有那個(gè)本事才行?！?/br>
就在柏寧和于瑤一人一句謾罵涂襖襖的時(shí)候，那間關(guān)著(zhù)很久的隔間終于打開(kāi)。

推開(kāi)門(mén)從里面伸出來(lái)的那只手，足夠優(yōu)雅，而指間夾的那支女士煙又平白讓她生出了一點(diǎn)媚氣。那不是別人，正是年級第一樣貌性格連家世也數一數二的阮輕微，面具皮囊下的阮輕微。

“放風(fēng)給孟玨，他要的涂襖襖，一周之內給他打包好了送過(guò)去?！?/br>
“輕微，你不是因為孟玨才搞涂襖襖的嗎？”

撣了撣指間的煙灰，阮輕微滿(mǎn)不在乎地回道：“呵，玩笑話(huà)你還當真了？涂襖襖養不熟也就算了，送給孟玨鬧一鬧難道不覺(jué)得更有意思嗎？”

※

整整一個(gè)中午，涂襖襖和宋慈躲在cao場(chǎng)看臺的樹(shù)蔭角落里，直到鈴聲響起，兩人才抱著(zhù)沉重的心情回到教室。

柏寧和于瑤已經(jīng)坐在了自己的位置上，任課老師不滿(mǎn)地瞪了兩人一眼便催促著(zhù)她們趕緊回位置，而這個(gè)老師的眼神里似乎還有更嫌惡的情緒。

涂襖襖的心跳從沖出廁所的時(shí)候就沒(méi)有緩下來(lái)，過(guò)快的心率讓她幾乎快撐不住自己的身體，勉強在阮輕微身邊坐下來(lái)之后才有喘息的機會(huì )。

調節的時(shí)候，涂襖襖不經(jīng)意瞥了阮輕微一眼，收到了卻是阮輕微帶著(zhù)失望的冰涼眼神。

當天下午的三節課，涂襖襖像失了魂一樣，柏寧所有的報復手段在她腦子里一遍一遍放過(guò)去，她以為這些至少到明天才會(huì )開(kāi)始，然而班主任的第四節班會(huì )課就給她帶來(lái)了仿若崩塌的世界。

“今天有幾件很?chē)烂C的事情要和你們講。我之前再三說(shuō)過(guò)，我們是年級重點(diǎn)班，被多少雙眼睛盯著(zhù)，校長(cháng)，教導主任，年級主任還有別班同學(xué)的注視，可還是有人給我捅出這樣大的簍子！”一班的班主任是高二年級組里成績(jì)最出眾的班主任，讀書(shū)的時(shí)候分數線(xiàn)就已經(jīng)到首都最好大學(xué)的水平，就算現在作為老師，教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生水準也一直居高不下，今天，他是真的被激怒了。

“涂襖襖，你給我站起來(lái)！”

冷不丁被點(diǎn)到名字的涂襖襖眼神空洞，戰戰巍巍站起來(lái)之后才意識到，柏寧的報復已經(jīng)開(kāi)始了。

“你膽子大啊，開(kāi)學(xué)到現在連續抄了兩個(gè)月作業(yè)，你還知不知道自己是個(gè)學(xué)生了？！你還知不知道自己是在橫海一中讀書(shū)了？！”

驚慌失措是涂襖襖現在最明顯的反應，柏寧的招來(lái)得太快太狠，根本不容她有一點(diǎn)點(diǎn)準備，她手心捏得死緊，顫著(zhù)聲音企圖為自己辯解：“我，我沒(méi)有，我都是自己，自己做的?！?/br>
涂襖襖說(shuō)的都是真話(huà)，可是她這樣的慌亂卻更容易讓人誤解，這樣的神情態(tài)度，相信的人怎么會(huì )多。

“哼！辯解，行啊，你是不見(jiàn)棺材不掉淚了?！?/br>
班主任抽出一疊練習卷，柏寧的名字赫然在列。

“呵，解題過(guò)程完全就是照搬柏寧。你是在耍我看不出來(lái)？強行把簡(jiǎn)潔的步驟往長(cháng)了抄，就連函數數列的寫(xiě)法也一模一樣，涂襖襖，你可有點(diǎn)腦子，抄作業(yè)都能讓人看出來(lái)?！?/br>
“我已經(jīng)問(wèn)過(guò)各科課代表了，你們那組作業(yè)一向都最晚交，問(wèn)來(lái)問(wèn)去都是你在拖，這是光明正大到連作業(yè)都敢在學(xué)校里抄了？”

