“我該回去了?！?/br>
山神堅持要把孟伊夏背下山。

因為他聽(tīng)幾個(gè)手下說(shuō)，昨天看到那個(gè)叫龍闕的家伙背著(zhù)孟伊夏下山。

孟伊夏怎么知道他為什么突然跑過(guò)來(lái)要背她，一頭霧水，拗不過(guò)他，只好爬到了他身上。

山神看著(zhù)瘦瘦弱弱的，卻不知哪里來(lái)的一股蠻力，一路走來(lái)，連個(gè)氣都不帶喘。

樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。

孟伊夏第一次有了心情去欣賞山上的美景。

難得的安寧，難得的幸福感。

山神一直把她送到三叔家的門(mén)口。

她想留山神過(guò)夜，山神卻搖頭。

他要回去處理山上部落的事。

關(guān)于她去了山上的事，三叔和三嬸只字不提。

三叔只問(wèn)了學(xué)校學(xué)生的作業(yè)情況。

她回答學(xué)生們都寫(xiě)得很努力。

之后關(guān)于在學(xué)校附近辦個(gè)文具店和小賣(mài)部的事，三叔說(shuō)已經(jīng)找到商家了，正在裝修店鋪，預計兩天后就可以正式開(kāi)業(yè)。

第二天，依舊是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。

孟伊夏一早就來(lái)到學(xué)校，分別和裝修文具店和小賣(mài)部的工人道了幾聲早，然后看見(jiàn)負責看守校門(mén)的張大爺。

“張大爺早！”她微笑而爽朗地打招呼。

張大爺一邊打開(kāi)校門(mén)上的鎖，一邊道：“小花老師今個(gè)來(lái)得真早，看上去特別喜氣，是不是今天有什么喜事??？”

孟伊夏笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，“今天學(xué)校里會(huì )來(lái)一位特殊的新學(xué)生?！?/br>
張大爺連忙問(wèn)是哪家的孩子，孟伊夏怎么能告訴他是山上的山神，只道以后再介紹給他認識。

到了辦公室，孟伊夏先將一大包的作業(yè)本取出來(lái)，整齊分好，然后又掃了掃地，擦了擦桌子。

七點(diǎn)半的時(shí)候，助教袁小德和負責看管孩子的吳貴兒、羅明志一起走進(jìn)了辦公室。

吳貴兒和羅明志都是四十多歲的人，雖然不識得幾個(gè)大字，但為人有點(diǎn)像古時(shí)候的先生，嚴肅而刻板。

袁小德羞澀地手伸出一半打招呼，“老師早上好?！?/br>
孟伊夏看著(zhù)他們微笑，“早上好?！?/br>
八點(diǎn)的時(shí)候，隨著(zhù)上課鈴聲響起，學(xué)生們陸陸續續都到齊坐在了教室里。

孟伊夏沒(méi)等到山神，有些失落，正拿起書(shū)本準備走出辦公室時(shí)，門(mén)前出現了一個(gè)身影。

是個(gè)十六七歲的少年，一頭柔軟的黑發(fā)，白皙的皮膚，藍色的眼睛，五官精致得就像是動(dòng)漫手辦。他穿著(zhù)純白色的襯衫，銀灰色的外套上還裝飾有一圈金色的流蘇，純手工的風(fēng)格剪裁，一看就知道價(jià)值不菲。黑色的褲子，白色的球鞋，整體像是校服，款式經(jīng)典、簡(jiǎn)潔大方。

“請問(wèn)你……”孟伊夏一邊向他走去一邊問(wèn)，然后，找哪位三個(gè)字還沒(méi)說(shuō)出口，她吸了一口冷氣，“山神？！”

山神微笑著(zhù)看著(zhù)她。昨天才見(jiàn)過(guò)，今天就不認識了么？

☆、篝火晚宴

孟伊夏大步走到他面前，捏了捏他身上的衣服，這布料，這質(zhì)地，這裁藝，分明是大都市貴族學(xué)校才會(huì )有的校服。只是衣服上標著(zhù)學(xué)校名字的胸牌不見(jiàn)了，所以看不出是哪所學(xué)校的校服。

“你從哪里弄來(lái)的衣服？”她驚訝地問(wèn)。

山神一如往常地平靜而微笑著(zhù)看她，沒(méi)有回答。

這件衣服是他念高中時(shí)學(xué)校頒發(fā)的三十件校服里他最喜歡的一件，離開(kāi)家時(shí)，他特意帶了出來(lái)。本只是留做個(gè)紀念，不想還能派上用場(chǎng)。

