馬一旭憋了一肚子的氣，心里害怕可還是不甘心，都說(shuō)宋二笙小學(xué)的時(shí)候特別乖巧溫柔，明明是兔子一樣的女孩子怎么現在變成惡狼似的？

“我勸你最好也趕緊回家拿去吧，宋二笙可不是開(kāi)玩笑呢?！弊哌^(guò)馬一旭身邊的時(shí)候，一個(gè)高個(gè)男生對他說(shuō)，“宋二笙可不是好說(shuō)話(huà)的人?！?/br>
馬一旭看了他一眼，“你和她是小學(xué)同學(xué)？她以前不是這樣子的吧？”他在歌詠比賽上見(jiàn)過(guò)宋二笙啊，笑的花一般的好看，看著(zhù)就覺(jué)得心里甜蜜蜜的。

“嗯，我叫宋明?！彼蚊鞯降撞蝗绦?，把他拉起來(lái)，給了他一個(gè)臺階下，“宋二笙六年級之后就開(kāi)始變了，我不知道你是怎么想的，不過(guò)我勸你一句，別和她對著(zhù)干。不說(shuō)她，就算她身邊那群，都是不好惹的?！?/br>
馬一旭悶悶的嗯了聲，抬腳走了。

各班帶到cao場(chǎng)之后，教官們來(lái)了。先是幾段表演，對打啊軍體拳什么的。宋二笙現在的身高，班里能排到前五，可因為她去給班主任送保健卡，就站到了最后。等他們班的教官來(lái)了，直接把她調到了第一排第二個(gè)。女生在前，男生在后，各班各自代開(kāi)，開(kāi)始訓練。

因為有紀律，教官連自己姓什么都沒(méi)說(shuō)，只問(wèn)他們是幾班，男生說(shuō)是六班，這個(gè)黑瘦精煉的矮個(gè)教官就讓他們管他叫六教官。這到簡(jiǎn)單粗暴。

第一天的訓練其實(shí)很柔和，教了軍姿之后，就是訓練站軍姿。時(shí)間都很短，可就算他們班占了cao場(chǎng)上唯一的一片小樹(shù)林前的陰涼兒，也還是有女生受不了了。連著(zhù)有三個(gè)女生臉色發(fā)白的去一邊做著(zhù)休息。

六教官是本地人，說(shuō)話(huà)沒(méi)口音，可喊號兒卻又口音，看了眼那仨坐在一邊低著(zhù)頭的女同學(xué)，就站在宋二笙前面，“你們這些孩子，現在這身體素質(zhì)，怎么這么差??？吃得好了，怎么身子骨到不成了??？”

宋二笙右邊是梅楠，她有一米六六，是現在女生之中最高的，迷夢(mèng)一米六五，站在女生二排的第一名。左邊是妙妙，妙妙后面是芳芳。因為身高差不多，她們四個(gè)就站到了一起。孟奔和宋竹遠都是男生排第一個(gè)。

妙妙看著(zhù)這個(gè)和三千搭話(huà)的教官，雖然看不出來(lái)他到底是不是對三千有什么壞心眼，但他放著(zhù)男生還有第一名的梅楠這么方便的位置不搭話(huà)，偏偏找三千這個(gè)第二名搭話(huà)，妙妙怎么想都覺(jué)得很不舒服。

宋二笙沒(méi)言語(yǔ)。六教官又嘟嘟囔囔說(shuō)了一堆，都是說(shuō)現在的孩子吃不了苦什么的。妙妙煩了，“報告！”

六教官冷不丁被妙妙這一聲，嚇了一跳，“說(shuō)！”

“教官，您多大歲數兒??？”妙妙很是隨便的問(wèn)。

六教官眨眨眼，“干嘛？好好站軍姿??！想什么呢??！”

妙妙不松口，“您說(shuō)我們這些孩子不怎么地，您看這歲數兒也不大啊，沒(méi)比我們大幾歲啊.......”

六教官?lài)K了聲，“你，出列！”指著(zhù)妙妙。

妙妙站了出來(lái)，“站好??！身體前傾，中指貼緊褲線(xiàn)，挺胸收腹......”一連串的口令下來(lái)，六教官看妙妙隨著(zhù)做好了，才說(shuō)，“甭管我多大，我現在是你們的教官，你們是我帶的兵，我就有資格教育你們??！這個(gè)年齡無(wú)關(guān)知道嗎？！”

妙妙沒(méi)言語(yǔ)?！爸啦恢?？回答??！”六教官嗓門(mén)更大了一些。教官們似乎都不怎么會(huì )用小嗓門(mén)說(shuō)話(huà)，別的班的教官，有的聲音更大。

“知道了！”

☆、第五百一十一章露相

六教官還要再說(shuō)什么，宋二笙開(kāi)口了，“報告?！甭曇舨淮?。

頓了頓，六教官聲音也不自覺(jué)的降下來(lái)，“說(shuō)吧......”

