只是可憐了陳嘉樹(shù)和魏之予，在完全不知情的情況下就已被自家兄弟當成談情說(shuō)愛(ài)的“賭資”了。

第54章

言小有周一早上去學(xué)校的時(shí)候，感覺(jué)到氣氛明顯有些不對勁。

平日里迎面碰上會(huì )跟他點(diǎn)頭微笑打招呼的老師忽然之間變得奇怪起來(lái)，看見(jiàn)他后的第一反應竟是尷尬，眼神有些躲閃，笑容也稍顯勉強。

言小有心想難道是自己上周四晚上中途“翹課”的事已經(jīng)傳遍了？大家是嫌棄他嬌弱還是怪他玩忽職守？但無(wú)論哪一種都說(shuō)不通啊……

身體上的不適他自己又控制不了，勉強講下去說(shuō)不定他就直接疼暈在講臺上了。

難道非得那樣才算是鞠躬盡瘁、死而后已？

言小有心里犯著(zhù)嘀咕，走進(jìn)自己的辦公室后卻看到書(shū)桌上被人貼了一張便簽紙，上面寫(xiě)著(zhù)：老師，您來(lái)了給我打電話(huà)?！崛?。

看來(lái)裴然應該知道發(fā)生了什么。

言小有沒(méi)多猶豫，直接把電話(huà)給他打了過(guò)去。

“喂老師，您稍等?！迸崛唤悠饋?lái)時(shí)把聲音壓得很低，應該是在上課，言小有就對他說(shuō)：“你先回去聽(tīng)課，下課再說(shuō)?！?/br>
“沒(méi)事，這節是習題課，聽(tīng)不聽(tīng)無(wú)所謂?！迸崛坏穆曇粢呀?jīng)大了起來(lái)，也空曠起來(lái)，他有些嚴肅地說(shuō)道：“老師，有件事我得告訴您?！?/br>
“嗯，你說(shuō)?！毖孕∮锌吭诖斑吢?tīng)著(zhù)。

裴然在那頭沉默片刻，然后才頗為斟酌地道：“老師，有人在學(xué)校的論壇上，把您是……是同性戀的事給爆出來(lái)了……”

言小有目光一頓，瞬間明白過(guò)來(lái)之前同事看他的那些眼神中的含義，不禁輕輕蹙起眉頭，“論壇哪個(gè)版？有鏈接嗎？”

“嗯，我這就把鏈接發(fā)給您?！迸崛华q豫了一下，又小聲說(shuō)：“已經(jīng)上了本周熱門(mén)，很好找……”

“……我魅力這么大？”言小有無(wú)奈地自我調侃一句，走到桌前打開(kāi)電腦，從郵箱里把裴然發(fā)來(lái)的網(wǎng)址復制到瀏覽器中打開(kāi)，一看竟然已經(jīng)蓋了三千多樓。

“天啦?！毖孕∮邢葤吡搜壑鳂?，發(fā)現這個(gè)樓主的風(fēng)格還挺簡(jiǎn)潔明了，三言?xún)烧Z(yǔ)就把他是同性戀的事給渲染得生動(dòng)形象，包括他現在有男朋友、跟男朋友同居的事都知道，言辭間并沒(méi)有刻意地添油加醋，因此看起來(lái)可信度極高。

而且這位樓主并沒(méi)有把重點(diǎn)單純放在他是同性戀這件事上，而是在最后向大家拋出一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)廣大同學(xué)們是否認為由這樣一位教授來(lái)給大家授課會(huì )帶來(lái)負面影響。

言小有又往后拖了拖，發(fā)現樓主已經(jīng)更進(jìn)一步地引導著(zhù)大家去探討是否應該留他繼續在學(xué)校里面授課了。

“厲害啊?！毖孕∮胁挥傻梅Q(chēng)贊一句，“這么逆天的忽悠能力，幸虧沒(méi)進(jìn)傳銷(xiāo)組織?！?/br>
“老師……”裴然拿著(zhù)手機一時(shí)有些無(wú)語(yǔ)。

這篇帖子是上周五凌晨發(fā)出來(lái)的，到周五早上就炸開(kāi)了鍋，裴然這兩天一直在為這事著(zhù)急上火，可是考慮到言小有那晚的身體狀況他又不敢貿然打擾他，只能憋著(zhù)。

