衛生，和發(fā)放書(shū)本，自我介紹的事就明天再說(shuō)吧，你們可以先回去組織一下語(yǔ)言，明天再做自我介紹。有哪些男同學(xué)愿意去搬書(shū)的嗎？舉手給我看看？”

“白牙”歡快地舉了手，大叫道:“老師，我我我！”

張如被他夸張又大聲的舉動(dòng)氣到了，偏偏此時(shí)又多人看向這邊，便也不好發(fā)作，臉色發(fā)青地看著(zhù)前方。

鄧老師對他如此積極的舉動(dòng)贊賞有加，選了他，又從舉手的同學(xué)中選了幾個(gè)，包括了李翊。然后又做了安排:“剩下的同學(xué)留在課室里打掃衛生，掃把之類(lèi)的，在門(mén)的背后?！?/br>
剩下的同學(xué)見(jiàn)剛剛的同學(xué)都如此積極，也不好在一旁干坐著(zhù)，特別是一些未被選上去搬書(shū)的男生，都爭搶著(zhù)打掃衛生，生怕自己在女同學(xué)的面前留下不好的印象。

林子宜樂(lè )見(jiàn)其成地看著(zhù)各同學(xué)爭先恐后的打掃衛生，也包括了張如。

由于工具少，打算留下好印象的人多，所以也有不少人在一旁看著(zhù)。林子宜為了找一些事做，便走向那些手里也是沒(méi)工具的人，聊了會(huì )天，免得站在一旁什么都不干，更尷尬。

很快的，課室被打掃干凈了，書(shū)也被搬了進(jìn)來(lái)。

鄧老師走了進(jìn)來(lái)，照例夸獎了一下同學(xué)們能干，又指了幾個(gè)人把書(shū)發(fā)下去。

“白牙”被選到時(shí)很是高興，像是中了獎，又露出了一口大白牙。林子宜被他的笑容感染到了，也笑了。

“白牙”把書(shū)發(fā)林子宜的時(shí)候，正好林子宜還在維持著(zhù)笑容。他也向她報以一笑，遞給她幾本書(shū)，然后又歡快地把書(shū)發(fā)給其他人了。

林子宜剛想說(shuō)謝謝，便見(jiàn)他歡快地走向了別處，動(dòng)作很是利索。

李翊也被選中發(fā)書(shū)本，不同于“白牙”的歡快，李翊倒是較為溫和些。林子宜在他發(fā)給自己書(shū)的時(shí)候也做了個(gè)口型:謝謝。

李翊笑了笑，笑容很是陽(yáng)光。

有了這么多男生幫忙，書(shū)本很快便被發(fā)完了。

鄧老師說(shuō)道:“今天下午我們的安排就到這里，回家的同學(xué)要注意安全。好了，各位同學(xué)明日再見(jiàn)！”

“老師再見(jiàn)！”底下的學(xué)生也回應老師一句，“白牙”的聲音尤其突出。

張如面無(wú)表情地向著(zhù)她的同桌說(shuō)道:“這位同學(xué)，麻煩借過(guò)一下?！?/br>
她的語(yǔ)句雖是有禮貌，奈何說(shuō)話(huà)的語(yǔ)句倒是不怎么友善。

“白牙”迅速地站了出去，笑道:“同桌，拜拜，回家小心哦，要不要我送送你??？”

張如一點(diǎn)也不想理他，背起書(shū)包就走。

林子宜看了看桌面上高高的書(shū)，媽呀，怎么這么多書(shū)??！她才初一??！

她忽然有些敬佩張如了，這么多書(shū)，她竟然背走了一半，七、八本呢！

她問(wèn)李翊道:“這些書(shū)你全部帶回去嗎？這么多…”

李翊笑道:“不帶。我一本都不帶。我等開(kāi)學(xué)再帶回家?！?/br>
“一本都不帶？好吧，我還是帶兩本吧，書(shū)包里沒(méi)有書(shū)總覺(jué)得有些怪怪的?！?/br>
林子宜拿了語(yǔ)文和數學(xué)書(shū)本放進(jìn)書(shū)包里，然后把剩下的書(shū)本放進(jìn)書(shū)桌里，李翊一起走出了校門(mén)，卻見(jiàn)“白牙”與一伙人在校園內說(shuō)說(shuō)笑笑，他還是老樣子，單肩背著(zhù)書(shū)包，恐怕也是一本書(shū)也沒(méi)帶。那一伙人不知是不是七班的人，林子宜記不住，便徑直往前走，并未上前去打招呼。