全班同學(xué)心里頓時(shí)一陣唏噓，這就是差別待遇?。。?！

“我班有三名學(xué)生早晨忘拿東西，現在回來(lái)了，我要去收他們手里的保健卡，希望教官能批準?！?/br>
六教官回頭看，發(fā)現有三個(gè)男生正往他們這邊跑過(guò)來(lái)，“批準，去吧?！?/br>
宋二笙沒(méi)松懈下來(lái)，她上輩子好歹是在軍人堆里混過(guò)的，出列之后繞到后面，才迎著(zhù)那三個(gè)男生跑去。

六教官就發(fā)現班里有不少男生女生的視線(xiàn)都追著(zhù)這個(gè)宋二笙走了，“站好??！目視前方??！”

早在幾場(chǎng)表演下來(lái)之后，他們這群教官就把這次帶的學(xué)生之中，最好看，出奇好看的這個(gè)，叫什么哪班的，都打聽(tīng)到了。到?jīng)]啥特殊的心思，就是吧，真的太好看了.......都想知道，誰(shuí)能帶她.......結果，他中獎了。

然后，近看之下，這個(gè)小姑娘更是完美無(wú)瑕，白凈的小臉上，一個(gè)雀麻兒都沒(méi)有，就跟那剝了皮的雞蛋似的，滑嫩的好像吹口氣，就跟扇到她似的......這孩子到底是誰(shuí)家養出來(lái)的啊.......完全不像個(gè)真人，近看更加光彩奪目。他自認為人端正，可還是不自覺(jué)的想往她身邊湊.......

原本他還有點(diǎn)懊惱自己這么沒(méi)定力，可和這些小孩子一比，他這其實(shí)還算不錯的吧？

宋二笙把馬一旭三人的保健卡送去給班主任。

張領(lǐng)東看她臉上曬的粉紅一片，更加重了嬌艷感，心里嘆口氣，就留著(zhù)宋二笙坐下，拿出入學(xué)登記表裝作和她說(shuō)問(wèn)題，其實(shí)是想讓宋二笙涼快涼快。還給她倒了杯茶。

宋二笙喝了一杯就沒(méi)喝了，喝多了去廁所，她現在去廁所會(huì )被人圍觀(guān)。這種情況，讓她這么淡定穩重的人，都有幾分冒汗——當著(zhù)一群直勾勾瞅著(zhù)自己的女孩子脫褲子真的很?chē)搴冒桑?/br>
有老師進(jìn)來(lái)了，宋二笙略微坐了一下，就回到了cao場(chǎng)上。張領(lǐng)東看著(zhù)她跑遠了，才收好了登記表。辦公室里的幾個(gè)老師頓時(shí)湊上來(lái)，“這個(gè)宋二笙，真是好看啊，宋家幾輩子的好基因，都長(cháng)她身上了.......”

“聽(tīng)說(shuō)她小學(xué)的時(shí)候最?lèi)?ài)笑又乖巧，然后到了中學(xué)就兔子變成狼了。張老師，這孩子以前性格真的和現在不一樣了嗎？”

張領(lǐng)東笑了下，“怎么會(huì )這么夸張，都是小孩子亂傳的。宋二笙從小就是個(gè)打架大王，這個(gè)村里的孩子就沒(méi)有沒(méi)被她揍過(guò)的。什么兔子......宋家的門(mén)楣，怎么可能養得出兔子.......”真龍鳳凰還差不多。

別的老師有知道的，點(diǎn)點(diǎn)頭，確實(shí)，宋二笙真的很能打架，自小就聰明，看新聞聯(lián)播，懂得多，從來(lái)不罵人可損起人來(lái)，真是一套一套的.......不過(guò)就算是性格變了，其實(shí)也沒(méi)關(guān)系啊，孩子總有長(cháng)大的時(shí)候啊，又是這么個(gè)青春期......這個(gè)張老師就是太把宋家的孩子當回事了.......

又站了一段時(shí)間的