旁，或者食堂的出口處，一個(gè)霧里看花般的模糊背影。

那個(gè)時(shí)候的她以為，她與他之間，僅止于一個(gè)背影。

吃完午飯之后，整整一個(gè)下午，依然是慘絕人寰的軍訓cao練。

于渺渺這幾天因為太過(guò)疲憊，每天下午回到家吃了晚飯倒頭就睡，睡到晚上九點(diǎn)多又被餓醒，不敢告訴父母，于是只好自己偷偷起來(lái)去廚房找夜宵。

在臥室學(xué)習的陸啟看在眼里，之后的幾天，于渺渺每次晚上去廚房找吃的，都會(huì )發(fā)現桌上擺著(zhù)包裝好的壽司和冷飲。

她知道，這些一定是陸啟放的，因為他最清楚自己的喜好。

每天都在掰著(zhù)手指頭數日子，終于迎來(lái)了軍訓的最后一天。

興許是因為即將分別，王教官今天對待他們的態(tài)度和藹了許多，站軍姿的時(shí)候有一些人伸手擦汗，他竟然也沒(méi)有發(fā)火。

夕陽(yáng)西下的時(shí)候，他抬頭看了眼絳紅色的落日，拍了拍手，說(shuō)最后再教大家唱一次軍歌。

說(shuō)完，他握著(zhù)拳頭，非?？犊ぐ旱亻_(kāi)始唱：“日落西山紅霞飛，戰士打靶把營(yíng)歸，把營(yíng)歸——”

于是同學(xué)們也都很給面子的大聲跟著(zhù)唱。

這一個(gè)禮拜幾乎每天都在學(xué)這首，于渺渺連睡覺(jué)的時(shí)候耳邊都盤(pán)旋著(zhù)這個(gè)旋律。

“一二三四——”

王教官戀戀不舍地唱完最后一句，然后嘆了口氣，語(yǔ)氣竟然很溫和地道：“其實(shí)我真的很羨慕你們有學(xué)上，好好讀書(shū)吧，你們以后會(huì )有大好的前途和未來(lái)?！?/br>
于渺渺聽(tīng)著(zhù)他苦口婆心的話(huà)語(yǔ)，心里一下子就變得柔軟下來(lái)，連帶著(zhù)站軍姿踢正步也不覺(jué)得累了。

為期一周的軍訓正式落下帷幕，所有人在聽(tīng)完主席臺上各位學(xué)校領(lǐng)導和連長(cháng)發(fā)言之后，迫不及待地作鳥(niǎo)獸散。

于渺渺擠在一片軍綠色的汪洋里，眼前每一張臉仍然是陌生的。她嘆了口氣，心想，除了肖璐之外，自己在這七天的軍訓生涯中一無(wú)所獲。

在人際交往方面，她從來(lái)都不是一個(gè)積極主動(dòng)的人。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　于渺渺：他真好看。

顏倦：？

PS：昨天的紅包已經(jīng)發(fā)啦，么么么~

開(kāi)文三天樂(lè )，因為看大家昨天都很熱情，所以今天發(fā)三十個(gè)紅包。

（如果沒(méi)有三十條評論我就明天起來(lái)把這句話(huà)改成二十條）

第3章第三篇日記

他竟然跟我在一個(gè)班級。

我竟然會(huì )覺(jué)得緊張。

如果被他發(fā)現我是走后門(mén)才進(jìn)的重點(diǎn)班，他會(huì )不會(huì )看不起我？

——摘自于渺渺的日記

軍訓結束之后，高中生活順利步入正軌。

喬笙很興奮，于渺渺卻沒(méi)什么反應。

高中和初中相比，學(xué)業(yè)更重，壓力更大，沒(méi)什么值得開(kāi)心的。

教室里天花板上的電風(fēng)扇正在吱吱呀呀地轉動(dòng)著(zhù)，聽(tīng)得人有些心煩意亂。

于渺渺坐在座位上認真記著(zhù)筆記，額頭已經(jīng)有汗滴順著(zhù)頭發(fā)流下來(lái)，她皺皺眉，又往左手腕上的手表看了一眼，還有五分鐘下課。

五分鐘，看上去是一段很短的時(shí)間?？墒侨绻阉胚M(jìn)“下課前的五分鐘”這么一個(gè)語(yǔ)義環(huán)境里，立刻就會(huì )變得漫長(cháng)無(wú)比。

講臺上腆著(zhù)啤酒肚的中年男人戴著(zhù)一副老花眼鏡，說(shuō)話(huà)的時(shí)候總讓人覺(jué)得嗓子里含著(zhù)東西一樣渾濁不清，如果不認真聽(tīng)的話(huà)，很容易就會(huì )錯過(guò)他所講的內容，所以只能靠黑板上的板書(shū)補救。

