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“你們看看,她這里是不是有傷痕?”左寧薇指著(zhù)她右邊耳朵下方的脖子問(wèn)道。因為潘靈的頭發(fā)比較長(cháng),散亂地披在背上,擋住了脖子,所以從照片上只看得出來(lái),她脖子上確實(shí)有一團地方比較紅,但具體是什么就不知道了。風(fēng)嵐盯著(zhù)看了半晌,臉突然紅了,將照片推回給了左寧薇,嬌嗔道:“哎呀,這沒(méi)什么的,你別疑神疑鬼,盯著(zhù)這東西看了?!?/br>左寧薇無(wú)語(yǔ),她哪里疑神疑鬼了。不過(guò)看見(jiàn)風(fēng)嵐有些窘迫的樣子,她總算領(lǐng)會(huì )了風(fēng)嵐的意思,原來(lái)風(fēng)嵐是懷疑潘靈脖子上的傷是夫妻情侶親熱時(shí)種下的草莓。像嗎?左寧薇盯著(zhù)照片看了好幾眼。忽然,她握在手心的手機震動(dòng)了起來(lái)。左寧薇打開(kāi)手機,按下了接聽(tīng)鍵:“喂,林姐,嗯,你說(shuō),好的,我看看?!?/br>左寧薇重新翻出潘靈接過(guò)紙和筆的照片,盯著(zhù)仔細看了一眼,肯定地說(shuō):“沒(méi)錯,還是林姐你看得仔細,潘靈是用左手接過(guò)紙和筆,而我當時(shí)站在她的右側,人的慣性應該更喜歡用右手接物?!?/br>左寧薇翻開(kāi)另外幾張照片,確認了一眼,說(shuō)道:“后來(lái)填表,她用的是右手,這就說(shuō)明她并不是個(gè)左撇子。她放著(zhù)更方便的右手不用,特意側了下身,用左手接過(guò)表和筆,說(shuō)明她的右手可能不大方便?!?/br>左寧薇有種恍然大悟的感覺(jué),難怪剛才她總覺(jué)得潘靈的動(dòng)作有些違和呢。“多虧林姐你提醒我,不然我們都還漏掉了這一點(diǎn)?!弊髮庌备屑さ卣f(shuō)。林蓉的笑聲從手機里傳來(lái):“我是看他們拍戲看多了,對這些肢體的動(dòng)作很敏感,你們沒(méi)察覺(jué)到很正常。有什么消息,麻煩你及時(shí)通知我?!?/br>左寧薇應了一聲掛斷了電話(huà),抬頭就對上風(fēng)嵐亮晶晶的眼珠子:“寧薇,發(fā)現什么了?”“這里,”左寧薇指了指潘靈接調查表的動(dòng)作,又翻到她填表那一張,“看出來(lái)沒(méi)有,她的動(dòng)作很不自然,接調查表和筆的時(shí)候,用的是左手,寫(xiě)字的時(shí)候,她是將左手伸過(guò)去,配合右手,右手的胳膊一直彎曲著(zhù),連進(jìn)門(mén)的時(shí)候都沒(méi)放下來(lái)?!?/br>“真的呢,她的右胳膊像是不能動(dòng)一樣?!憋L(fēng)嵐驚訝地說(shuō)道。左寧薇將手機收了起來(lái),斂眉沉思片刻,說(shuō)道:“想弄清楚她的胳膊究竟是怎么回事,驗證一下就知道了?!?/br>風(fēng)嵐呆呆地看著(zhù)她:“怎么驗證?她看起來(lái)似乎不大好接近?!?/br>左寧薇朝前方的蔣設努了努嘴:“我們已經(jīng)在潘靈面前露過(guò)面了,不宜再出現?,F在輪到蔣設出馬了,正好,再過(guò)半個(gè)小時(shí),幼兒園的小朋友就放學(xué)了,因為劉遠上班的緣故,這個(gè)任務(wù)落到了潘靈的身上。這是工作日,她每天固定出門(mén)的時(shí)間,蔣設直接去路上守她就行了?!?/br>“OK!”蔣設轉過(guò)身,拿過(guò)左寧薇的手機,“我看看她的長(cháng)相?!?/br>掃了兩眼,將潘靈的長(cháng)相記住,蔣設把手機還給了左寧薇,然后將衛衣的帽子拉了上去,蓋住頭,推開(kāi)車(chē)門(mén):“等我的好消息吧?!?/br>第九十八章下午四點(diǎn),小貝貝幼兒園門(mén)口站滿(mǎn)了來(lái)接孩子的家長(cháng)。