陳巖開(kāi)始尋找角度搭好機器，白璐站在那里和齊楊聊天。

“他們都還沒(méi)回家嗎？”她視線(xiàn)環(huán)顧那一群正睜著(zhù)漆黑的眸子，好奇打量著(zhù)幾人的小孩。

“他們都是住在村里的學(xué)生，一般都會(huì )在這邊寫(xiě)好作業(yè)再回家，其他路途較遠的學(xué)生已經(jīng)回家了?！?/br>
齊楊笑道：“因為大部分人家里條件簡(jiǎn)陋，只能蹲在地上寫(xiě)作業(yè)，而且通常一回家就要開(kāi)始干活?！?/br>
“在這邊我還可以指導一下他們?！?/br>
白璐聞言點(diǎn)頭，神色沒(méi)有太大變化。

做記者這么多年，人生百態(tài)已經(jīng)見(jiàn)過(guò)太多。

這是一個(gè)兩極分化的社會(huì )，一部分人高高在上光鮮亮麗，一部分人衣衫襤褸艱苦生活。

總有些角落是陽(yáng)光照不到的。

她能做的，只是盡自己所能，把這些現象披露出去。

讓那些活在象牙塔里的人知道，在這個(gè)世界上，還有著(zhù)和他們不一樣的，截然不同的人。

他們默默無(wú)聞，卻高尚善良。

齊楊坐在一張簡(jiǎn)陋的木椅上，身后剛好是如血的夕陽(yáng)，染紅了一大片天。

尋找了多處而定下來(lái)的角度，采光極好，年輕教師的臉端正而清秀。

白璐看著(zhù)攝像機里頭的畫(huà)面，向他提問(wèn)早已準備好的采訪(fǎng)稿，

兩人大概交談了半個(gè)小時(shí)，采訪(fǎng)將近尾聲，白璐收起了手里的稿子，朝他拋出了一個(gè)之前未曾對過(guò)稿的問(wèn)題。

“據我所知，你的支教時(shí)間是一年，原本上個(gè)月就可以離開(kāi)這里回到所在的城市，是什么原因又讓你決定主動(dòng)留下來(lái)了呢？”

齊銘愣了一會(huì )，視線(xiàn)落在不遠處那群孩子們身上，臉上漸漸露出一個(gè)笑容。

該怎么形容這一個(gè)笑。

大概就是黎明時(shí)刺破黑暗的第一縷陽(yáng)光，嚴寒冬日乍然放晴灑在身上的溫度，三月春花齊放的爛漫和絢麗。

“我舍不得他們啊…”齊楊輕輕說(shuō)道：“這里有一部分學(xué)生今年就要畢業(yè)了，我想親手把他們送到外面更廣闊的世界?！?/br>
“雖然我的力量很小，但是也希望可以盡其所能，讓這些孩子的未來(lái)變得更美好?！?/br>
“對我來(lái)說(shuō)僅僅是一兩年的時(shí)間，對他們來(lái)說(shuō)卻可能就是一輩子?！?/br>
鏡頭里的人青年目光堅定，臉上笑意遲遲未散，像是凝聚了這個(gè)世界所有的美好。

采訪(fǎng)結束，白璐起身和他握手，約好明天一大早過(guò)來(lái)拍攝學(xué)生們上課的情景，三人收拾東西往村長(cháng)家走去。

齊楊叫了其中幾個(gè)小孩給他們帶路，學(xué)校建在馬路邊上，村民們卻都住在后頭，路徑狹小曲折，行李箱提起來(lái)頗為費勁。

那兩個(gè)小孩立即把白璐手里的箱子搶了過(guò)來(lái)，一人抬著(zhù)一邊，腳步飛快的往前走去，白璐瞬間出聲。

“哎，不用了，我自己來(lái)?！?/br>
“沒(méi)關(guān)系?！眱扇水惪谕暤?，臉頰微紅，眼神躲閃不敢看她，無(wú)比淳樸和憨厚。

白璐輕輕笑了起來(lái)，心頭柔軟得不可思議。

第30章

穿過(guò)長(cháng)長(cháng)的曲折小路,終于抵達村長(cháng)家，因為提前打過(guò)招呼，所以幾人順利住下。

一如之前預測，條件十分簡(jiǎn)陋，白璐是用木盆洗的澡。

房間里頭沒(méi)有地板，露出被踩得光滑而緊致的黑褐色泥土,她蹲在木盆旁邊,用毛巾一點(diǎn)點(diǎn)打濕擦著(zhù)身子。

周顯和陳巖是直接在外面水龍頭下面沖的涼水澡。

晚上白璐獨自睡一間房,他們兩人睡一起。

房間墻壁都是木頭材質(zhì),表面上過(guò)一層類(lèi)似于油的東西，光滑泛黑。

窗戶(hù)開(kāi)得很高，隱約有一絲光亮透進(jìn)來(lái),白璐扯了扯門(mén)邊拉繩，房間中央的那盞小燈泡亮了起來(lái)。

昏黃黯淡,更襯得房間幽暗。

她掀開(kāi)被子鉆了進(jìn)去,一股塵封已久的霉味鉆了進(jìn)來(lái)。

奔波了一整天的身體疲乏勞累,山里手機信號很差,圖片加載了一分鐘都沒(méi)出來(lái)，白璐被鬧得沒(méi)了脾氣，收起手機關(guān)燈睡覺(jué)。