今天是正式開(kāi)學(xué)的第二天，座位表還沒(méi)排出來(lái)，大家都是隨便亂坐的座位。

于渺渺因為來(lái)得晚，現在坐在倒數第二排，她聽(tīng)不大清楚講臺上的老師在說(shuō)些什么，只能看著(zhù)黑板筆下不停，認命的記著(zhù)筆記。

距離下課還有兩分鐘左右的時(shí)候，班上大部分的人都有些坐不住了，有的人已經(jīng)開(kāi)始從抽屜里拿出早飯準備吃。

于渺渺依然認真地記著(zhù)黑板上最后兩排西周宗法制的歷史意義，坐在她身邊的喬笙早已蠢蠢欲動(dòng)，看她這么熱愛(ài)學(xué)習，想了想，寫(xiě)了一張紙條從旁邊遞過(guò)來(lái)。

她抬眼，看到講臺上的老師目光不在自己這個(gè)方向，于是伸手接過(guò)紙條展開(kāi)。

上面簡(jiǎn)單地寫(xiě)著(zhù)：一會(huì )兒下cao的時(shí)候，陪我去小賣(mài)部買(mǎi)話(huà)梅。

于渺渺笑，朝她點(diǎn)點(diǎn)頭。

筆記本上，于渺渺最后一個(gè)句號寫(xiě)完的時(shí)候，下課鈴終于不急不躁地響起來(lái)。

多奇怪，明明跟上課鈴是同樣的聲音，聽(tīng)在他們的耳朵里卻一個(gè)是地獄一個(gè)像天堂。

“下課，大家回去把這節課的內容認真復習一下，后天上課的時(shí)候小測?！碧笾?zhù)大肚子的老師打開(kāi)水杯喝了一口水，更加含糊不清地說(shuō)了這么一句。

剛剛還死氣沉沉的教室一下子炸開(kāi)了鍋，四面八方都是哀號聲。

“不會(huì )吧，才剛開(kāi)學(xué)就小測??？”

“就是啊，我們現在還只是高一，干嘛搞得那么緊張?！?/br>
“……”

于渺渺沒(méi)有說(shuō)什么，安靜地合上筆記。

她初中時(shí)曾擔任過(guò)三年的歷史課代表，歷史考試對她而言從來(lái)都沒(méi)有什么特別的意義，因為她的文科成績(jì)永遠名列前茅。

而與此相對的，就是她從初中開(kāi)始，就幾乎從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)的數理化。

在學(xué)校里，最讓老師頭疼的，大概不是那些成績(jì)極差不求上進(jìn)的學(xué)生，而是偏科極其嚴重的學(xué)生。因為放棄不了，又不知道該怎么挽救。

例如于渺渺。

歷史老師看著(zhù)講臺下學(xué)生們的各色反應，滿(mǎn)意的推了推鼻梁上的老花眼鏡，拿起教案慢悠悠地走出了高一一班的教室。

旁邊的喬笙從座位上站起來(lái)，拍了拍她的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)道：“渺渺，國家需要你?！?/br>
于渺渺一邊收拾鉛筆盒一邊回答：“我到時(shí)候把字寫(xiě)大一點(diǎn)，國家的視力應該沒(méi)下降吧？”

“當然！我視力可從來(lái)沒(méi)下過(guò)1.5?！眴腆下杂行┑靡獾幕卮?。

班主任恰好在這個(gè)時(shí)候走進(jìn)來(lái)，于是已經(jīng)離開(kāi)了座位的學(xué)生們又重新回去坐好。

講臺上，林若霞正在面無(wú)表情地交代待會(huì )兒早cao的注意事項，于渺渺的心思卻早就飄回了昨天晚上看的那部電影上。

也就過(guò)了一兩分鐘，廣播里早cao提示音就響了起來(lái)，在林若霞的示意下，教室里的同學(xué)開(kāi)始收拾東西準備下樓出早cao。

于渺渺彎腰把抽屜里喝完的空酸奶盒拿出來(lái)，看到身后的喬笙正在穿校服外套，于是跟她說(shuō)在教室后門(mén)口等她。

走到教室后面的垃圾箱把空酸奶盒扔進(jìn)去，周?chē)藖?lái)人往聲音嘈雜，于渺渺忍不住微微低了一點(diǎn)頭，盡量降低自己的存在感，走出了教室。

畢竟今天才是高一開(kāi)學(xué)的第二天，她對于班上絕大多數的人都還不熟悉。

教室里的人已經(jīng)差不多全都起身了