條件反射地就把校服外套一脫，往頭上一蓋，伸直了大長(cháng)腿，趴桌上“冥想”。當了近十年的問(wèn)題學(xué)生，換了個(gè)環(huán)境依舊是熟悉的配方，瞌睡蟲(chóng)仿佛早就埋伏好在課桌桌肚里守株待兔，就等著(zhù)徐承渡自投羅網(wǎng)。

徐承渡毫不掙扎地從了，就在他摒棄雜念云里霧里之際，腿突然被人踹了一腳。他嘖了一聲，想著(zhù)大概是腿太長(cháng)侵占了別人的位置，于是往回縮了縮。等他換個(gè)姿勢，砸吧著(zhù)嘴繼續貼著(zhù)桌面尋找睡意，后腦勺又被什么不硬不軟的東西給襲擊了。

這要想扔得準，還是有點(diǎn)難度的。徐承渡陰著(zhù)臉，拉下校服，扭過(guò)一張冰山臉，看到一只手撐著(zhù)額角，一只手顛著(zhù)橡皮，笑得不懷好意的白格。

“你本來(lái)就坐我旁邊的嗎？”徐承渡腦海里飛速掃過(guò)那份座位表，明明記得白格離他挺遠。

“對，我就坐這兒?！卑赘癖犞?zhù)眼睛說(shuō)瞎話(huà)，他朝講臺上點(diǎn)了點(diǎn)下巴，好意提醒，“班主任來(lái)了，別睡了?！?/br>
想起跟徐少良老同志的約定，徐承渡不自覺(jué)調整姿勢，整個(gè)人趴得稍微規矩了一點(diǎn)，眼角余光瞥到一名蹬著(zhù)高跟鞋，穿著(zhù)一身灰撲撲套裝的中年婦女從前門(mén)走上了講臺。

教室里迅速安靜了下來(lái)。

邱樂(lè )捂著(zhù)被勒出血紫紅痕的脖子，回頭恨恨地瞪了一眼。

“切?！毙斐卸芍逼鹧[起眼，回以挑釁的眼神。

剛剛的圍觀(guān)者們眼觀(guān)鼻鼻觀(guān)心，選擇緘口沉默。

底下學(xué)生之間的洶涌暗潮，對此毫無(wú)所覺(jué)的老牌教師用她那保持著(zhù)固定節奏、聲聲催人入夢(mèng)的女中音，介紹完了這所高中短暫的歷史中取得的杰出成就，歷數了每一位在各領(lǐng)域大名鼎鼎的風(fēng)云校友，然后她推了推鼻梁上瓶底厚的圓形眼鏡，又開(kāi)始了冗長(cháng)的自我吹噓。

徐承渡忍住極度想打哈欠的沖動(dòng)，微薄的注意力被分散到窗外樹(shù)上斷斷續續的蟬鳴聲上，恍恍惚惚中，他想起了他曾經(jīng)的好哥們兒邱意。

最后一次見(jiàn)邱意……

徐承渡動(dòng)了動(dòng)僵直的食指，現在只能記起慘淡的日光燈和墻上鮮紅瘆人的幾個(gè)大字。

他們管那地方叫少年犯管教所。

隔著(zhù)玻璃，他看到邱意把他惜之如命的中分長(cháng)發(fā)推沒(méi)了，短硬的發(fā)茬貼著(zhù)青色的頭皮，這是里面被強迫統一的發(fā)型。他從來(lái)不知道，原來(lái)邱意長(cháng)得也沒(méi)那么驚險刺激。事實(shí)上，他只不過(guò)比同齡人多長(cháng)了幾顆惡心的青春痘而已。

他們最后說(shuō)了些什么徐承渡完全選擇性地失憶了，單方面地發(fā)xiele一通之后，動(dòng)蕩的畫(huà)面最終停留在邱意痛苦不甘的表情上。蒼白的面色配著(zhù)鮮紅一片的痘印，扭曲的雙唇顫抖著(zhù)，他孤單的身體在大理石桌面上投下慘淡的光影。

邱樂(lè )罵他忘恩負義？徐承渡覺(jué)得自己被扇了一巴掌，事情的過(guò)程有千萬(wàn)種辨白解釋?zhuān)珒H僅從結果來(lái)看，這對他的四個(gè)字判詞倒是完全沒(méi)錯。

班主任似乎終于結束了她的演講，稀稀落落的掌聲十分給面子地拍了那么兩下。感覺(jué)到氣氛的沉悶，這個(gè)不知道是姓成還是姓陳的女教師有意活躍氣氛，于是老生常談地讓大家挨個(gè)兒自我介紹。

