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眠。可近一周睡眠都不足,這天晚上又受到一點(diǎn)“驚嚇”,差不多到凌晨才睡,快睡的時(shí)候翻了個(gè)身,感覺(jué)身后陳厲平穩的呼吸,默默吐了一口氣。他的記憶應該是出現了一些問(wèn)題,他和陳厲上輩子應該也是認識的,但到底是什么樣的關(guān)系,簡(jiǎn)直沒(méi)法深想。沒(méi)法深想,索性不想了,閉眼睡覺(jué)。睡覺(jué)之前又吐了口氣。哎,都特么讓你速度快點(diǎn)了,你們倒是動(dòng)手???光打嘴炮不動(dòng)手的,嚇了他一跳,還以為記憶里兩人說(shuō)完之后就要在車(chē)里大干一場(chǎng)了,他哆哆嗦嗦愣是沒(méi)敢在睡覺(jué)之前把注意力投射到腦子上,躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù),好不容易鼓起勇氣去翻翻記憶里那段對話(huà)之后的事情了,想看看除了.gvi能不能還有點(diǎn)其他記憶畫(huà)面,甚至做好了隨時(shí)看到不該看的隨時(shí)掐斷腦回路的準備,結果好了,他就跟躲在車(chē)外面偷窺的狗仔一樣,角度挑好了,相機擺到尾了,連焦距都對準了,結果定睛一看——靠,車(chē)直接開(kāi)走了,那車(chē)里兩人啥也沒(méi)干,就留了一排尾氣給他,至于他想看的其他回憶畫(huà)面半幀都沒(méi)有。說(shuō)真的,他覺(jué)得禁欲派的陳厲有點(diǎn)慫。這要是換成現在身邊躺著(zhù)的這位,直接走人?想都不要想,不原地在車(chē)里大干個(gè)三百回合,簡(jiǎn)直對不起他大寫(xiě)的陳厲二字。要不怎么說(shuō)人越大勇氣越少膽子越小呢,成年后的陳厲什么樣他現在暫時(shí)沒(méi)想起來(lái),他只知道中二病時(shí)期的陳厲絕對能做到以上他說(shuō)的每一個(gè)字。嗯,就是這么囂張。——這之后的一段時(shí)間,大概是因為互相攤牌迅速,徐星和陳厲之間達成了某種三緘其口的平衡,好像兩人之間什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。反正兩人的時(shí)間基本都被上課考試復習晚自習占據了,一天下來(lái)能單獨呆在一起的時(shí)間本來(lái)就不多,再在那相處的不多的時(shí)間里特意放個(gè)空,基本就到了晚上睡覺(jué)時(shí)間,睡覺(jué)的時(shí)候呆一起也不覺(jué)得尷尬,反正都睡著(zhù)了。沒(méi)多久,陳厲和韓聞?dòng)钜黄饏⒓恿私衲甑娜珖咧猩鷻C器人比賽。初賽截止日在十二月底,一月初初賽成績(jì)下來(lái),到了一月底,也就是過(guò)年之前,通過(guò)初賽參加復賽的學(xué)生需要跟著(zhù)指導老師一起去A市復賽。去年韓聞?dòng)钜矃⒓恿藦唾?,但他們那組東西水的沒(méi)邊兒,是擦著(zhù)初試成績(jì)的及格線(xiàn)進(jìn)入的,進(jìn)了復試理所當然就被刷掉了,沒(méi)有一絲意外。但今年比賽形式和去年有所不同,去年是以學(xué)校為單位,一個(gè)學(xué)校申報一到兩個(gè)項目,但今年主辦方為了鼓勵參賽項目的多樣性,更改了比賽形式,可以以個(gè)人的名義參加,也可以分成小組,每個(gè)學(xué)校最多可以申報四個(gè)組。實(shí)中今年就剛好分了四個(gè)組,韓聞?dòng)顟{借著(zhù)他老子這個(gè)前任家長(cháng)委員會(huì )主席的面子,成功讓指導老師把他和陳厲單獨分到了一起。徐星本來(lái)以為韓聞?dòng)詈完悈枙?huì )申報無(wú)人機做比賽項目,后來(lái)才知道,陳厲沒(méi)有同意。指導老師當時(shí)也給他們這組提供了項目參考,他建議陳厲他們組做語(yǔ)音對話(huà)的機器人,還把去年他們報送參賽項目的資料拿出來(lái)給陳厲看。陳厲有個(gè)毛病,平時(shí)再拽,在老師長(cháng)輩面前也知道收收尾巴,指導老師熱情地提供資料,陳厲當面把資料認認真真收起來(lái)了,一轉頭,就全丟給了韓聞?dòng)?,看都懶得看一眼?