陽(yáng)有個(gè)技能，叫做“八卦洞玄”來(lái)著(zhù)。

在劍網(wǎng)三十這個(gè)武俠游戲里他是封內的效果，在洪荒這個(gè)依靠法力說(shuō)話(huà)的地方純粹是扯淡的。

整個(gè)世界就沈柏舟一個(gè)用內力，封內，封他自己?jiǎn)幔?/br>
系統不是不懂變通的存在，很快就把封內的效果改成了封印法力，時(shí)間最短的只有一瞬間，最長(cháng)的可以長(cháng)達五天，就看沈柏舟和對手的實(shí)力比如何，沈柏舟強的話(huà)時(shí)間也會(huì )長(cháng)一點(diǎn)，沈柏舟弱的話(huà)時(shí)間就會(huì )短一點(diǎn)。面對這幫幼崽，沈柏舟最長(cháng)的封印時(shí)間就是三天。

上次有個(gè)幼崽不聽(tīng)話(huà)，差點(diǎn)把后山給燒了，沈柏舟一怒之下就直接給他封內了，三天這幼崽再沒(méi)有用出過(guò)法力，最后就差跪在沈柏舟屋前懺悔認錯了。

前車(chē)之鑒還歷歷在目，幼崽們誰(shuí)也不想做第二個(gè)被沈柏舟給封印了法力的獸，就算困到要死，也只能打起精神聽(tīng)課。

QAQ數學(xué)課好無(wú)聊啊……哈欠……

而沈柏舟卻是越上越起勁，連往常那些他自己講都講的困倦無(wú)比的公式，這時(shí)候他也覺(jué)得無(wú)所謂了，也不管幼崽們能不能接受，拖出來(lái)講了一大堆。

??！爽！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　作者：沈先生，你對你自己的教學(xué)成果有什么想說(shuō)的嗎？

沈柏舟：……我想辭職。

幼崽：QAQ先生不要啊——

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謝謝每個(gè)留言的人，尤其是跑回去部分的ky自多情小天使，給大家比個(gè)心……

☆、第五十一章數學(xué)課后遺癥

一節課的折磨之后,神獸幼崽們眼睛都帶點(diǎn)飄。

這都什么事兒??！為了先生一夜未眠，困得現在都在打瞌睡，先生還給他們上數學(xué)課，這日子簡(jiǎn)直沒(méi)法過(guò)了！

要音樂(lè )課！要美術(shù)課！要體育課！不要數學(xué)課！抵制數學(xué)課！

小幼崽們沸反盈天，差點(diǎn)要拉個(gè)橫幅抗議了。

不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)敢在沈柏舟面前說(shuō)這個(gè)話(huà)。

_(:зゝ∠)_又不是傻的這輩子只想上數學(xué)課了，跟先生作對沒(méi)有好果子的吃的。吃一塹長(cháng)一智，吃了不知道多少塹的幼崽們在沈柏舟身上早就已經(jīng)長(cháng)出了無(wú)窮的智慧,已經(jīng)懂得了如何迂回。

于是他們分成了兩撥，蹲到了敖廣和鳳儀跟前。

之所以沒(méi)有獸去蹲麒泛流，是因為他們知道這位仁兄現在看上去似乎聽(tīng)話(huà)乖巧也愿意和他們進(jìn)行除了打架以外的交流了,但本質(zhì)里的不合群卻依然沒(méi)變，碰了幾次釘子后幼崽們就學(xué)乖了不再去惹麒泛流的不快。

尤其是關(guān)于沈柏舟的事，更不能和他提。否則看著(zhù)斯斯文文一麒麟，瞬間就能變成沒(méi)理智的九嬰。

鳳儀和敖廣也困呢。

昨天那三十幾只幼崽的足跡,他們起碼貢獻了十只！來(lái)來(lái)回回跑了有五六次，才困得不行,把其他的幼崽叫起來(lái)，替他們去跑，補了會(huì )覺(jué)。

但那并沒(méi)有什么用，數學(xué)課該困還是困,而且因為他們跑得多，不像后面的幼崽們是排班跑的緣故，兩只比其他幼崽還要困一點(diǎn)，剛才沒(méi)睡著(zhù),那純粹是因為神志太強大，否則早不知道蹬腿睡的今夕是何夕了，現在聽(tīng)這群小手下說(shuō)話(huà)還點(diǎn)頭哈欠腰呢。

告狀的小幼崽們著(zhù)急啊，一個(gè)兩個(gè)的說(shuō)著(zhù)數學(xué)課的害處，并且希望兩個(gè)班長(cháng)能去和先生也闡述一下這個(gè)害處，讓他們這輩子都不要再上數學(xué)課了。