潘靈穿著(zhù)一件大紅色的羽絨服孤零零地站在幼兒園門(mén)口左側的布告欄前,低垂著(zhù)頭盯著(zhù)自己的鞋子。旁邊的家長(cháng)三三兩兩湊在一起聊天,翹首以盼,唯獨潘靈置身事外,她似乎游離在人群之外。終于,幼兒園的大門(mén)打開(kāi)了,老師帶著(zhù)孩子們出來(lái),一一交給家長(cháng)們。眼看有小孩從身邊走過(guò),潘靈像是才回過(guò)神來(lái)了似的,她慢吞吞地走過(guò)去,排在人群后面,最后牽起一個(gè)穿著(zhù)黑色羽絨服的小孩。母子倆一路沉默地往回走去,與其他有說(shuō)有笑的家庭形成了鮮明的對比。到過(guò)馬路時(shí),潘靈終于有了點(diǎn)反應,她低頭催促兒子快點(diǎn)。眼看綠燈的時(shí)間都要過(guò)了,她不得不單手抓住孩子,加快了速度往另一邊跑去。母子倆剛跑到人行道上時(shí)忽然跟一個(gè)穿著(zhù)衛衣,戴著(zhù)耳機,陶醉在音樂(lè )中的青年撞在一塊兒。小孩當場(chǎng)就被撞得趴在了路邊的草地上,背上松松垮垮的小書(shū)包也掉到了地上,潘靈也一個(gè)趔趄,差點(diǎn)摔倒。“對不起!”蔣設連忙道歉,然后伸手去拉潘靈的右邊胳膊。“不用?!迸遂`像只受傷的小兔子,連忙跳開(kāi),渾身豎起一層尖刺,防備地盯著(zhù)蔣設。見(jiàn)狀,蔣設舉起雙手:“好,我不過(guò)來(lái),你別擔心,我不是壞人?!?/br>潘靈見(jiàn)他退后兩步,沒(méi)再上前,臉上的神情稍微放松了一些。她朝蔣設微微點(diǎn)了下頭,說(shuō)了一句沒(méi)事,然后走到草地旁,看著(zhù)孩子,低聲問(wèn)道:“平平能自己站起來(lái)嗎?”平平吸了吸鼻子,淚珠在眼眶中打轉:“mama,我好痛?!?/br>潘靈伸出手輕輕摸了摸他的頭,溫柔地問(wèn)道:“哪里痛?mama給你呼呼,呼呼就不痛了?!?/br>平平指了指自己的左邊膝蓋,潘靈將他的褲腳拉上去看了一眼,有一點(diǎn)點(diǎn)紅。大冬天的孩子穿得很厚,加上只是普通的撞了一下,孩子又是摔在柔軟的草地里,所以沒(méi)什么大礙。她給孩子吹了吹,低聲說(shuō)道:“可以自己走嗎?”平平委屈皺起小鼻子,但看潘靈沒(méi)有抱他的意思,還是磨磨蹭蹭地站了起來(lái),低垂著(zhù)小腦袋。而蔣設注意到,在此過(guò)程中,潘靈的右手一下都沒(méi)動(dòng)過(guò),自始至終,她一直用的是左手,無(wú)論是牽孩子,還是拉孩子的褲腿。不過(guò)這還不足以說(shuō)明什么,蔣設咬唇隱晦地打量了潘靈的右邊胳膊一眼,然后走過(guò)去,撿起平平的小書(shū)包,遞給潘靈。為了驗證,他特意將書(shū)包遞到了潘靈的右手邊上。幼兒園小朋友的書(shū)包并不重,輕飄飄的,頂多就一兩斤。這對任何一個(gè)人而言,應該都是一件很簡(jiǎn)單的事,別說(shuō)大人,就是孩子也能輕而易舉地拿起書(shū)包。可潘靈看了一眼書(shū)包,卻側過(guò)身,伸出了左手,而她的右手一直保持著(zhù)先前的姿勢。蔣設笑了笑,將書(shū)包遞給了潘靈,然后手往后縮,快收回來(lái)時(shí),旁邊走過(guò)來(lái)一個(gè)人,他連忙往邊上側了側,胳膊也就順理成章地拍在了潘靈的胳膊上。“哎呀……”潘靈發(fā)出一聲痛呼聲,本就灰白的臉色變得慘白慘白的,一副極其痛苦的樣子。“大姐,對不起,是我剛才撞到你了嗎?我送你去醫院?!笔Y設連忙關(guān)切地湊了過(guò)去,擔憂(yōu)地盯著(zhù)潘靈的胳膊。他剛才那一拍的力道并不大,也就相當于正常人打招呼的力度。僅僅這樣,潘靈就痛成了這副樣子,蔣設在心里衡量了一下,她手臂上的傷應該不輕。沒(méi)辦法,大冬天的,她穿著(zhù)厚厚的羽絨服,他也只能通過(guò)這種方式探查她的傷勢