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我明白,你無(wú)法接受這樣荒誕可笑的事實(shí),那么請把它當做一個(gè)精神失常的獵奇家的胡言亂語(yǔ)吧。第一個(gè)故事,在一個(gè)已經(jīng)不存在的平行世界中:有一個(gè)無(wú)父無(wú)母的孤獨少年,他從小受到同齡人的暴力欺辱和排擠。賣(mài)火柴的小女孩還有火柴給她瀕死前夕的幻夢(mèng),但是那個(gè)少年沒(méi)有。不,他本以為自己會(huì )在絕望中像螻蟻一般消逝,他準備從某個(gè)樓頂跳下去,死亡的深淵里應該沒(méi)有擾人的雜碎們。然而死亡天使沒(méi)有來(lái),反倒是一個(gè)金發(fā)耀眼的男子向他伸出了手。“你還是個(gè)孩子,才會(huì )那樣想?!蹦莻€(gè)男子說(shuō),“不是你無(wú)法改變現實(shí),只是你現在還沒(méi)法改變現實(shí),只有活下去,才有希望看到光明的未來(lái)?!?/br>少年被那耀眼的男子所吸引,不能自拔,他一生都回味著(zhù)男子的話(huà)。“和我一起吧,我們一起改變這個(gè)混濁的世界?!?/br>他是少年唯一的朋友,完美的,善良的,正義的,如若天使的人。他把少年從絕望和孤獨中拉了出來(lái)。如果是那個(gè)金發(fā)男子是上帝的天使,那么與之對于的,就是撒旦派遣的魔鬼――少年的校長(cháng),她是面善心惡的魔鬼。她蠱惑少年用妖魔的力量消滅對少年施加惡行的人,她說(shuō),那樣世界就沒(méi)有惡念了。少年終究還是少年,年輕無(wú)知。于是,他順從魔鬼的旨意,釋放了天臺上雕塑中邪神的魔力。那場(chǎng)血腥的邪教祭祀被稱(chēng)為“大獻祭”,很多人死了,少數活下來(lái)的生不如死。少年見(jiàn)證了自己的愚蠢,他試圖逃走,卻早已深陷地獄。腐朽的魔鬼拉住他的腳,指骨深深刺入rou中,他痛得大叫,哭得滿(mǎn)臉是血。這時(shí)候,他的朋友來(lái)救他,用生命為代價(jià),換他茍延殘喘地活下去。但是,少年怎么能讓那個(gè)世界上最棒的家伙死掉呢?怎么能讓他在黃泉的彼岸,與那些該死的墮落者一起輪回呢?少年必須把他的朋友拉回來(lái)。為此,那個(gè)少年,不,應該說(shuō)是青年了,花了五年時(shí)間,研究邪典與惡魔學(xué),找上了當年的始作俑者――一個(gè)無(wú)法描述的邪神。獻祭刀刺穿其心臟,血變成恐懼的箴言,過(guò)去的故事被不可知的力量改變。世界崩塌,群星復位。人類(lèi)失去人性,混亂占據主權。群星歸位,長(cháng)眠的古神驚醒于世,世界陷入永恒的混沌中,那些地獄的鬣狗咬著(zhù)腐壞的血rou,從不知名的黑暗深淵中爬了出來(lái)。時(shí)間回溯,回到最原生的故事中。本是死亡的沒(méi)能死亡,那一夜不再有表面的死亡,她們三個(gè)都活了下來(lái),只是邪神大人吞噬了一個(gè)靈魂和一個(gè)生命,并收下了一個(gè)忠實(shí)的信徒。從那以后,原來(lái)的世界被神所吞噬,游蕩的幽魂被送往新的時(shí)間線(xiàn),一切都變了。本以為,一切都會(huì )變得好起來(lái),青年會(huì )忘記一切。直到死亡,邪神的使徒會(huì )來(lái)取走他的靈魂。而那個(gè)耀眼的正義天使,不再經(jīng)歷那場(chǎng)浩劫。他們將會(huì )是彼此的過(guò)客。