自我介紹……呵……徐承渡渙散的目光收斂回來(lái)，堪堪掃過(guò)窗下那張無(wú)可挑剔的側臉。

白格看起來(lái)對自我介紹也沒(méi)多大的興趣，他低垂著(zhù)眼眸在本子上快速地寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，眉峰微微隆起，薄唇抿成一條認真的直線(xiàn)，神情專(zhuān)注得好像在破解什么類(lèi)似于哥德巴赫猜想的世界難題。他長(cháng)而濃密的睫毛在眼瞼上投下一層清淺的陰影，隨著(zhù)光線(xiàn)的變幻浮動(dòng)搖曳。

不管什么時(shí)候看，第幾遍看，這張臉都能準確無(wú)誤地給人以驚艷的視覺(jué)沖擊。什么是驚艷？徐承渡把這個(gè)詞解釋為心臟狠狠地一跳，原本虛空的大腦頃刻間會(huì )涌進(jìn)無(wú)數艷麗奪目的色彩。

后來(lái)當他跟白格說(shuō)起這個(gè)形容的時(shí)候，白格笑著(zhù)吻了吻他的額角，溫柔地調侃：“你大概是不懂什么叫一見(jiàn)鐘情，傻瓜?！?/br>
但此時(shí)此刻，當他不偏不倚地對上白格的目光，他把自己感受到的那股心悸，歸罪為夏天又悶又潮濕的熱氣和正在進(jìn)行的、無(wú)聊透頂的自我介紹。

“怎么？”白格用口型跟他無(wú)聲對話(huà)。

于是徐承渡的目光不得不被迫集中在那兩瓣顏色淡到近乎透明的唇上，然后怎么也移不開(kāi)了。他知道自己現在呆滯的模樣一定很蠢，但他沒(méi)法兒讓自己看上去聰明且游刃有余一些。

他的心在狂跳，耳邊全是海嘯般的轟鳴，每盯著(zhù)那兩片薄唇多一秒，他的心率就以瘋狂的倍數加速，他懷疑自己是不是得了什么心律不齊的毛病。

睫毛顫抖起來(lái)，他震驚地轉移視線(xiàn)，快得有點(diǎn)欲蓋彌彰有些兵荒馬亂。

白格的問(wèn)話(huà)沒(méi)有得到回應，他轉了轉手中的鉛筆，聳了聳肩，繼續埋頭做自己的事。

筆尖動(dòng)了幾下，他猛然轉頭。

徐承渡把自己縮成一團，額頭抵著(zhù)桌面，雙手拱起架在脖子上，一副把頭塞在腋下的鴕鳥(niǎo)樣。這些不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他驚異地發(fā)現，那小子兩只耳朵忽然間通紅通紅，從耳垂一直延伸到側方脖頸，像是被什么致命毒蟲(chóng)蟄了一樣。

徐承渡感覺(jué)到對方探究的目光在自己身上盤(pán)桓不去，身上的汗毛根根炸起，以至于他控制不住地抖起腿來(lái)?，F在他總算意識到哪里不對勁了，他的反應不對勁！但他又說(shuō)不出來(lái)到底哪里不對勁。

白格有毒。

大家的自我介紹都飛快而簡(jiǎn)短，敷衍的情緒簡(jiǎn)直表現得不能更明顯，班主任估計也察覺(jué)到了這一點(diǎn)，學(xué)生不買(mǎi)她的帳。下課鈴一響，她潦草地結束了話(huà)題，失望離去。

老師一走，煎熬了大半節課的徐承渡跳起來(lái)就往外走，白格出手極快地拉住他，“去哪兒？”

徐承渡觸電般甩開(kāi)他的手，吼道：“上廁所！”

“上廁所就上廁所，你喊那么大聲干什么？”白格無(wú)辜地眨巴眼睛。

“沒(méi)什么！”徐承渡繼續吼，很像無(wú)理取鬧，“嗓門(mén)大！天生的！”

“哦?！卑赘裾酒鹕?，和煦地笑了笑，“那我們一起去吧?！?/br>
徐承渡：“……”

他們兩人，一個(gè)溫文爾雅，一個(gè)盛氣凌人，一個(gè)令人如沐春風(fēng)，一個(gè)逼人退避三舍，走在一起，畫(huà)風(fēng)格外不和諧。

但也只是氣場(chǎng)不搭，并不影響女生們單獨欣賞好看的皮囊。

從教室到廁所短短兩分鐘的路程，經(jīng)過(guò)的班級，窗口擠滿(mǎn)了攢動(dòng)的腦袋，議論紛紛。

“啊啊啊啊，你知道那兩個(gè)男生是哪個(gè)班的嗎？”

“天吶你居然不知道嗎？六班白格??！”

“白格我知道，我問(wèn)他旁邊那個(gè)小哥哥！你不覺(jué)得他跟白少走在一起，風(fēng)頭一點(diǎn)都沒(méi)被蓋過(guò)嗎？帥得真有個(gè)人特色啊……”

“嘁，跟白格比還是