第二天一大早,睡夢(mèng)中就聽(tīng)到男人女人的說(shuō)話(huà)聲，白璐昏昏沉沉睜開(kāi)眼，房間一片黑暗，從高高的窗戶(hù)中望去,天邊泛白發(fā)藍。

她揉了揉眼睛起身，推開(kāi)門(mén)，遠處連綿青山映入眼中，云霧繚繞，金色朝陽(yáng)露出小半張臉，微風(fēng)中的空氣，夾雜著(zhù)露水的清新。

村長(cháng)妻子已經(jīng)在準備早飯，周顯和陳巖早已起床，坐在屋前頭的草地上和村長(cháng)聊天。

白璐朝幾人打了個(gè)招呼，拿著(zhù)杯子牙刷去水龍頭那邊洗漱。

早餐是饅頭，小菜，稀粥。

善良的婦人還特意給他們煎了個(gè)雞蛋。

桌子對面坐了兩個(gè)小孩，就是昨天送他們回來(lái)的那兩個(gè)，這是村長(cháng)家的孩子。

白璐看著(zhù)那兩雙渴望的眼神，夾起自己碗里黃澄澄的煎蛋放到一人面前，然后又把旁邊周顯的那個(gè)也夾了過(guò)去。

小孩不敢吃，目光偷偷打量著(zhù)自己的父母親，見(jiàn)沒(méi)有反對之后，立刻迫不及待的拿起了筷子。

吃得差不多的時(shí)候，門(mén)外開(kāi)始吵鬧起來(lái)，三五個(gè)小孩圍在門(mén)口空地上，嘴里叫著(zhù)這兩個(gè)小孩的名字。

白璐看到，對面兩人瞬間加快了動(dòng)作，把碗筷一收，提起書(shū)包歡快道：“爸媽?zhuān)胰ド蠈W(xué)了?！?/br>
三人隨即跟著(zhù)他們動(dòng)身。

外頭太陽(yáng)已經(jīng)露出全貌，今天天氣分外晴朗，陳巖扛著(zhù)攝像機一路拍攝，白璐走在孩子中間和他們聊著(zhù)天。

他們眼神單純而天真，聲音稚嫩，帶著(zhù)山里小孩特有的淳樸和善良。

初時(shí)的生疏羞澀過(guò)后，幾乎是對白璐有問(wèn)必答，黑亮的眸子能一眼望到底。

跟著(zhù)他們走到學(xué)校，陳巖開(kāi)始采集鏡頭，從破舊的教學(xué)樓到cao場(chǎng)，走廊樓梯，還有小而簡(jiǎn)陋的教室，里頭一個(gè)個(gè)坐得筆直的學(xué)生，講臺上認真授課的老師。

墻壁斑駁，黑板已經(jīng)花得不像樣子，粉筆的灰塵在陽(yáng)光下細細飛舞，上頭的板書(shū)流暢而漂亮。

一如主人的風(fēng)骨，挺拔俊秀，棱角分明。

趁著(zhù)拍攝上課期間，白璐開(kāi)始聯(lián)系下一所學(xué)校，查好路線(xiàn)，給昨天那個(gè)面包車(chē)司機打了個(gè)電話(huà)，和他約好現在出發(fā)進(jìn)村，接幾人出去。

齊楊布置完作業(yè)，出來(lái)走到了外頭柱子下，拿起錘子，敲了敲掛在上面的環(huán)形鐵塊，清脆的咚咚聲響起，他朗聲道：“下課?！?/br>
教室里的一群學(xué)生們瞬間如同出籠的小鳥(niǎo)，歡呼雀躍的涌了出來(lái)。

白璐倚在墻邊和他閑聊。

“你覺(jué)得在這里支教快樂(lè )嗎？”

齊楊愣了一會(huì )，方才緩緩露出一個(gè)笑容，撓了撓頭，有些不好意思。

“是快樂(lè )的。但又和傳統意義上的快樂(lè )不一樣，支教其實(shí)很苦，生活條件也艱難，一個(gè)人經(jīng)常會(huì )感覺(jué)孤單?！?/br>
“可是每天看到孩子們單純美好的笑