第二個(gè)故事,在與現世相似的世界中:有一個(gè)對暴力和虐待仇恨到極端的女學(xué)者,收養了一個(gè)孤兒。她很疼愛(ài)他的孩子,給了他一個(gè)幸福的童年,那位女學(xué)者唯一的缺陷,大概就是常常胡言亂語(yǔ)說(shuō)些魔怔的話(huà)。她閑暇的時(shí)候會(huì )寫(xiě)作,創(chuàng )作一些獵奇的校園恐怖故事,不過(guò)那些稿子從未發(fā)表,他的養子是唯一看過(guò)原稿的人。但是奇怪的是,她還會(huì )在稿件上加上不明所以的作者留言,然而留言中的事情從未發(fā)生。女學(xué)者說(shuō),那是她的一個(gè)夢(mèng),那是她所信仰的神明給她饋贈的,預知未來(lái)的能力。她遇見(jiàn)一個(gè)偵探和一個(gè)作家,在一個(gè)廢棄的校園中探索傳說(shuō)的真相。他的養子是不信的,但是還是保留下了她當年的未發(fā)表稿件。再后來(lái),女學(xué)者成為一所學(xué)園的校長(cháng)。那讓她每天都活在痛苦中。她不止一次想要改變校園的暴力和冷暴力,卻怎么也無(wú)能為力。她甚至絕望地說(shuō),那些罪惡的小崽子的心都是黑的!女學(xué)者,現在應該說(shuō)是校長(cháng),她痛恨那些學(xué)生間謾罵和暴虐,但是她不得不天天微笑著(zhù)去面對它們。她說(shuō),那些家伙活該變成撒旦的食糧。養子也知道,強者欺壓弱者,而弱者無(wú)力改變現實(shí),盲從者選擇無(wú)視,發(fā)聲者被沉默湮沒(méi)。他又是會(huì )心痛,卻不明所以。再后來(lái),你一定無(wú)法相信。那位校長(cháng)其實(shí)是一位隱秘的邪神信徒,用她厭惡的校園執行了新一次的邪神大獻祭。祭品變成了血,變成了rou,他們喪失理智,在邪神的詛咒中變得瘋狂,他們自相殘殺,咀嚼自己的同類(lèi),像一群可惡的鬣狗,墮落邪惡。最終他們死亡,在永恒的痛苦與恐懼中長(cháng)眠。你能聽(tīng)見(jiàn)了邪神在咀嚼他們的靈魂嗎?嚼得喀喀響,而我無(wú)能為力。我不過(guò)是一個(gè)卑微的敘述者,在死與瘋的邊際游蕩。如此的,如此的無(wú)能為力。學(xué)者,校長(cháng),或者說(shuō)瘋狂的邪教徒,為她的邪神獻上一場(chǎng)饕餮魔宴,他的養子覺(jué)得自己必須做些什么,一種名為人性的東西在他的胸口呼喚,命令他拿起一把刀,在人性的掌控下,揮刀,斬下自己母親的頭顱。此人的雙手早已沾滿(mǎn)罪人之血,靈魂也早已出賣(mài)給邪魔之神。他已回不了頭。他又看見(jiàn)那丑惡的神祗,臃腫的身體沒(méi)有頭,他手心長(cháng)著(zhù)邪惡的嘴,貪婪的唾液垂落在血腥的地上。他也看見(jiàn)他的母親的靈魂,藍色的,透明的,泛著(zhù)靈光。她不再是地上那尸體這衰老無(wú)力的模樣,她很年輕,卻面如死灰。他想做些什么,想說(shuō)些什么,腦中卻一片空白,唯一能做的,大概就是靜靜的等待死亡,然后把自己這爛透的靈魂獻給邪神。只是,那實(shí)在是太可憐,太可憐了,他想做些什么,乘著(zhù)意識還沒(méi)被恐懼逼瘋,他想把真相都寫(xiě)下來(lái)。像他的母親當年所做的那樣。所以,他繼承了她的筆名。盡管那些瘋狂的中混入了神經(jīng)錯亂的幻想,大部分還是確確實(shí)實(shí)的真相。只是,我必須告訴你:不去探索,就不會(huì )瘋狂,若是探索,就會(huì )發(fā)現真相遠比想象瘋狂。而此時(shí),早已沒(méi)有回頭路。你的朋友,