著(zhù)風(fēng)箏面跟他講字，小孩聽(tīng)得認真，后來(lái)他又給老師背之前那只風(fēng)箏上的古詩(shī)：“鵝鵝鵝，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅，紅掌……”

“繼續背啊，”老師說(shuō)，“紅掌什么？”

“紅掌撥清波……”小孩怯生生道，眼睛一直瞟著(zhù)老師身后。老師也覺(jué)出什么不對，回頭一看，一伙人來(lái)勢洶洶地朝他們走過(guò)來(lái)——是馬哥他們。他們那伙人最是反對協(xié)管組接管，加之昨天協(xié)管組突擊choucha了全城的娛樂(lè )所，不僅是歌舞廳一家被查，馬哥的店風(fēng)氣更為糜爛，協(xié)管組的人踢門(mén)就進(jìn)去，客人都嚇跑了，馬哥自個(gè)兒臉上更是無(wú)光。也不知他從哪里聽(tīng)到的風(fēng)聲，說(shuō)這事兒跟老師有關(guān)，立刻叫著(zhù)弟兄們過(guò)來(lái)了。

“就是你他媽告的密吧！”馬哥上來(lái)便給了老師一拳，這一拳打得結實(shí)，老師措手不及，臉被打歪過(guò)去，眼鏡也跟著(zhù)飛了出去，他抬起頭來(lái)，顫顫巍巍問(wèn)：“怎么了？”

“怎么了？！你還好意思問(wèn)怎么了？”又是一拳過(guò)來(lái)，接著(zhù)那伙人一擁而上，年輕孔武的拳腳毫不留情地落在一個(gè)兩鬢花白的老男人身上。他們罵：“都是你他媽告的密！是你讓協(xié)管組那幫孫子搜查的，是你把他們引來(lái)的，你這個(gè)叛徒！”

“孩子們沒(méi)有學(xué)上了！孩子們好久都沒(méi)有學(xué)上了！”老師聲嘶力竭地大喊。

小孩嚇得哇哇大哭。餛飩攤大姐聞?dòng)嵹s來(lái)，連忙把自己孩子帶走。沿街商鋪里的人抄著(zhù)手，隔著(zhù)玻璃往外瞧，沒(méi)人敢站出來(lái)。

“叛徒！叛徒！”他們罵。老師雙目緊閉，眉頭緊鎖，大聲嘶喊：“孩子！孩子們……沒(méi)有學(xué)上了！”

混亂中不知是誰(shuí)動(dòng)了刀子，捅進(jìn)了老師的肚子，毆打的人群散開(kāi)，沾血的刀子掉在地上，幾人面面相覷，互相指責是誰(shuí)捅的刀子。呆在商鋪里的人終于有忍不住沖出去的，接著(zhù)縮頭縮尾的人們也跑了出去，大家七手八腳地把老師抬到衛生所。沒(méi)有藥，藥店沒(méi)有，衛生所也沒(méi)有，進(jìn)不了貨。老師躺在衛生所的光板床上，堅持到后半夜，還是走了，臨走還在念叨：孩子們沒(méi)有學(xué)上了，孩子們好久都沒(méi)有學(xué)上了。自青州光桿居多，老師活了大半輩子，連個(gè)收尸的都沒(méi)有，發(fā)喪那天，除了以前小學(xué)的幾個(gè)老師和學(xué)生，小招去了，老爹去了，段紹同也去了。老爹什么也沒(méi)說(shuō)，站在墳前，流了兩行淚。

小招跟老爹吵起來(lái)：“你怎么連個(gè)屁都不放！你可是區長(cháng)！”

“cao｀他媽的區長(cháng)！都沒(méi)有這個(gè)區了！”老爹吼回去。

小招大聲質(zhì)問(wèn)：“那你當初為什么解散區政府？！”

老爹嘆了口氣，說(shuō)：“我有我的考慮?！?/br>
段紹同一言不發(fā)。

天氣就沒(méi)有好過(guò)，天空總是灰白的，不見(jiàn)云彩。墳頭在山上，小招站在那里，抬頭看天，看不出這天的高度，遠近都是一樣的顏色，沒(méi)有深淺之分，像是塊劣質(zhì)的幕布，成本有限，不給加別的背景。他印象里老爹還未情緒如此激動(dòng)過(guò)，就算是宣布區政府解散的時(shí)候，他看起來(lái)也是淡然的，而不是現在這樣，猙獰著(zhù)大聲與他爭吵。

“對啊，所以你總是自以為是?！毙≌行α诵?，笑得比哭還難看。他甩甩頭，低著(zhù)頭悶悶道：“得了吧，這里可是自青州?！?/br>
“自青州怎么了？”老爹目眥盡裂，眼睛里全是血絲，“自青州就必須窩在這大山里等死嗎？！”