/br>他還十分肯定地對韓聞?dòng)钫f(shuō):“我要沒(méi)料錯,他只會(huì )這么些個(gè)東西?!?/br>韓聞?dòng)羁粗?zhù)技術(shù)高塔的表情如癡如醉,搖著(zhù)尾巴狂點(diǎn)頭:“對對對,去年也讓我們做這個(gè),好像前年也是?!?/br>陳厲很果斷,直接將參賽的項目定為語(yǔ)音識別,就是把聲音變成文字。韓聞?dòng)钣X(jué)得高大上得不得了,心目中陳厲這個(gè)技術(shù)高塔的形象又拔高了兩米,但徐星在十年后用過(guò)幾款語(yǔ)音識別的軟件,聽(tīng)到語(yǔ)音識別四個(gè)字倒沒(méi)有特別驚訝,但他心里還是很佩服陳厲,無(wú)論是無(wú)人機還是語(yǔ)音識別,他似乎總能摸對多年之后的熱門(mén)技術(shù)方向。學(xué)校的指導老師是個(gè)半吊子里的半吊子,聽(tīng)說(shuō)陳厲要做語(yǔ)音識別,就覺(jué)得和自己給他們提議的語(yǔ)音對話(huà)機器人差不多,還給了這樣那樣那樣這樣空泛到毫無(wú)任何價(jià)值可言的建議。韓聞?dòng)盥?tīng)得懵懵懂懂,陳厲不用想,根本沒(méi)過(guò)耳,轉頭就給韓聞?dòng)顏G了兩本深度學(xué)習的書(shū),可韓聞?dòng)钸@半吊子連深度學(xué)習是什么都不知道,翻開(kāi)書(shū)之前更加不知道里面有大段的數學(xué)理論基礎,什么輸入輸出矩陣偏導看得他腦殼都疼,看兩本深度學(xué)習的書(shū)簡(jiǎn)直跟看天書(shū)一樣,分分鐘就想跪下來(lái)沐浴更衣再頂禮膜拜。陳厲只給了韓聞?dòng)顑商鞎r(shí)間來(lái)看那兩本書(shū),第三天隨便抽了道題問(wèn)他,韓聞?dòng)畲鸬每目陌桶?,答完了,為了不讓自己顯得沒(méi)底氣,還問(wèn)陳厲:“你要不要喝可樂(lè ),我去給你買(mǎi)可樂(lè )?!?/br>陳厲直接讓他滾了。理所當然的,整個(gè)比賽項目所有的活兒最終都落到了陳厲一個(gè)人身上,韓聞?dòng)钆紶柎虼蛳率?/br>因為整個(gè)比賽的流程時(shí)間都很緊迫,陳厲只簡(jiǎn)單做了個(gè)框架,在語(yǔ)音識別上也只挑了一些常用詞句做重點(diǎn)識別,打包后,項目組的東西就被指導老師報送去參加初賽。報送完,指導老師還讓陳厲一組繼續做,因為考慮要參加復賽,東西自然要比初賽的時(shí)候做的更細致更完美。但陳厲壓根沒(méi)動(dòng),項目組的語(yǔ)音識別報送到初賽之后,他再也不去指導老師給他們小組安排的小教室,每天該上課上課,該自習自習,該考試考試。韓聞?dòng)钸€有些心焦,初賽截止之后每天都很憂(yōu)慮。徐星勸他,讓他看開(kāi)點(diǎn)。韓聞?dòng)畈唤猓骸凹热粎⒓恿?,當然要抱?zhù)必勝的決心,這怎么看開(kāi)?!?/br>徐星看著(zhù)韓聞?dòng)?,沒(méi)吭聲,心里卻想你快拉倒吧,東西都是你陳厲爸爸做的,你就每天負責給電腦開(kāi)開(kāi)機擦擦鍵盤(pán)在小教室掃掃地,什么必勝的決心?打下手做雜務(wù)的必勝決心?有什么可看不開(kāi)的。從初賽截止日到復賽評分下來(lái)只有半個(gè)月時(shí)間,這半個(gè)月里韓聞?dòng)蠲刻煸诮淌易⒉话?,要不是他老子的關(guān)系鞭長(cháng)莫及,但凡能動(dòng)用點(diǎn)關(guān)系,他早插著(zhù)翅膀走后門(mén)兒去打聽(tīng)初賽結果了。而從初賽開(kāi)始到等待評比結果的這一個(gè)月里,徐星和陳厲恢復了正常的“兄友弟恭”的關(guān)系,每天正常上學(xué)再一起放學(xué)回家,看上去和過(guò)去沒(méi)什么兩樣。孫羽卻怎么瞧這兩人怎么覺(jué)得不對。他私下里對絲絲道:“我感覺(jué)徐星最近不對,陳厲也不對?!?/br>絲絲最近換了發(fā)型和妝容,終于不再熊貓眼玉米燙爆炸頭,而是清湯面一樣的長(cháng)發(fā)束在腦后,臉上撲點(diǎn)