感激值才突然井噴式地涌向了張雪峰。

哪怕是那些還不怎么懂事的小孩子，感受到身邊哥哥jiejie們對張雪峰的由衷感激后，也都下意識地隨了大流。

張雪峰很開(kāi)心，他樂(lè )陶陶地被一群可愛(ài)的孩子包圍在中間，激動(dòng)之下大手一揮：“想吃什么，跟叔叔說(shuō)，叔叔給你們做?！?/br>
孩子們立刻歡呼起來(lái)，爭先恐后地將自己饞了好久的菜式說(shuō)了出來(lái)。

“我想吃紅燒rou！”

“四喜丸子，可以嗎？”

“烤鴨！烤鴨！雪峰叔叔，想吃烤鴨！”

......

細心的張雪峰注意到，說(shuō)話(huà)的基本都是那些被他們救回來(lái)的孩子，從基地孤兒院剛帶過(guò)來(lái)的這些孩子到底還是有些拘謹，并不敢把自己的需求大聲喊出來(lái)。

他有些心疼這些孩子，但卻沒(méi)說(shuō)什么，他相信，時(shí)間長(cháng)了，他們的膽子會(huì )慢慢大起來(lái)的。

既然答應了下廚，張雪峰就不會(huì )因為菜式太多而食言，讓大孩子們照顧好小孩子們之后，他就帶著(zhù)郭鴻文和胡玉萍這兩個(gè)打下手的人進(jìn)了廚房。

孩子們想吃的大多都是家常菜，張雪峰都會(huì )做，其他的燒雞烤鴨之類(lèi)的，空間里有成品，直接拿出來(lái)裝盤(pán)就好，所以凡是孩子們點(diǎn)出來(lái)的，張雪峰就很守信地全部滿(mǎn)足了他們。

早在廚房?jì)鹊南阄堕_(kāi)始往外飄的時(shí)候，孩子們就無(wú)心玩耍了，一個(gè)個(gè)全都湊到了廚房附近，小腦袋在門(mén)框那里一個(gè)一個(gè)疊著(zhù)，朝廚房?jì)韧得椤?/br>
每做好一樣菜，胡玉萍都會(huì )直接遞出去，手腳麻利的大孩子們將盛菜的容器接過(guò)來(lái)后，立刻就直奔餐廳。

張雪峰本以為孩子們會(huì )先開(kāi)吃，卻沒(méi)想到，等他們三個(gè)大人收拾完廚房，趕到餐廳的時(shí)候，孩子們竟然還沒(méi)有動(dòng)筷。

頂著(zhù)這些孩子充滿(mǎn)渴望的綠油油的眼神，感慨萬(wàn)分的張雪峰立刻坐了下來(lái)，拿起筷子，夾了一塊紅燒rou塞到嘴里，然后趕緊說(shuō)道：“都快吃吧?！?/br>
話(huà)音剛落，忍了半天的孩子們立刻狼吞虎咽起來(lái)，滿(mǎn)滿(mǎn)一桌子飯菜，沒(méi)一會(huì )兒功夫，就被他們風(fēng)卷殘云般吃了個(gè)干凈，三個(gè)大人都不約而同地克制了自己下筷的頻率，沒(méi)有和這些孩子爭搶。

吃撐了的孩子們放任自己癱在椅子上消食，張雪峰正想站起來(lái)收拾碗筷，坐在他旁邊的一個(gè)有些微胖的小男孩卻突然跳下椅子，跑到他面前，一把抱住他的腰，嗚嗚哭了起來(lái)：“雪峰叔叔做的紅燒rou和我mama做的味道一樣，嗚嗚嗚，mama，mama......”

張雪峰心中有些酸楚，下意識就想伸手抱一抱這個(gè)男孩，結果沒(méi)等他有動(dòng)作，其他孩子也圍了上來(lái)，一邊哭，一邊喊：“mama，mama......”

手足無(wú)措的張雪峰求助般地看向郭鴻文，心里發(fā)酸的同時(shí)，又有點(diǎn)尷尬。

為什么全都在喊mama啊，你們讓爸爸情何以堪......