小招不耐煩道：“還能怎么樣！這里是個(gè)什么樣兒你還不清楚嗎！”小招深吸一口氣，說(shuō)：“你別做夢(mèng)了?！?/br>
“這里的人應該過(guò)正常的生活！”老爹喊出來(lái)。

這聲音壓得他動(dòng)彈不得，小招沒(méi)說(shuō)話(huà)，麻木地緩緩轉身。他的肩膀在抖，像是在哭，又像是笑，他站在原地抖了半天，棉衣下的骨頭都要被壓垮，之后他頭也不回地沖下山去——毫無(wú)征兆地，他逃似的往山下跑，可他跑不出這座籠子；這籠子沒(méi)有門(mén)，可他跑不出去。所有的事歸根結底還是因為不正常，日夜糜爛的歌舞廳，失學(xué)兒童，街頭毆打致死……以及殘缺的人生——他殘缺的人生。風(fēng)向變了，自青州沒(méi)有叛徒，只有英雄，可又有誰(shuí)來(lái)拯救他呢？沒(méi)有人，所以小招頭也不回地跑下山去，縱使他沒(méi)有狼沖出籠子的那種決絕。此刻的山上只有他一人在奔跑，而狼去了無(wú)人知曉的地方。

老師出事以后，就很少見(jiàn)那小孩到廣場(chǎng)上玩了。有天小招見(jiàn)小超市店員領(lǐng)著(zhù)那孩子去餛飩攤，孩子撲在餛飩攤大姐懷里咯咯地笑，他這才想起這幾人之間的聯(lián)系來(lái)，三個(gè)人站在一起，一家人全了。小招隱約記起小孩的親爸是去年沒(méi)的，他還是不擅長(cháng)記人，這些人的臉在他腦子里總是模糊的，那他到底擅長(cháng)記點(diǎn)兒什么呢，他擅長(cháng)什么呢？像他這樣的年輕人總該有個(gè)目標吧，小招難得想到未來(lái)的事，他想了半天，想得腦子疼都沒(méi)想出什么東西來(lái)，沒(méi)準這也從側面說(shuō)明了他是沒(méi)有未來(lái)的。

小招看著(zhù)那小孩和店員手拉著(zhù)手，從大街上走過(guò)。他或許也曾從心里給這孩子安排過(guò)什么設定，比如老是一個(gè)人玩風(fēng)箏，是個(gè)被排擠的小朋友，可后來(lái)他發(fā)現了那個(gè)老師的存在；再之后他想，就算有人給他糊風(fēng)箏又怎么樣呢，那風(fēng)箏那么丑；后來(lái)老師出事兒，小招心里咯噔一下，他想那小孩沒(méi)有老師了該怎么辦，其實(shí)不該怎么辦，他穿得那么暖和一看就知道有個(gè)愛(ài)他的mama，現在他甚至還有了個(gè)新爸爸。這世界上沒(méi)有人是需要他來(lái)cao心的，那和和美美的一家人讓小招覺(jué)得扎眼，他想怎么有人在自青州這種地方還能這么高興，這不正常，后來(lái)他才發(fā)現只有他，只有他們，只有他們過(guò)得很慘。所以他們把老師殺了，他們里沒(méi)有小招，小招是把自己殺了。他沒(méi)想過(guò)，人只要跟自己過(guò)不去就會(huì )過(guò)得很慘；他可能也想過(guò)，他不愿意深想。

這里應該好起來(lái)，人們不該放棄自青州，所以他放棄了自己。

新年還是到了。不是光冷就會(huì )下雪，自青州冷了那么久，初雪仍舊遲遲沒(méi)有到來(lái)?？尚履赀€是到了，新年總會(huì )到來(lái)，只要日子還在繼續往前走。

今年的新年在協(xié)管組的cao辦下，辦得很熱鬧，他們說(shuō)狼還沒(méi)有找到，放些鞭炮，把狼嚇跑，讓它再也不敢回來(lái)，人們覺(jué)得有道理，偏向于協(xié)管組的、還有持中立態(tài)度的人們覺(jué)得有道理。鞭炮、煙花都是自己做的，火藥是老爹拿了鑰匙去取的，他把彈藥卸開(kāi)，取出里面的火粉，拿來(lái)做炮仗。自青州好久不見(jiàn)煙花，老爹帶了幾個(gè)人，照著(zhù)書(shū)上的辦法，做了個(gè)大的，等著(zhù)除夕夜放。

協(xié)管組的人都留在自青州過(guò)完除夕再回去，等著(zhù)看煙花；那時(shí)候他們全員都會(huì )到場(chǎng)，這是肯定的，雖然誰(shuí)也沒(méi)明面上提，但大家心知肚明，協(xié)管組是要融入自青州了。不是誰(shuí)都樂(lè )意，這也是肯定的。

上次在小廣場(chǎng)鬧事的