好容易等到周一言小有正常來(lái)上班，裴然這才終于把這件事說(shuō)了出來(lái)。

本來(lái)他以為言小有會(huì )生氣，或者至少要焦慮一陣子，但沒(méi)想到言小有居然淡定的好像這事跟他沒(méi)關(guān)系一樣。不僅如此他還夸贊發(fā)帖的那個(gè)人，裴然實(shí)在想不通。

又等了一會(huì )兒，裴然聽(tīng)到言小有好像還在津津有味地瀏覽著(zhù)那篇帖子，忍不住有些著(zhù)急地對他道：“老師，這件事您想怎么解決？我找同學(xué)幫忙查過(guò)，后臺也跟管理員申請刪貼，但是我同學(xué)說(shuō)發(fā)帖這個(gè)人使用了代理IP，不太容易查到他的真實(shí)地址，另外管理員那邊也說(shuō)帖子的內容嚴格意義上來(lái)講并沒(méi)有違規，除非當事人申請刪貼，其他人的申請暫時(shí)不予受理。老師，您要不先申請把帖子刪了？”

“為什么要刪？”言小有反問(wèn)一句，笑笑，“人家說(shuō)的都是事實(shí)，沒(méi)有造謠、沒(méi)有誹謗，只是想跟同學(xué)們探討一個(gè)比較敏感的問(wèn)題，這是好事。再說(shuō)，我看這篇帖子寫(xiě)得還挺逗的，正反雙方的意見(jiàn)都十分犀利突出，看下來(lái)受益匪淺，我已經(jīng)收藏了?！?/br>
裴然：“……老師，您是不是想得太開(kāi)了……您就不怕這帖子里的內容對您造成什么不利影響嗎？”

“能有什么不利影響？讓我停止授課，還是讓我辭職？”言小有輕輕笑著(zhù)搖了搖頭，“裴然我問(wèn)你，你對同性戀是什么看法？”

“我？”裴然愣了一瞬，緊接著(zhù)道：“我當然是支持的?！?/br>
言小有繼續問(wèn)：“那你認為同性戀是應該對大眾公開(kāi)，還是應該隱匿痕跡對周?chē)思傺b成是異性戀的樣子？”

裴然：“當然是公開(kāi)。我希望可以光明正大……”

“那就對了?！毖孕∮性陔娫?huà)里對他笑了兩聲，“本來(lái)就不該偷偷摸摸，我為什么要怕人公開(kāi)？”

裴然：“但這是兩回事，萬(wàn)一有學(xué)生因此對您產(chǎn)生什么看法或意見(jiàn)……”

“那也是不可避免的?！毖孕∮械舆^(guò)他的話(huà)，語(yǔ)氣平和地說(shuō)：“既然選擇了不刻意隱瞞的生活方式，就該知道今后的路絕對不會(huì )平坦。但是不管路再怎么難走，最起碼它還存在，還能延續，它不是禁止通行的懸崖絕壁?！?/br>
言小有停頓了一下，又說(shuō)道：“裴然，我明白你的擔心，但像這種事?lián)囊矝](méi)用。我不會(huì )申請刪貼，也不想去阻止別人知道我是同性戀的事，順其自然就好。如果連我自己都怯于承認的話(huà)，我又憑什么去要求別人接受我？”

“您說(shuō)得有道理……可是，我已經(jīng)看到課程論壇上有人在說(shuō)明天不會(huì )去上您的課了……”裴然聲音凝重地說(shuō)。

言小有一聽(tīng)不禁笑道：“這你擔心什么，你知道中心雙學(xué)位一個(gè)學(xué)分收多少錢(qián)，他們不來(lái)上課，難道吃虧的是我嗎？”

裴然沉默了好一會(huì )兒，半晌才問(wèn)：“老師，您真的不在乎嗎？”

“不在乎那得是沒(méi)心沒(méi)肺吧?！?/br>
言小有忽然輕輕嘆了口氣，“但是，在乎歸在乎，著(zhù)急生氣卻解決不了問(wèn)題。裴然，你幫我個(gè)忙，你去課程主頁(yè)發(fā)一條通知，讓大家明晚的課盡量都到場(chǎng)，我有話(huà)要對他們說(shuō)?！?/br>
“好……我知道了?！迸崛徽J真地答應。

“對了，蕭禾感冒怎么樣了？他沒(méi)跟你在一起？”言小有又隨口問(wèn)了一句。

裴然嗯了一聲，“他好得差不多了，現在在教室里呢?！?/br>
言小有點(diǎn)點(diǎn)頭，“那行，你也快回去上課吧，習題課也不能不重視，萬(wàn)一講你不會(huì )的題呢