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下來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間里一直對這件事情津津樂(lè )道。掛斷電話(huà)的楊亦同接電話(huà)時(shí)一樣面色如常的回到房間里,陳井還沉浸在自己的世界里,哪里會(huì )注意今天楊亦一反常態(tài)的避開(kāi)自己出去接電話(huà)。楊亦現在也算是了結了心頭一樁大事,看了看時(shí)間,見(jiàn)陳井依舊沒(méi)有停手的意思,還在同鍵盤(pán)奮斗,果斷的打斷了他。黑暗中,楊亦埋在陳井的脖頸間,嗅著(zhù)小孩兒身上淡淡的香皂味,想起剛剛丟進(jìn)購物車(chē)付款成功的東西,便勾起了嘴角,不顧小孩兒因為被打斷而撅得老高的嘴,催促著(zhù),“快睡,明天還要上課?!?/br>不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),陳井哪里能知道這么多彎彎曲曲的小九九,只知道剛剛明明也只差一點(diǎn)點(diǎn)就能搞定了,身后攬著(zhù)自己的人硬要關(guān)燈睡覺(jué),鬧脾氣一般左蹭蹭,右蹭蹭,就是不肯好好睡覺(jué),換做平時(shí),楊亦肯定早就往自己屁股上招呼了,可今天似乎特別包容?一直都好脾氣的任自己瞎折騰。楊亦對于陳井的孩子氣其實(shí)是喜聞樂(lè )見(jiàn)的,看著(zhù)在懷里拱來(lái)拱去不肯安生的人,嘴角一翹,估計這輩子就這么栽了。曲腿往陳井腿間擠了擠,收緊了搭在他腰上的胳膊,把陳井包在了懷里,不禁埋頭碰了碰他的后頸,有香皂的味道。陳井沒(méi)想到楊亦直接上嘴了,被那片柔軟濕熱碰的整個(gè)人一震,但依舊硬氣的不肯開(kāi)口理楊亦。楊亦見(jiàn)小孩兒有反應,于是再接再厲咬上了陳井的耳垂,感受到了懷里的輕顫,陳井哪里受得了,扭過(guò)身子就想推開(kāi)他,卻反被捉住了雙手,陳井急了,抬腳就想踹,楊亦像是早有準備一樣,長(cháng)腿一夾便讓陳井不能動(dòng)彈了。陳井氣惱地抬頭瞪楊亦,楊亦無(wú)奈了,他也不想這樣,“別氣了,睡吧,嗯?”盡管是滿(mǎn)滿(mǎn)的寵溺和縱容,可陳井就是偏頭不搭理他,楊亦只得下猛藥,再這么拖下去都不知道幾點(diǎn)鐘去了。改為一手握住陳井的手腕,騰出一手,捏住陳井的下巴就吻了下來(lái),陳井幾乎可以忽略不計的掙扎僅僅是凸顯出了他一開(kāi)始是拒絕的,然而,這也真的止步于一開(kāi)始。后來(lái)糾纏的狠了,陳井反而安靜下來(lái),專(zhuān)注的享受起了這個(gè)深吻。楊亦本也沒(méi)想要怎樣,只是希望小孩兒能乖乖睡覺(jué)而已,可陳井突然地順從和回應卻讓他難以自持,自從上次在醫院里以后,兩人便再也沒(méi)有了什么過(guò)于深入的親密接觸,現在倒是始料未及的干柴烈火。身體的本能跑到了理智前面,兩人不約而同地停下,微微喘息著(zhù)垂頭向下看去…陳井哽了半天才說(shuō)出一個(gè)詞,“流氓…”誰(shuí)知道楊小亦一聽(tīng)這個(gè)詞反而更精神了,陳井一下子被楊小亦的溫度燙的動(dòng)也不敢動(dòng),楊亦指揮著(zhù)楊小亦戳了戳同樣抬頭的陳小井,低沉的嗓音帶著(zhù)些許暗啞,“小流氓,嗯?”陳井喉頭一緊,臉上像是要燒起來(lái)一樣,陳井對陳小井的不爭氣有點(diǎn)兒絕望了,怎么只是聽(tīng)楊亦講話(huà)就跟吃了**一樣,簡(jiǎn)直沒(méi)救了…所以,最終楊亦還是沒(méi)有達到他想要的結果,解決完楊小亦和陳小井的問(wèn)題已經(jīng)不早了,陳井還是睡晚了。這也直接導致了第二天坐在教室的陳井一臉菜色,整個(gè)人都是昏昏沉沉的,看的秦涼直咂嘴,“年輕人,要節制啊,身體重要?!?