等到三個(gè)大人終于將孩子們都哄睡了的時(shí)候，天已經(jīng)黑了下來(lái)，被救回來(lái)的那些孩子們和基地的孤兒們一起分享了他們的小床，所以張雪峰并沒(méi)有再拿出其他的兒童床出來(lái)。

這樣一來(lái)，客廳里倒是保持住了整齊對稱(chēng)的布局，讓張雪峰的強迫癥好受了些，不過(guò)他還是沒(méi)有在小別墅這邊多留，看完熟睡的孩子們之后，就和郭鴻文一起離開(kāi)了。

回到郭家，張雪峰見(jiàn)jiejie姐夫還沒(méi)睡，就知道他們在等他，于是趕緊走過(guò)去，將準備好的東西遞給郭虹英：“姐，這是幼兒園各房間的鑰匙，我在上面貼了房間號，這張紙上是教職工名單?！?/br>
之前林文杰從昏睡中蘇醒過(guò)來(lái)后，異能果然掉了等級，所以為了避免他一時(shí)控制不住自己，使用了異能，郭虹英干脆就沒(méi)讓他去基地研究院里工作。

郭虹英自己倒是正管理著(zhù)郭家的幾個(gè)商鋪，不過(guò)這些商鋪早就上了正軌，所以需要她處理的事情其實(shí)并不多。

如此一來(lái)，這夫妻倆就都有些清閑了，這讓忙碌慣了的兩個(gè)人都有點(diǎn)不適應，因此在得知張雪峰要創(chuàng )辦一個(gè)幼兒園，但又因為身在異能隊，不能親自管理幼兒園而發(fā)愁的時(shí)候，他們就果斷地伸出了援手。

左右他們的兒子也是要去幼兒園里上學(xué)的，他們還能順便陪陪兒子，再合適不過(guò)了。

將東西交出去后，張雪峰也是松了口氣，有jiejie姐夫（主要是jiejie）在幼兒園里看著(zhù)，他就放心多了。

第二日，張雪峰起了個(gè)大早，把郭鴻文也折騰醒了之后，兩人一起下了樓，結果卻得知，林家五口早就已經(jīng)吃過(guò)飯，往小別墅那邊去了。

然而等張雪峰他們趕到幼兒園的時(shí)候，卻并沒(méi)有見(jiàn)到林家人，倒是帶著(zhù)孫女的徐教授和李晴教授，已經(jīng)在鄧浩的陪同下，等在了幼兒園門(mén)口，鄧浩甚至還和那些保安們打成一片了。

因為時(shí)間有限，張雪峰將郭鴻文留在幼兒園門(mén)口，等著(zhù)其他人，他則把兩位老教授和他們的孫女帶進(jìn)幼兒園，讓他們自己先隨便逛逛，然后馬不停蹄地跑到了儲藏室，把今天所需的食材放進(jìn)去，又從商城里兌換了一個(gè)可隱形的微型監控警報器放到儲藏室，最后再鎖好門(mén)，這才跑回幼兒園門(mén)口。

此時(shí)郭鴻文請來(lái)的那三個(gè)照顧孩子的大姐和閆磊一家前后腳地趕了過(guò)來(lái)，眾人互相打招呼的功夫，林家人和胡玉萍也帶著(zhù)小別墅里的那些孩子來(lái)到了幼兒園。

曙光幼兒園的門(mén)前頓時(shí)熱鬧起來(lái)，孩子們開(kāi)心興奮的笑聲和嘰嘰喳喳的討論聲交織在一起，讓這個(gè)普普通通的早晨染上了一抹迷人的亮色。

張雪峰特別想留下來(lái)，跟孩子們多呆一會(huì )兒，但異能隊集合的時(shí)間馬上就要到了，他只能不舍地叮囑了郭虹英幾聲，然后跟著(zhù)郭鴻文和閆磊一起，離開(kāi)了幼兒園。

作者有話(huà)要說(shuō)：　謝謝24490860的地雷^O^

第64章血藤

張雪峰他們趕到軍營(yíng)的時(shí)候,就發(fā)現小隊的其他隊員正圍在王林身邊,看著(zhù)王林cao控血藤。

這血藤是他們找到郭虹英一行人之后，王林在回程的路上發(fā)現的,看它的外形特征,沒(méi)變異前應該是一株絡(luò )石。

因為王林發(fā)現這株變異絡(luò )石的時(shí)候,它正在吸食一頭被它纏住的變異野豬的血液,而且它的莖身又全都變異成了血紅色，所以王林弄到它的種子后,就給自己催生出來(lái)的變異絡(luò )石起了個(gè)名字,叫血藤。

自此,王林終于擺脫了薔薇王子的稱(chēng)號，成為了手握血藤的英勇戰士！

王林對血藤簡(jiǎn)直不能更滿(mǎn)意，絡(luò )石是夾竹桃科，本身就有毒性,變異成血藤后，不僅能吸食獵物的鮮血,自身所帶有的毒性也跟著(zhù)進(jìn)化了，單論變異植物自身的能力，血藤甚至比張雪峰的變異爬山虎更強一些。

不過(guò)，當時(shí)除了王林之外,小隊其他人都