都裝作是被鈴聲驚醒的，紛紛散開(kāi)，而不是因為見(jiàn)到陰著(zhù)臉的武鳳寒。

雖然武鳳寒長(cháng)相不差，又是剛過(guò)來(lái)的轉校生，但除了第一天眾人對其興趣滿(mǎn)滿(mǎn)之外，其余十天都是禮貌有余，熱情不足。

原因也不是說(shuō)他做了什么不得了的事，相反，自他來(lái)了后，表現平平，真是平得有點(diǎn)不符合他的氣質(zhì)了。而怪異就怪異在了。就武鳳寒那冷漠淡然，卻又透著(zhù)令人不舒服氣息的氣質(zhì)而言，各人認為若他沒(méi)有些特異舉動(dòng)，實(shí)在詭異。當然，知其底細的楊升，卻嗤笑暗忖：即使有，你們也不知道。

武鳳寒并不覺(jué)得自己這種氣質(zhì)有何不妥，在他以為，在他們這類(lèi)人中，有楊升這種人才不正常呢。

早讀開(kāi)始，意味著(zhù)楊升嘮叨的時(shí)間也開(kāi)始了。

周?chē)睦世首x書(shū)聲掩蓋了楊升的聲音，但對于武鳳寒來(lái)說(shuō)，即使一百個(gè)人在說(shuō)話(huà)，他也可以聽(tīng)清每個(gè)人在說(shuō)什么。這是師父從前給他的訓練項目之一。

"喂，小武，我跟你說(shuō)，"楊升裝模作樣取出一本書(shū)坐好，邊側頭對面無(wú)表情的武鳳寒說(shuō)，"剛才我又聽(tīng)了不少這學(xué)校的秘聞喔，你要聽(tīng)不？"

不要。很想如此回答，但武鳳寒知道楊升絕不是別人說(shuō)不要就不做的人，所以他也懶得回答。況且，他現在心情因為剛才頂樓的事變得異常糟糕，根本連掀下眼皮搭理他都不愿。

"你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)校園七怪談？沒(méi)有把......那我就仔細跟你說(shuō)好了。"楊升對武鳳寒的冷淡已經(jīng)習以為常，所以便兀自說(shuō)下去。

武鳳寒覺(jué)得楊升和小鬼有點(diǎn)像，似乎都是少根筋的個(gè)性。但與楊升的熱情纏人不同，小鬼看起來(lái)要膽小一些，被動(dòng)一些。孰優(yōu)孰劣也說(shuō)不上。但就他而言，他更喜歡不會(huì )特纏人，個(gè)人好逗弄的小鬼。

漸漸的，武鳳寒的思緒有點(diǎn)渙散。一些莫名其妙的念頭隨之飄過(guò)。譬如，如果可以，小鬼那種鬼靈帶在身邊，也未為不可。這次，已經(jīng)和上次不一樣了吧，不會(huì )再中途離他而去了吧。而隨著(zhù)這想法的擴大，武鳳寒的心情不知不覺(jué)逐漸上揚。

當然，想法要付之行動(dòng)，還需要一定的時(shí)間。

"喂，小武！"突然，武鳳寒耳邊傳來(lái)叫聲，人被推了一下。

"嗯？"武鳳寒略微不悅扭頭看向同桌。

然楊升卻當沒(méi)看見(jiàn)一樣，反倒開(kāi)口抱怨："你剛才有沒(méi)有聽(tīng)我說(shuō)話(huà)??？"

武鳳寒撇撇嘴，搖搖頭，又轉回頭盯著(zhù)書(shū)本。

但楊升有時(shí)的堅持是絕不是誰(shuí)都能阻止的，起碼武鳳寒不行。

一只白凈的手突然出現在眼前，書(shū)本被強摁倒在桌上，一張寫(xiě)有字的紙蓋于其上。

"這是校園七怪談的五個(gè)，你看看，是不是很有意思？"楊升興致勃勃地說(shuō)。

武鳳寒被迫看了眼，卻一點(diǎn)也不覺(jué)得有意思。

槐樹(shù)里的鏡。

第七個(gè)頭。

消失在十二點(diǎn)的背影。

關(guān)不了的門(mén)。

食人花魁。

"怎么樣？要不要去探探？"楊升語(yǔ)帶興奮問(wèn)。

果然。武鳳寒有點(diǎn)無(wú)力地想。

楊升不但熱衷于打探奇聞怪事，更熱衷于證實(shí)。且每次無(wú)不是拉著(zhù)武鳳寒去。美其名是給他鍛煉的機會(huì )，實(shí)際是因他壓根兒看不到，得武鳳寒作"現場(chǎng)直播"。