/br>就連羅憲在數學(xué)課上也頻頻對強撐的陳井行注目禮,好不容易熬過(guò)了數學(xué)課,陳井終于甩開(kāi)筆和筆記本在語(yǔ)文課上安安心心的暈乎過(guò)去了,可其實(shí)陳井心里卻始終惦記著(zhù)那個(gè)欄目策劃。反正他是不咋對現在大火的P男感冒的,就是請明星做各種無(wú)厘頭的游戲,時(shí)不時(shí)制造個(gè)爆點(diǎn)上上頭條,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn),就是在消費明星,像陳井這種對明星不感冒的人根本提不起多余的興趣去看,純屬娛樂(lè ),于是這在陳井心里種下了一顆想策劃一檔受眾更廣,帶點(diǎn)兒正能量和教育意義的綜藝節目。最重要還是要能吸引人眼球的,太沒(méi)腦細胞的看著(zhù)沒(méi)意思,針對怎么讓人有欲望看下去這個(gè)問(wèn)題,神游的陳井突然捕捉到了語(yǔ)文老師嘴里蹦出來(lái)的一個(gè)詞,“懸念感”。霎時(shí)一切都明朗起來(lái)了,無(wú)論是什么故事最重要的就是沖突矛盾和懸念的設置,彥彥曾經(jīng)講解故事編講時(shí)的要點(diǎn)全部涌現了出來(lái)。得一波三折,結局反轉,要讓人猜不到后續發(fā)展,不像那些亂七八糟的綜藝,玩的都是基本能猜出結局的游戲,或者是結局誰(shuí)贏(yíng)都沒(méi)什么吸引力,而且游戲的規則和場(chǎng)地也不能太死板,得留給嘉賓一些發(fā)揮的空間。要懸念,邏輯性強,燒腦一點(diǎn)的,那就必須得有劇情穿插,設定成一個(gè)大背景下發(fā)生的故事,達到最終目標的途中設計很多小關(guān)卡,至于正能量那就是具體劇情的事情了,所有思路都清晰起來(lái),人也基本上清醒了。可不得不說(shuō),要做好這一切,嘉賓真的很重要,這事兒真把陳井難住了,雖然陳井是個(gè)學(xué)傳媒的,但平時(shí)完全對看電視提不起任何興趣,什么明星八卦也是止步于同班女生的討論和偶爾的新聞頭條,人臉和名字更是大半都有些對不上。無(wú)法,只好硬著(zhù)頭皮,用自己淺薄的認知摸瞎,湊了半天,湊出來(lái)幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),顏值,搞笑,沒(méi)有偶像包袱,智商和情商其中一個(gè)過(guò)關(guān)就好,有沖突但不能撕逼…起湊八湊的,陳井發(fā)現那還是不邀請女星的好,他發(fā)誓他不是有偏見(jiàn),只是…只是女人心,海底針,沒(méi)有偶像包袱還不撕逼簡(jiǎn)直太難,而且給陳井留下的陰影還是太深。要想情節沖突,那嘉賓性格就得有反差,顏值、智商和情商得保持在兩個(gè)極端,但是都得放得開(kāi)的,拉得下臉才有笑點(diǎn)。當然,不要覺(jué)得陳井不務(wù)正業(yè),心不在學(xué)習上,他只是把平時(shí)大家拿來(lái)補覺(jué)的幾門(mén)課用來(lái)思考而已,也不能責怪他高二了還不知道抓緊,畢竟事實(shí)就是這樣,真沒(méi)多少人能保證上課一直緊跟老師,就算有,陳井也絕對不屬于那一部分,而且,上課認真其實(shí)并不等于學(xué)習效率。每天在學(xué)校解決完作業(yè)和資料,是因為晚上放學(xué)回家以后根本無(wú)心學(xué)習,就算硬逼著(zhù)學(xué)也沒(méi)什么效率,還不如用來(lái)玩玩手機,只是最近多了項任務(wù)而已。☆、part36一回家,陳井就在平板上搗騰欄目策劃,各種查資料加上開(kāi)腦洞,不過(guò)這事兒陳井始終沒(méi)有告訴楊亦,他還是對過(guò)審抱有一定幻想的,期待著(zhù)通過(guò)以后作為驚喜再告訴楊亦,讓他看看自己其實(shí)也可以很優(yōu)秀,想讓楊亦為自己驕傲的心里程度遠遠超過(guò)了自己對自己的自豪。而楊亦就像是配合工作一樣,一連幾天都在客廳敲鍵盤(pán),一直敲到很晚才回房間,把充分的時(shí)間和空間