李翊家與林子宜家在相反的方向，二人分道揚鑣。

☆、第七章

第二日一早，林子宜早早的便來(lái)到了課室，他本以為自己夠早的了，不曾想有人比她還早。

班里已經(jīng)來(lái)了差不多一半的人呢，也包括了張如。不過(guò)第一組的人倒是來(lái)的挺少，只有張如和她，還有幾個(gè)在前面，“白牙”和李翊，都沒(méi)有來(lái)。

林子宜坐在自己的位置上，把自己的書(shū)到處寫(xiě)滿(mǎn)了名字，也包括書(shū)的側面。

以往一發(fā)到新書(shū)，她便會(huì )去小賣(mài)部買(mǎi)那些書(shū)的紙皮，一定要把書(shū)包的密不透風(fēng)，絕對傷不了封面了，她才肯罷休。

現在看來(lái)，以前的舉動(dòng)還是挺傻。

林子宜剛在書(shū)的側面上寫(xiě)下一個(gè)大大的“林”字?！鞍籽馈北銇?lái)到了課室。

他把自己的書(shū)包胡亂塞進(jìn)柜桶里，便轉過(guò)身來(lái)，用手捋了一下他的頭發(fā)，笑著(zhù)說(shuō)道:“呀！同桌，早??！”

張如并沒(méi)有理他，在一旁繼續看起了書(shū)。

林子宜看他欠揍的模樣，有些想笑，那模樣要放在古代，肯定就是一個(gè)專(zhuān)欺良善的紈绔子弟。

“白牙”碰了壁，便也不再去惹她，便轉過(guò)了頭，向四周看看，正好看到林子宜在書(shū)的側面上寫(xiě)了兩個(gè)字“林子”。

第三個(gè)字還沒(méi)來(lái)得及寫(xiě)，她在用力地涂寫(xiě)剛寫(xiě)下的字，刷刷刷的，動(dòng)作有些粗魯，看起來(lái)有些吃力。

他又笑道:“呀！這位同學(xué)你也喜歡這樣寫(xiě)??？我以前也會(huì )在我的書(shū)上寫(xiě)下大大的名字，不過(guò)你用這種筆不好寫(xiě)啊，要不要試一下我的筆？”

他在自己的書(shū)包里掏了半天，也沒(méi)有掏出自己的筆來(lái)，他不好意思地笑了笑:“我的筆和我一樣，比較害羞，看到美女就藏起來(lái)了。下次再給你了啊?！?/br>
他又嘀咕著(zhù):“咦，我記得我帶了的啊…關(guān)鍵時(shí)刻找不到，我要你何用？”

林子宜今日穿得比較“樸素”，并沒(méi)有穿裙子，頭發(fā)也扎了起來(lái)，整個(gè)人顯得也較為清爽，充滿(mǎn)著(zhù)學(xué)生的朝氣。

既然對方是好心，她也報以一個(gè)真誠的微笑:“沒(méi)事，還是謝謝你，下次你再帶給我寫(xiě)哈哈哈！”

這時(shí)，李翊來(lái)了，他的姿態(tài)看起來(lái)很是悠閑，步履從容。他放下書(shū)包，朝著(zhù)林子宜笑道:“早??！”

他的笑容中似乎有陽(yáng)光的味道，很是溫暖，又似乎透著(zhù)清爽的微風(fēng)，很是舒服。

林子宜也報以微笑，和他說(shuō)了幾句?！鞍籽馈币?jiàn)他們二人在交談，也沒(méi)打擾，又過(guò)去找他的狐朋狗友了。

*

鄧老師看著(zhù)臺下整整齊齊坐著(zhù)的學(xué)生，很是滿(mǎn)意。z中是一所重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)子大多是百里挑一的佼佼者，成績(jì)甩了其他學(xué)校的學(xué)子不知幾條街。當然，這所學(xué)校也有擇校生，在這么一所優(yōu)秀學(xué)子云集之處，擇校生若想在成績(jì)上追上別人，便得比別人付出更大的努力。

其他時(shí)候她是不知學(xué)生們如何，也管不了太多，至少在如今，他們的態(tài)度還是很好的。坐姿不說(shuō)端正，但可以感覺(jué)得出，他們的注意力還是集中在自己這一處的。

昨日她在這看向學(xué)生的時(shí)候，便感受到這屆的學(xué)子不同于往屆的朝氣?？粗?zhù)青春氣息如此蓬勃的學(xué)子，她覺(jué)得自己便也好似年輕了幾歲，煥發(fā)生機。

以往的那幾屆雖然成績(jì)不錯，但總感覺(jué)少了幾分年輕人的活力，年紀才如此地輕，看起來(lái)便像老了幾歲似的，在這擠破腦袋也要把孩子送進(jìn)好的教育環(huán)境的時(shí)代下