涂襖襖腦中繃緊的那一根弦早在班主任拿出柏寧的練習卷之后便倏地斷開(kāi)。她，沒(méi)法反駁。

她是抄作業(yè)了，卻是替柏寧抄的。為了防止老師看出端倪，涂襖襖幾乎花了所有空余時(shí)間去臨摹柏寧的字跡，因為根本沒(méi)有時(shí)間去嘗試兩種解題過(guò)程，她給柏寧寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候幾乎照搬了自己的解題方法，只是在步驟上人為精煉。

每天，她花兩倍的時(shí)間去完成當天作業(yè)，有時(shí)甚至在收作業(yè)的時(shí)候才開(kāi)始拼命補，可這又怎樣，事實(shí)是她沒(méi)有抄作業(yè)，可這些能說(shuō)嗎？橫豎都是她犯了校規校紀。

涂襖襖的嘴像是被膠水粘住了一樣，從一開(kāi)始，她就走錯了。她不該委屈求全，也不該奢望柏寧還是個(gè)好的。

她抬頭，全班注視著(zhù)她的視線(xiàn)里，柏寧的那一道冷得像刀刃，恨不得把她從里到外全部割穿。

可事情似乎還沒(méi)有結束，班主任繼續數落她的條條章章，聲音里全然只剩諷刺：“抄作業(yè)也就算了，竟然還敢在老師眼皮子底下作弊，你也是夠可以的?！?/br>
作弊？她沒(méi)有！

“我沒(méi)有作弊！”

班主任似乎預料到了她如此劇烈的反應，嗤笑一聲替她把證據一條一條捋清楚。

“上周五的期中考試，你抽到了16班的考場(chǎng)，考語(yǔ)文的時(shí)候把古詩(shī)詞默寫(xiě)的答案寫(xiě)在紙條上傳給16班的李里。老師們本來(lái)還不信，但那張紙條上的字跡這么明顯，說(shuō)不是你傳的那才叫假！李里都已經(jīng)供認不諱了，你又還在熬什么？”

“誰(shuí)？誰(shuí)是李里？”涂襖襖聽(tīng)見(jiàn)自己顫抖的聲音，也聽(tīng)見(jiàn)了未來(lái)黑暗的聲音。

“裝什么裝！姑娘家家的，別的做不好，說(shuō)謊作弊倒是手到擒來(lái)！小抄紙條現在都好好地躺在我的辦公室，我看你還有什么話(huà)可說(shuō)！我在一中教過(guò)這么多孩子，沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣不要好的！”

“我沒(méi)作弊，他污蔑我?！迸Ρ３肿约豪潇o的涂襖襖回想著(zhù)期中考場(chǎng)的情況，她右手邊的男生好像是叫李里，但是，但是…

涂襖襖慌亂地在教室里看著(zhù)，希望有人能為她辯解一句，哪怕一句也好，可是所有人，包括她一直信任的阮輕微，都像是沒(méi)有看見(jiàn)她一樣，鴉雀無(wú)聲。

突然間，她的視線(xiàn)留在了她身后的宋慈，她記得宋慈考試位置就在她身后，眼眶浸滿(mǎn)淚的涂襖襖像是抓住了一根救命稻草，迫不及待用它來(lái)給自己清白：“宋慈，考試的時(shí)候宋慈坐在我后面，她知道的，她知道的，我沒(méi)有作弊，沒(méi)有傳紙條?！?/br>
可這時(shí)候，全班人突然像是憋久了笑一樣，先后扯出諷刺的笑容，柏寧更是毫不猶豫地給了涂襖襖最后一擊：“涂襖襖，你還不知道吧？作弊這件事就是宋慈舉報的呀！”

什，什么？

涂襖襖不敢置信地回頭，卻發(fā)現宋慈壓根不在看她，明明她中午才剛幫過(guò)宋慈的。

可班主任像是嫌這事情還不夠亂，又替她多插了一把刀：“抄作業(yè)作弊已經(jīng)夠嚴重的了，權當你是因為壓力大好了，但沒(méi)想到你還會(huì )偷東西，施博聞的表今天午休的時(shí)候從你抽屜里搜出來(lái)的，你最好好好解釋一下這是怎么回事！”

“真是沒(méi)教養，明天你不要來(lái)一班上課了，等會(huì )放學(xué)把東西收拾好了滾到16班！今天放學(xué)之后，我倒要把你做的這些好事一件一件說(shuō)給你爸媽聽(tīng)，等處分下來(lái)再把他們叫過(guò)來(lái)，你既然自己不要臉我也不給你留面子！”

“學(xué)校要是還收你你就在16班混著(zhù)吧，要是不收你就趕緊轉學(xué)滾，我們一高要不起你這樣的學(xué)生！”

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