他慢慢踱步過(guò)去，揪住林溪的袖子，“小溪，我能不能……”

“不能！”林溪斬釘截鐵。

小魚(yú)：“……”

擇日不如撞日，就今天吧，林溪當機立斷，讓小魚(yú)換好衣服就帶著(zhù)他出發(fā)了。

下樓的時(shí)候遇到林奶奶和穆伊人，林奶奶看著(zhù)小魚(yú)興致缺缺，笑著(zhù)問(wèn)了句，“小魚(yú)這是怎么了？小嘴都能掛油瓶了！”

小魚(yú)十分討人喜歡，林溪話(huà)不多，也不會(huì )陪著(zhù)人聊天，以前去醫院的時(shí)候，很多時(shí)候就是小魚(yú)陪著(zhù)林奶奶的。

人乖巧，性子好，單純可愛(ài)，對人也赤誠，一段時(shí)間相處下來(lái)，林奶奶對小魚(yú)十分親近，上次穆青柏去醫院，還和林奶奶說(shuō)自己吃醋了。

哪里是真吃醋了，不過(guò)是提醒林溪罷了。不過(guò)，林溪自認眼神還不錯，小魚(yú)這孩子……是真的有點(diǎn)傻。

不過(guò)，傻得可愛(ài)。

“小溪要帶我去補習班?！毙◆~(yú)眼巴巴地瞅著(zhù)林奶奶，特別希望現在林奶奶能說(shuō)兩句話(huà)，把他給留下來(lái)。

可是，林奶奶卻笑呵呵地讓他們注意安全。

“小溪也是想讓你好好學(xué)習，學(xué)習是好事啊，多點(diǎn)知識挺好，小魚(yú)要努力呀！”

沒(méi)了救星，小魚(yú)嘆了口氣，嘟嘴跟著(zhù)小溪走了。

林奶奶笑呵呵地看著(zhù)兩人，看到小魚(yú)時(shí)時(shí)勾著(zhù)小溪的衣服，皺皺眉，可似乎有想到了什么，沒(méi)一會(huì )兒又松開(kāi)了。

穆伊人扶著(zhù)林奶奶回臥室，貼心地替她蓋上被子。

“有些悶，窗戶(hù)開(kāi)大點(diǎn)吧?！绷帜棠痰?。

林奶奶大病初愈，穆伊人也不敢開(kāi)太大，只好又稍微打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，扭頭看林奶奶，發(fā)現她輕輕閉上了眼，才微微松了一口氣。

林奶奶又看報紙的習慣，只不過(guò)最近精神不濟，都是穆伊人讀給她聽(tīng)。

聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，林奶奶睜眼看了她一下，“怎么了，有心事？”

穆伊人嘆了口氣，“媽?zhuān)矣X(jué)得，小溪對爸……”

林奶奶“哼”了一聲，“糟老頭子！瞅瞅他辦的糟心事！小溪這還是脾氣好呢，要是我，說(shuō)不定就……”

想起往事，林奶奶臉色暗了暗。

穆伊人忙換了話(huà)題，“出來(lái)幾年也好，我看小溪比之前活潑了些，我想也是交了朋友的緣故，我看跟著(zhù)她身邊的那個(gè)小魚(yú)就不錯，小溪對他說(shuō)話(huà)，可比對……親熱多了?！?/br>
提起小魚(yú)，林奶奶臉上又重新露出笑來(lái)。

“小魚(yú)這孩子啊，真不錯！雖說(shuō)有些呆呆的，可是待人赤誠，我看了這么多人，心思能有他干凈的，沒(méi)幾個(gè)?！绷帜棠探舆B不斷地贊嘆。

穆伊人看著(zhù)林奶奶談性正濃，也跟著(zhù)點(diǎn)頭。

林奶奶也想和人多說(shuō)說(shuō)話(huà)，老頭子吧，不耐煩她說(shuō)小溪身邊的事，小兒子吧，又整天早出晚歸的，就算回來(lái)，眼神也是黏在兒媳婦身上，也就她這兒媳婦，還能和她說(shuō)兩句。

家里啊，還是有些孤單，林奶奶看了一眼穆伊人的肚子，嘆了口氣，罷了，他們小兩口的事，自己拿主意吧。

林奶奶臉上笑瞇瞇地，繼續和她說(shuō)小魚(yú)的事。說(shuō)的口渴了，穆伊人及時(shí)送上水。

*

臨出大門(mén)，小魚(yú)回頭看了一眼。注意到他的目光，林溪回頭，“怎么了？”沒(méi)看到有什么啊。

小魚(yú)搖搖頭，笑嘻嘻，“沒(méi)事呀?！?/br>
林溪不知道這有什么可高興，不過(guò)見(jiàn)他笑得這么開(kāi)心，她也忍不住唇角翹了翹。