袁小德、吳貴兒、羅明志三人走了出來(lái)，看到山神時(shí)，不約而同地愣住。

在他們眼里，這個(gè)渾身散發(fā)著(zhù)高貴氣息的少年，簡(jiǎn)直就像是神明一般。

吳貴兒渾身發(fā)抖地問(wèn)：“他，他是誰(shuí)？”

袁小德蒼白著(zhù)臉道：“是山神！我見(jiàn)過(guò)他，一模一樣的藍色眼睛?！?/br>
羅明志扶了扶眼鏡，如鯁在喉，“沒(méi)錯，是山神?！?/br>
孟伊夏不知道該如何解釋?zhuān)苯永?zhù)山神進(jìn)入了她正要上課的教室。

她將山神安排安排在十四歲到十六歲年齡段的教室。

面對同學(xué)們的質(zhì)疑的目光，她努力冷靜地介紹他。

她不知道他的名字，也不知道他的任何背景信息，只好如實(shí)介紹他是山上的山神，來(lái)這里與大家一起學(xué)習。

此話(huà)一出，整個(gè)班級都沸騰了。

學(xué)生們不約而同地高喊：“山神，山神，山神！”

如同明星與粉絲的見(jiàn)面會(huì )。

孟伊夏好不容易讓學(xué)生們安靜下來(lái)，然后安排山神坐在靠窗的兩個(gè)男孩的中間，和他們任何一個(gè)人共看一本書(shū)。

兩個(gè)男孩紛紛把書(shū)往山神面前放，嚷嚷著(zhù)，看我的，看我的。

見(jiàn)山神能這么快融入班級，孟伊夏松了口氣，開(kāi)始分發(fā)作業(yè)本，進(jìn)行今日的課程。

第一節課是語(yǔ)文，教的一首詩(shī)。

一去二三里，煙村四五家，亭臺六七座，八|九十枝花。

反復讀了幾遍后，孟伊夏要求每個(gè)學(xué)生都要會(huì )背誦，包括山神，而且明天她要choucha。

對于學(xué)歷高中學(xué)識連大學(xué)生也不能企及的山神來(lái)說(shuō)，這么簡(jiǎn)單的兒歌他看一眼就會(huì )默寫(xiě)，但要用口背誦下來(lái)，著(zhù)實(shí)為難他了。

為了不讓新娘失望，他不得不和同學(xué)們一起努力地朗讀背誦。

課間，孟伊夏正在辦公室休息。

室外，學(xué)生正排著(zhù)隊要和山神握手。袁小德、吳貴兒、羅明志三個(gè)成年人竟也加入了隊伍中。

看著(zhù)外面的熱鬧景象，孟伊夏心中感嘆山神的粉絲真是不少，不是明星，真可惜了。

山神終于擠出了重重人群，跑進(jìn)了辦公室，握住了孟伊夏的手。

孟伊夏吃驚地看他，“你這是做什么？”

山神微微笑。

他從來(lái)不知道有這么多人喜歡和他握手的，所以他要和新娘好好地握一下手。

第二天，孟伊夏在choucha了幾個(gè)學(xué)生后，最終叫到山□□字。

前面幾位學(xué)生都背誦得十分順暢。

到了山神這里，山神每說(shuō)一個(gè)字都要大喘氣，孟伊夏抽緊了心。

最終，山神有驚無(wú)險地背誦完了整首兒歌。

背誦檢查完，孟伊夏開(kāi)始教下一首詩(shī)。

依然要求所有學(xué)生都會(huì )背誦，依然要choucha。

中午，學(xué)生都放學(xué)回家吃飯。袁小德等三人也回去了。

孟伊夏帶了兩份盒飯，給了山神一份，然后一邊吃一邊批改學(xué)生作業(yè)。

山神不知從辦公室哪里找到一本書(shū)，指著(zhù)書(shū)本上的兩字向孟伊夏請教怎么讀。

雖然他只是咿咿呀呀說(shuō)了些聽(tīng)不懂的話(huà)，孟伊夏還是明白了他的意思。

好學(xué)是好事，她自然要教他。

“這兩個(gè)字讀，老公，LAO老，GONG公，老公?！?/br>
山神瞇著(zhù)眼睛十分享受似地聽(tīng)著(zhù)。新娘的聲音實(shí)在太好聽(tīng)了，真想聽(tīng)一輩子