"看起來(lái)都是假的，用不著(zhù)。"武鳳寒不以為意說(shuō)，拂開(kāi)楊升的手和書(shū)上的紙，豎起書(shū)本繼續看。

"會(huì )嗎？"楊升略帶失望地低聲說(shuō)，"可是他們說(shuō)得可真了。就像這個(gè)‘消失在十二點(diǎn)的背影'，聽(tīng)說(shuō)有好幾個(gè)人見(jiàn)過(guò)呢。而且不是深夜，是大中午！聽(tīng)說(shuō)那是個(gè)男孩，穿的是我們學(xué)校的舊校服--喔，可能你不知道，在你來(lái)之前一個(gè)月全校換了新的制服。嗯，手上帶著(zhù)一個(gè)手表，身材挺纖細的。每天中午十二點(diǎn)都會(huì )從頂樓跳下去。聽(tīng)說(shuō)有人沖過(guò)去看，下面卻什么也沒(méi)有。但是啊，直落的那里，卻確確實(shí)實(shí)有一個(gè)人形壓印呢！大家都猜那可能是一年前跳樓的郭子君。"

武鳳寒越聽(tīng)越覺(jué)得他說(shuō)的就是小鬼，除了穿舊制服這一點(diǎn)不同外，其他都一模一樣。當然，他不知道小鬼是不是叫這個(gè)名字。難道小鬼真的是那個(gè)郭子君？

"而且我還聽(tīng)說(shuō)--"本待再繼續說(shuō)下去的楊升見(jiàn)到步入教室的班主任后，住了嘴。而武鳳寒則決定中午先問(wèn)問(wèn)小鬼再說(shuō)。

早上的最后一堂是體育。e

自由活動(dòng)時(shí)間，武鳳寒在受盡楊升嘮叨摧殘后，特地跑開(kāi)，來(lái)到了教學(xué)樓后那草坪。

毫不意外，當他一走近那人形泥地時(shí)，濃郁的死氣便撲面而來(lái)。即使是他這種習慣與之打交道的人，也不由為之心神一震，臉色有點(diǎn)發(fā)白。

武鳳寒不認為像小鬼這樣看起來(lái)純然干凈的鬼靈會(huì )散發(fā)這么厲害的死氣?？刹皇撬謺?huì )是誰(shuí)呢？難道這附近還有另一只鬼靈？如果是，沒(méi)理由一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有。

蹲下來(lái)，拈起一小撮泥土，放在鼻尖聞了聞。結果讓武鳳寒不禁倒抽一口氣。

有血的味道！

不止能影響環(huán)境，還讓原來(lái)沒(méi)有的東西變成有，這種能力，絕對是兇靈中的佼佼者。

再仔細看，地面的泥土濕潤，隱隱還有類(lèi)似血液一般的迭出滲出，又滲回，好不詭異。

難道其實(shí)小鬼，是深藏不露？

武鳳寒不禁抬頭看了看樓頂，便見(jiàn)那小鬼仍坐于圍欄上，雙腳丫在那晃來(lái)晃去，隱隱約約還能見(jiàn)他回頭張望。

在找他嗎？

思及此，武鳳寒不覺(jué)揚了揚嘴角。

雖然師父說(shuō)要不以物喜不以物悲，而他自從"那次"之后一直以來(lái)也做得很好。但他就是覺(jué)得小鬼本身就是個(gè)令人發(fā)笑的"東西"。

而就在武鳳寒轉身離開(kāi)時(shí)，死地里突然冒出兩個(gè)手指，曲了曲，便又潛回去。而后，一聲若有似無(wú)的嘆息響起，有點(diǎn)失落。

7

與鬼同食同語(yǔ)心

下課的鈴聲剛響，教學(xué)樓樓頂的門(mén)就被打開(kāi)了。

武鳳寒一打開(kāi)門(mén)，入眼的便是小鬼那燦爛的笑容，并一副等待已久的姿態(tài)。

經(jīng)過(guò)剛才樓下的事，武鳳寒不得不正視小鬼身上的問(wèn)題。

能夠聞到食物香味，甚至能啃去一丁點(diǎn)；看起來(lái)很弱卻能夠影響周?chē)h(huán)境制造死地；明明在