看到小溪上揚的唇角，小魚(yú)偷偷咬了下嘴唇，算了吧，反正有他在，一定不會(huì )出事的。

開(kāi)車(chē)的小劉以前沒(méi)和大小姐打過(guò)交道，不過(guò)看著(zhù)后座上，小魚(yú)黏著(zhù)大小姐嘰嘰喳喳她也沒(méi)不耐煩，心里的害怕就少了些。

“呃……”

“大小姐好，我是小劉?！痹?huà)音剛落，小劉就一陣忐忑，從后視鏡里，他看到大小姐神情一頓。

大小姐……很久沒(méi)人這么喊她了，林溪沉默了下，注意到氣氛不對，她低頭一笑。

小劉又是一愣。大小姐長(cháng)得冷，性子看起來(lái)也冷，沒(méi)想到這一笑起來(lái)……

“小劉，我很多年沒(méi)回金城，你知道有哪些輔導機構不錯嗎？”

見(jiàn)林溪沒(méi)生氣，小劉松了一口氣，心里嘀咕，這大小姐也沒(méi)那幾個(gè)在屋里幫傭的人說(shuō)的那樣，脾氣不太好啊。

聽(tīng)到她開(kāi)口，小劉心一緊，聽(tīng)清楚后，免不了就笑了，問(wèn)其他的，也許他還說(shuō)不出個(gè)一二三，可這問(wèn)題……

“大小姐，我知道！不過(guò)您需要的是哪個(gè)階段的？”小劉剛好有一個(gè)上高中的兒子，為了兒子的教育問(wèn)題，小劉沒(méi)人做研究，雖然他挺奇怪，大小姐問(wèn)這個(gè)干什么。

林溪遲疑地看了眼身旁的小魚(yú)，“小學(xué)？”

小魚(yú)：“……”

小劉：“……”

也許是小魚(yú)的眼神太過(guò)怨憤，林溪咳嗽一聲，“找個(gè)綜合的吧?！?/br>
在豪門(mén)做事，把嘴巴閉緊才是關(guān)鍵，將大小姐和小魚(yú)先生送到地方，小劉安靜地等。

這年頭，家長(cháng)是特別愿意在孩子身上花錢(qián)，特別是在學(xué)習方面，一踏進(jìn)大門(mén)，四五個(gè)香氣飄飄的小姑娘就迎上來(lái)了。

真好啊，林溪感嘆著(zhù)，和小魚(yú)一起被幾個(gè)軟軟香香的小姑娘給請進(jìn)了客廳。

得知是要給她身邊的小弟弟補習功課，專(zhuān)門(mén)的老師過(guò)來(lái)，面容和藹，“請問(wèn)您需要進(jìn)行哪個(gè)階段的補習？具體哪個(gè)科目？”見(jiàn)林溪面露難色，老師恍然大悟，又貼心補充道：“我們先來(lái)做個(gè)測試吧？以方便我們后續制定專(zhuān)門(mén)的學(xué)習計劃?！?/br>
剛才一路過(guò)來(lái)，林溪已經(jīng)聽(tīng)小姑娘們介紹過(guò)了，再加上她的觀(guān)察，以及評測師的言語(yǔ)，林溪已經(jīng)對這個(gè)補習機構十分放心了。

林溪點(diǎn)頭，老師帶著(zhù)生無(wú)可戀的小魚(yú)進(jìn)去。

過(guò)了五分鐘，一杯熱茶還沒(méi)冷下來(lái)，老師遲疑地推開(kāi)門(mén)，又來(lái)請示林溪。

林溪點(diǎn)頭，示意老師可以降低難度，老師坦然微笑同意。

等茶能入口的時(shí)候，老師再出來(lái)。

林溪直接讓她再降。

一杯茶喝完，老師羞愧地帶著(zhù)小魚(yú)出來(lái)，“林小姐，抱歉?！?/br>
☆、宴會(huì )

這位老師在這家機構已經(jīng)工作了七八年了，各式各樣的孩子都見(jiàn)過(guò)，唯獨小魚(yú)這樣的。

老師遲疑了下，才緩和地道：“林同學(xué)也許是有反抗心里，我拿給他的試卷，他似乎做的不太認真?！?/br>
說(shuō)罷又看了不遠處坐著(zhù)喝果汁的小魚(yú)，看到他嘴巴鼓鼓的，一副小孩子模樣，又忍不住替他說(shuō)了兩句開(kāi)脫的話(huà)。

林溪沉吟片刻，接過(guò)老師手里的卷子細細翻看，看著(zhù)看著(zhù)，也皺起眉頭。

她知道小魚(yú)學(xué)習能力不太好，可竟然不知道，能差到這個(gè)程度。

“識字能力還好一些，簡(jiǎn)單的數學(xué)也可以，可英文和……”老師盡量撿一些比較好聽(tīng)的話(huà)說(shuō)給她聽(tīng)，以免待會(huì )兒這林小