能用手指頭加腳趾頭數清楚要打多少只獸就好了，其他的他們不強求了！

不過(guò)兩個(gè)副班長(cháng)似乎并沒(méi)有好好聽(tīng)他們抱怨的準備，就在第七個(gè)上前說(shuō)理由的朱雀開(kāi)口時(shí)，聽(tīng)到了兩聲不大不小的打呼。

這時(shí)候幼崽們才驚訝的發(fā)現，他們的副班長(cháng)，站著(zhù)，睡著(zhù)了！

這讓幼崽們感覺(jué)到了前所未有的委屈。

面對先生強權唯二可能拯救他們的獸都不愿意聽(tīng)他們說(shuō)話(huà)了，還睡著(zhù)了！他們可太委屈了！難道以后都要上數學(xué)課了嗎！獸生都黑暗了！

當即就有受不了委屈的幼崽蹲地下哭，多半都是敖廣那邊的水系神獸。水系神獸嘛，帶了個(gè)水，天生水就多，沒(méi)事就愛(ài)哭，現在有了理由，那更是哭的要淹了幼兒園。

麒泛流本來(lái)在一旁看熱鬧。他法力現在比這群幼崽高出一大截，嚴格的說(shuō)他已經(jīng)是一只青年神獸了，并不能再被稱(chēng)為幼崽，也已經(jīng)不需要像幼崽一樣每日必須保持睡眠才能精神抖擻，所以數學(xué)課他上的是清清醒醒的。

但現在他煩的看不下去了。

主要是哭的聲音太大，讓他背上那位特許什么時(shí)候都能睡得不安分了。

他還等著(zhù)白離醒過(guò)來(lái)后給自己支幾招，好好拉近一下和沈先生的距離呢！誰(shuí)知道白離這一睡不好，醒來(lái)還能不能靠譜了？

于是他吼了一聲，里面暗加了法力，雖然聲音不大，不會(huì )引得已經(jīng)出去的沈柏舟再回來(lái)，但卻能讓教室里感覺(jué)得到實(shí)力差別的幼崽瞬間安靜下來(lái)。

他們現在有種面對自家成年親獸的感覺(jué)，實(shí)力的差距讓他們什么話(huà)都不敢說(shuō)，一個(gè)個(gè)噤若寒蟬。

其實(shí)野獸才是直覺(jué)最強的存在，人類(lèi)的作死行為根本不會(huì )發(fā)生在他們身上。

麒泛流滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，道：“一個(gè)個(gè)都出息點(diǎn)，我們可是神獸??！不過(guò)個(gè)數學(xué)課，看把你們怕的，過(guò)幾天兇獸來(lái)了，也這么慫嗎？”

神獸和兇獸雖然分屬同類(lèi)，但他們卻是天生的敵人，干什么都要比，除非是生死存亡的大事，否則絕對不可能聯(lián)手。

麒泛流不知道為什么會(huì )有神獸兇獸幼兒園一年一次的交流，但他知道，這群幼崽必然不會(huì )想要被兇獸嘲笑。

事實(shí)證明激發(fā)幼崽們這種在骨子里的對立意識比跟他們長(cháng)篇大論的說(shuō)教要容易的多，剛剛一個(gè)個(gè)委屈巴拉還差點(diǎn)哭了的幼崽立刻換了一副模樣，頗有他們父母那輩的雄姿英發(fā)，驕傲的說(shuō)：“我們不怕數學(xué)課！讓數學(xué)課再多來(lái)點(diǎn)吧！”

這時(shí)候沈柏舟剛好回來(lái)。

他剛剛下課就去做飯，做好了也不見(jiàn)平時(shí)愛(ài)蹭飯的幾個(gè)過(guò)來(lái)，想想他們昨夜的舉動(dòng)，有點(diǎn)心軟。

這群崽子不會(huì )是下課就睡著(zhù)了吧？自己是不是該過(guò)去看看？天這么冷，敖廣那又是個(gè)屬水的，萬(wàn)一把自己給凍了呢？不行，得回去給他們添床被子。

更別說(shuō)了，白離那小可愛(ài)還在麒泛流背上呢。全幼兒園餓著(zhù)誰(shuí)都行，就是不能餓到這個(gè)小家伙，嬌貴著(zhù)呢。

誰(shuí)想到他回來(lái)就聽(tīng)到了這樣的話(huà)。

沒(méi)有一個(gè)老師是不希望自己的學(xué)生追求上進(jìn)的，哪怕這個(gè)老師是臨時(shí)的趕鴨子上架。

沈柏舟欣慰的簡(jiǎn)直要熱淚盈眶了！

他熱情洋溢的說(shuō)：“既然同學(xué)們這么喜歡數學(xué)課，那我們明天再上一天吧！”

教室里一陣詭異的安靜，沈柏舟當