找了找，最后忍不住懷疑起來(lái)，是不是他眼花了？

張雪峰從樓里走出來(lái)的時(shí)候，就看到郭鴻文仰著(zhù)頭，一副沉思的模樣，站在離幼兒園大門(mén)不遠的地方。

“你在看什么？”張雪峰一臉莫名地上前拍了拍郭鴻文的肩膀。

“恩？沒(méi)什么?！惫櫸碾[瞞了自己眼花的事，岔開(kāi)話(huà)題道，“我姐效率挺高啊，cao場(chǎng)這么快就弄好了？”

張雪峰之前心里裝著(zhù)事兒，也沒(méi)仔細看cao場(chǎng)那里，所以這會(huì )兒聽(tīng)郭鴻文說(shuō)起，他才發(fā)現，原先坑坑洼洼的cao場(chǎng)竟然已經(jīng)被翻新了，雖說(shuō)沒(méi)有了五顏六色的圖案，但很平整，也很實(shí)用。

cao場(chǎng)旁邊，果然像郭虹英說(shuō)的那樣，弄了個(gè)小菜地出來(lái)，只是如今上面還是光禿禿一片，不過(guò)張雪峰相信，等他下次再過(guò)來(lái)的時(shí)候，小菜地里應該就會(huì )被播撒下種子了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　大家的廣播體cao有沒(méi)有還給老師??？反正我是還了╮(╯▽╰)╭

謝謝jojo和深海楓紅的安慰地雷，抱住蹭╭(╯3╰)